“品书香之气，绘心灵之景”
——xxx学校“读书报告会”活动方案
一、活动背景及目的
为了激发学生阅读的兴趣，展示在“书香校园”氛围浸润下学生对书籍的喜爱，为了给热爱阅读的学生提供一个展示自我才华的机会和平台，学校特举办本次“品书香之气，绘心灵之景”“读书报告会”活动。

书籍是校园文化的一个重要组成部分，希望通过举办这项活动，丰富学生的课余生活，营造良好的读书风气，培养学生“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，也希望通过此次活动能够唤起广大学生对阅读的热爱。

二、活动主题
“品书香之气，绘心灵之景”
三、活动领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各班班主任及语文科任教师
四、活动时间
1.班级读书报告会：xxx
2.学校读书报告会：xxx
五、活动地点
1.班级读书报告会：各班教室
2.学校读书报告会：
六、参加对象
通过班级读书报告会，每班评选出x名选手参加学校读书报告会。

七、活动评委
1.评委共x人。

组长:xxx评委：xxx xxx xxxx
2.评分要求：去掉一个最高分、去掉一个最低分，求取有效分数的平均值，作为选手得分。

八、活动筹备
1.本周xx老师负责布置活动场地，各班班主任负责组织本班学生，要求活动过程中学生秩序井然；
2.xxx老师提前整理串词、音乐，提前组织选手抽签，排定比赛顺序并负责培训两名学生作为本次活动的主持人；
3.xx、xxx老师负责统分、合分，并最后排出选手名次，拟定出奖励名单；
4.xxx老师负责打印奖状，xxx老师负责书写奖状，xxx老师负责书写奖品；
5.xxx老师负责音响，xx老师负责制作会标；
以上的筹备工作，按xxx必须完成。

九、活动要求
1.班主任及语文科任教师要求学生要养成好读书、读好书的习惯，全力为本次活动做好准备。

2.作品内容要求积极向上，主题鲜明，重点突出，有独特的见解。

3.参赛选手要有良好的气质，衣着整洁，仪态大方，表达生
动，感召力强。

可灵活运用语调、语速、手势等技巧。

4.比赛过程中，参赛选手要全程脱稿。

5.各位选手上下场要致意，答谢。

十、活动奖励
本次活动奖励一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，分高中低年级组进行奖励。

五六年级组：共6个班级，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
三四年级组：共4个班级，设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名；
一二年级组：共5个班级，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。

十一、宣传报道
Xxx xxxx请这两位老师提前撰写报道稿，提前进行审定，待活动结束，插入图片，即刻进行报道。