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01关于我们 02经营部门 03产品中心 04服务中心 05人力资源
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础教育:让学生获得走向生活的通行证_数学论文-数学论文-中国教育文摘 基础教育:让学生获得走向生活的通行证叶之红 罗汉书 基础教育是必不可少的走向生活的通 行证,它使享受这一教育的人能够选择自己将要从事的职业,参与建设集体的未来和继续学习。 它提供一种适合于所有人的教育,既能使人们为今后的学习打下坚实的基础,也能使人们获得积极 参加社会生活的基本能力。 ——联合国教科文组织:《教育——财富蕴藏其中》 【背景】 1989年11月,“面向21世纪教育国际研讨会”在北京召开,首次提出并讨论创业教育的概念,创 业教育被视为未来的人应掌握的“第三本教育护照”。 创业教育思想一经提出,即得到联合国
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• 客户价值金字塔 • 客户分级和分级四大指标 • 大客户的三种类型和特征
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教科文组织、世界劳工组织、世界银行和国际教育署的大力支持和积极倡导。 很多国家开展就 业与创业教育的经验值得我们借鉴。美国是较早在学校中进行创业教育的国家,从小学、初中、高 中、大学乃至研究生,都普遍开设就业与创业教育课程。他们在基础教育中进行的创业教育是与职 业教育紧密结合的,除了开设创业课程外,学生还按自己的兴趣选学某些职业技术技能。到了高中 阶段,学生必修10个学分的职业教育课程。面对创业者日益年轻化的浪潮,美国从1998年1月开始 实施“金融扫盲2001年计划”,向中学生普及金融、投资、理财、营销、商务等方面的“超前教 育”,积极培养“未来的经理人”。 在日本,从1998年起,文部省就和通产省
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2.3子标题系列 1,Βιβλιοθήκη 7/4, 系列 1, 7/1, 20%
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