2020年江苏省南京市中考英语试卷(解析版)(共40分)一、单项填空(共15小题；每小题1分、满分15分)请认真阅读下列各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项、并在答题卡上将该项涂黑。

1、Here is Nancy’s plan for one week during her summer holiday、 What kind of plan is this?A、 A party plan、B、 A trip plan、C、 An exercise planD、 An eating plan【分析】这是南希在暑假期间的计划、这是哪类计划？【解答】答案：C、考查英文常识、句意：这是南希在暑假期间的计划、这是哪类计划？根据图片中的内容周一到周日，有游泳、打篮球、网球、可知这是一份锻炼计划、故选C、【点评】根据所给图片的内容以及具体语境进行分析，作答、2、Look! There ________ a photo of our English teacher in today’s newspaper!A、 isB、 areC、 haveD、 has【分析】看！今天的报纸上有一张我们英语老师的照片、【解答】答案：A、在there be句型中，be动词的单复数应用就近原则（即要看后面的名词来判断），如果这个名词是可数名词的单数或者不可数名词，就用be的单数is；如果这个名词是复数就用be的复数are；根据a photo of our English teacher in todays newspaper、谓语动词靠近a photo，是单数，而且句子叙述的是现在的情况，时态应该用一般现在时，所以be动词为单数is、故选A、【点评】There be 句型是英语中常用句型，意思是"有"，表示"人或事物的存在"或"某地有某物"、There在此结构中是引导词，已经没有副词"那里"的含义、3、 Over10, 000 runners joined a half and a mini marathons in Xianlin, Nanjing ________ May7,全文结束》》、A、 inB、 onC、 atD、 by【分析】全文结束》》年5月7日，超过一万人参加了在南京仙林举行的迷你马拉松比赛、【解答】答案：B、根据设空处后面的时间"May7，xx"可知句子中的时间状语是"xx年5月7日"，这个时间具体到某一天，用介词on、for+时间段；at+时间点； in+年、月、季节等；on+具体的某一天或某一天的上午/下午/晚上、故选B、【点评】英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来、故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径、4、Wow! That’s a good________、 It keeps you healthy、A、 marchB、 taskC、 habitD、 dream【分析】我每天都去游泳、--哇，那是一个好习惯、它能让你的身体保持健康、【解答】答案：C、考查名词词义辨析、句意：--我每天都去游泳、--哇，那是一个好习惯、它能让你的身体保持健康、march进行曲；task 工作；habit习惯；dream梦想、根据题干I go swimming every day、It keeps you healthy我每天都去游泳、它能让你的身体保持健康、可知应说那是一个好习惯、故选C、【点评】理解各个选项的含义，及其用法的区别，根据具体内容作答、5、 Just ________ going for two more blocks and you’ll see it、B、 to keepC、 keepingD、 keeps【分析】对不起，你能告诉我最近的银行在哪里吗？--再继续走两个街区，你就会看到的、【解答】答案：A、根据Just ________ going for two more blocks and youll see it，可知动词位于句首，这是一种表示一种建议的句子，所以句子是一个肯定祈使句，其构成是：动词原形+其他、结合语境，"继续走过两个街区"是keep going for two more blocks；故选A、【点评】在做题时首先找出考点（肯定祈使句），然后再掌握用法（动词原形+其他）；固定结构（take notes）；再结合题干做出正确的选择、6、 Yes, she said we would meet there at ten、A、 howB、 whatD、 where【分析】Alice告诉过你什么时候到达车站吗？是的，她说我们将在10点在那里见面、【解答】答案：C 根据后文的回答we would meet there at ten我们将在10点在那里见面，推测上文询问的是时间，用疑问词when，故选C、A怎样；B什么；D哪里、【点评】特殊疑问代词，如what，which，whose，who，whom、疑问代词在句中可作主语、宾语和定语、表语、特殊疑问副词，如when，where，why，how，how many，how much，how old，how often，等等、when在句中作时间状语，where作地点状语，why 作原因状语，how作方式状语，等等、7、I don’t know、They’re not ________、 Ask Max, please、A、 IB、 meC、 myD、 mine【分析】谁把空瓶子扔在地板上？--我不知道、它们不是我的、请问问马克斯吧、【解答】答案：D、考查物主代词、句意：--谁把空瓶子扔在地板上？--我不知道、它们不是我的、请问问马克斯吧、I我，主格、me我，宾格、my我的，形容词性物主代词、mine我的，名词性物主代词、根据回答Theyre not…，Ask Max，please、可知空后面没有名词，所以应该用名词性物主代词、故选D、【点评】理解各个选项的含义，及其用法的区别，根据具体内容作答、8、 Linda and Kitty will go to Greenery Theme Park by ________ next Sunday、A、 theyB、 themC、 theirD、 themselves【分析】Linda和Kitty下周日将去绿色主题公园、【解答】答案：D 根据Linda and Kitty will go to Greenery Theme Park Linda和Kitty下周日将去绿色主题公园，空格前有介词by，结合选项，本题考查by+反身代词，意思是某人自己，由于主语是两人，故用复数themselves，答案是D、【点评】反身代词是一种表示反射或强调的代词、它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己、因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性质、数上保持一致、比如：我自己、你自己、他自己、我们自己…等、这就是反身代词、9、 Every Saturday afternoon、A、 how longB、 how farC、 how muchD、 how often【分析】Millie，你多久上一次DIY课？--每个星期六下午、【解答】答案：D、考查频度、句意：Millie，你多久上一次DIY课？--每个星期六下午、how long多久，提问一段时间；how far多远，提问距离；how much多少，提问数量；how often多久一次，提问频率、根据题干Every Saturday afternoon每个星期六下午、可知问的是频率，所以应说Millie，你多久上一次DIY课？故选D、【点评】理解各个选项的含义，及其用法的区别，根据具体内容作答、10、 No, thanks、 I ________ drink green tea、 It hurts my stomach、A、 almostB、 seldomC、 onlyD、 still【分析】你想喝一些绿茶吗？--不，谢谢、我很少喝绿茶、它伤我的胃、【解答】答案：B、考查副词词义辨析、句意：--你想喝一些绿茶吗？--不，谢谢、我很少喝绿茶、它伤我的胃、almost几乎、差不多、seldom很少、only仅仅、只、still仍然、还、根据回答No，thanks不，谢谢、It hurts my stomach它伤我的胃、可知应该是我很少喝绿茶、故选B、【点评】理解各个选项的含义，及其用法的区别，根据具体内容作答、11、This morning, while we ________ a physics lesson、A、 have hadB、 were havingC、 are havingD、 will have【分析】-你的教室什么时候停电的？---今天早上，当我们正在上物理课的时候、【解答】答案：B、结合This morning，while we ________ a physics lesson可知表达的是过去进行时was/were+doing，主语we，故were，故答案是B、【点评】概念和用法：过去进行时、表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态、其形式为主语+was/were+V-ing、常与表示过去的时间状语连用，如：last night，last Saturday等；或者与when，while，as引导的过去时间状语连用、例如：We were watching TV from seven to nine last night、昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视、What was he researching all day last Sunday？上周日他一整天都在研究什么？12、Give me a chance, ________ I’ll prove it to you、A、 andB、 tillC、 thoughD、 while【分析】给我一个机会，我会证明给你看、【解答】答案：A、考查连词、and和，表示并列关系；till直到；though虽然，尽管；while当…时候、结合句子"给我一个机会，我会证明给你看、"，在祈使句后，常用and连接一个简单句，表示条件与结果的关系，它们在语法上是并列关系，但在意义上却是主从关系，也可译为"如果…就…"，故选A、【点评】连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系，要结合语境，选择合适连词用法、13、 Is it possible that you ________ it at home?A、 leftB、 fixedC、 managedD、 designed【分析】我们不能进入房间，我找不到我的钥匙、--有可能你把它落家里了、【解答】答案：A、考查动词词义辨析、句意：--我们不能进入房间，我找不到我的钥匙、--有可能你把它落家里了、left是leave遗忘带的过去式、fix修理、manage管理、design设计、根据第一句We cant enter the room、I cant find my key、我们不能进入房间，我找不到我的钥匙、分析题干意思应为有可能你把它落家里了、结合选项只有A符合题意、故选A、【点评】理解各个选项的含义，及其用法的区别，根据具体内容作答、14、 How should you add the correct punctuation marks to the following sentence?A、Amy said “If it rains tomorrow, we’ll stay at home、”B、Amy said “if it rains tomorrow, we’ll stay at home、”C、Amy said, if it rains tomorrow, we’ll stay at home、D、Amy said, “If it rains tomorrow, we’ll stay at home、”【分析】如何在下列句子中添加正确的标点符号、艾米说："如果明天下雨，我们将呆在家里、"【解答】答案：D、考查英文常识、句意：如何在下列句子中添加正确的标点符号、艾米说："如果明天下雨，我们将呆在家里、"根据题干How should you add the correct punctuation marks to thefollowing sentence？如何在下列句子中添加正确的标点符号、可知Amy said，艾米说，不是完整的一句话用逗号，"If it rains tomorrow，well stay at home、"如果明天下雨，我们将呆在家里、"表示某人说的原话，用双引号、故选D、【点评】掌握标点符号的一些用法，根据具体内容作答、15、 ________、I’ll tell him y ou are here、A、 Never mindB、 It sounds like funC、 Just a minuteD、 Sorry to hear that【分析】你好，海伦、我可以见到史密斯先生吗？--稍等片刻、我会告诉他你在这、【解答】答案：C、考查常用日常交际用语、句意：--你好，海伦、我可以见到史密斯先生吗？--稍等片刻、我会告诉他你在这、Never mind 意为"不用担心；没关系"；It sounds like fun它听起来很有趣；Just a minute 意为"稍等片刻"、Sorry to hear that听到这个消息真难过、根据题干Hello，Helen!Can I see Mr Smith？Ill tell him you are here、你好，海伦、我可以见到史密斯先生吗？我会告诉他你在这、可知应说稍等片刻、故选C、【点评】理解各个选项的含义，根据上下文的语境进行作答、二、完形填空 (共10小题；每小题1分，满分10分)请认真阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。