结束部分
1成上课队形
课上小结
2师生再见，宣布下课。收器材
队形：同上课队形
要求：集合整队快、静、齐
教
具
运动量曲线
练习密度预计
课后小结
教案
年级-------------第------周3-课次-------年----月----日
教材内容：1、后滚翻2、舞蹈
课的任务：1、通过练习后滚翻发展学生灵敏素质和协调、平衡能力，培养学生勇敢、顽强和克服困难的精神。
基
本
部
分
后滚翻：
动作方法：
被向滚动方向蹲撑，两手同时用力推垫，体后倒，低头、团身向后滚动，使臂、腰、背、肩、颈、头一次着垫时，迅速屈肘，两手放在肩上（手背尽量靠近肩胛，指尖朝后），用力推垫，推起成蹲撑，站立。
重点：后倒时手插肩下，为推手做好准备，滚翻时团身紧，推垫及时，用力。
2次
组织：
成体操队形站好
1集合整队报告人数
2师生问好
3宣布课的内容，提出课堂要求
4检查服装，安排见习生
1
1
分钟
队形：
××××××××
××××××××
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
×ΟΟΟΟΟΟΟΟ
△
要求：集合整队快、静、齐
课上遵守纪律，听老师指挥
准
备
部
分
一、准备活动
1、徒手操
(1)上肢运动
(2)扩胸运动
（3）体侧运动
（4）体转运动
（5）俯背运动
教法:
1.老师讲解示范，强调重点。
2.老师分解教学生，两手放在肩上，先练习后倒。
3.后倒推手，团身。
4.推手成蹲撑。
9、完整练习后滚翻动作。
要求：认真按老师提的重点做动作。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
基
本
部
分
二：舞蹈
前奏：身体随音乐左右摆动。
第一遍音乐，
第2，4队的同学做即兴表演。
第1，3同学做以下动作。
基
本
部
分
一后滚翻：
动作方法：
被向滚动方向蹲撑，两手同时用力推垫，体后倒，低头、团身向后滚动，使臂、腰、背、肩、颈、头一次着垫时，迅速屈肘，两手放在肩上（手背尽量靠近肩胛，指尖朝后），用力推垫，推起成蹲撑，站立。
重点：后倒时手插肩下，为推手做好准备，滚翻时团身紧，推垫及时，用力。
2次
组织：
成体操队形站好
2、通过舞蹈练习培养学生的美感和乐感。
部
分
课的内容
次
数
时
间
组织教法与教学
开始部分
1集合整队报告人数
2师生问好
3宣布课的内容，提出课堂要求
4检查服装，安排见习生
1
1
分钟
队形：
××××××××
××××××××
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
×ΟΟΟΟΟΟΟΟ
△
要求：集合整队快、静、齐
课上遵守纪律，听老师指挥
准
备
部
分
一、准备活动
1、健美操
1）、踏步
（2）、漫步运动
（3）、提膝运动
（4）、V字步运动
（5）、側交叉运动
（6）小马跳运动
2、队列练习
齐步走及立定
6分钟
组织：
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο
× Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο
△
要求：认真看老师示范，
认真跟老师练习，动作规范、到位
（6）踢腿运动
（7）跳跃运动
（8）活动手腕、手指、肘关节、脚踝
2\对列练习:
齐步走及立定。
活动头、颈、肩、背。
6分钟
组织：
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο
× Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο
△
要求：认真看老师示范，
认真跟老师练习，动作规范、到位
教法:
1.老师讲解示范，强调重点。
2.老师分解教学生，两手放在肩上，先练习后倒。
3.后倒推手，团身。
4.推手成蹲撑。
要求：认真按老师提的重点做动作。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
基
本
部
分
二、：健美操组合
1 TAP SIDE R+1 KNEE UPR
1 TAP SIDE L+1 KNE KNEE UPR
1 TAP SIDE L+1 KNEE UPL
甚至到4*每一动作
30分钟
组织：
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο
× Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο
△
教法：“金字塔法”
开始
结束
侧点地提膝TAP SIDE 1R+1L至2R+2L到4R+4L甚至到8
2、规范学生的体育锻炼意识，养成正确锻炼的习惯
部
分
课的内容
次
数
时
间
组织教法与教学
开始部分
一、师生问好
行上课礼
1
1
分钟
要求：
严肃、认真
准
备
部
分
一、课堂常规
二、教师提出课堂要求
三、体育锻炼对身体的作用
1.提高运动系统的功能
2.能够促进呼吸和循环系统功能
3.能促进神经系统的功能
四、怎样科学锻炼身体
6分钟
要求：
2020年小学三年级《体育》全册教案精编版
鄂教版三年级《体育》全册教案
三年级体育全册教案教案
年级-------------第------周第---1--课次-------年----月----日
教材内容：课堂常规游戏
课的任务：
1、通过课堂常规教师提出上课要求，使学生明确上课注意事项,以便更好的进行体育锻炼
教案
年级-------------第------周2课次-------年----月----日
教材内容：1、后滚翻2、健美操
课的任务：1、通过练习后滚翻发展学生灵敏素质和协调、平衡能力，培养学生勇敢、顽强和克服困难的精神。
2、通过健美操练习培养学生的乐感和美感。
部
分
课的内容
次
数
时
间
组织教法与教学
开始部分
ＸＸ
ＸＸ
ＸＸ
ＸＸ
1ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ2
2
1.3
ＸＸ
ＸＸ
1.Ｘ
2.Ｘ
Ｘ
Ｘ
Ｘ
Ｘ
教法：先教给学生简单的动作，再连起来练习。
结束部分
1成上课队形
课上小结
2师生再见，宣布下课。收器材
队形：同上课队形
要求：集合整队快、静、齐
教
具
运动量曲线
练习密度预计
课后小结
教案
年级-------------第------周4课次-------年----月----日
1—3小节向前做6个跑跳步。
4小节小碎步靠近对面的同，同时双手叉腰，右脚侧点地，眼看动力腿方向。
5--8小节做90度点步转4次，回到原地。
9—12:180度点步转4次。
13—16小节：体前拍一下手，与对面的同学右臂相钩，左臂上举，掌心朝上，同时做8个跑跳步转180后，回位。
30分钟
组织：
4ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ3
注意听讲，不许说话，禁止小动作。
基
本
部
分
三、
学生自由发言，畅谈自己心中的体育课。
教法：
1、教师讲解，提出要求
2、学生认真听讲，举手提出自己的疑问
3、教师解答
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
基
本
部
分
四、游戏：
击鼓传花
30分钟
要求：
快速、安静
结束部分
师生再见，宣布下课。
教
具
运动量曲线
练习密度预计
课后小结