2 物体之间的作用力总 是同时成对出现．
讨论
用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？
A、水 C、人
B、 浆 D、船
分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间 是相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。
3 力的作用效果
加油站
运动状态的改变包括：1Fra bibliotek速度大小的改变 2 运动方向的改变
结论：
1、用力拍桌子 2、拍拍手
试一下之后有什么感觉呢？
思考:
穿着旱冰鞋站在墙 边用力推墙，会发 生什么现象？
穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他, 他自己也后退.
2 力的作用是相互的
施力物体
A 物体 受力物体
受力物体
B 物体
施力物体
力的作用 是相互的
1 甲物体对乙物体施加力 时，乙物体对甲物体也 同时 施相同大小的力 。
力是 物体 对 物体 的作用
施力物体
人 人 人 人 起重机 火车头
物体
推 拉 举 压 吊 拉
作用
汽车
弹弓
杠铃
跳板 人 力 ？
重物
火车
物体
受力物体
物体之间不接触能否产生力的作用？
产生力不一定要相互接触.
磁体吸引小铁钉
带电橡胶棒吸引纸屑
结论：
1 定义
受力物体
力是 一个物体对另一个物体的作用。
施力物体
练一练
3、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，分析力的作用 下面说法正确的是 （ C ）
A 只有未破的鸡蛋受力 B 只有破了的鸡蛋受力 C 两只鸡蛋都受力 D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚
练一练
4、（1）用力揉面团 （2）篮球被篮板弹回 （3）用力握小球 （4）风把灰尘吹的漫天飞舞。
这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是 2，4 , 物体因受力而改变形状的是 1，3 .
THANK YOU
三、力的作用效果
1.改变物体的运动状态 2.使物体发生形变
练一练
1、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是（ B ） A 铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁 B 磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁 C 两者没有接触，它们之间没有力的作用 D 无法判断
练一练
2、只要有力存在，就一定（ B ） A 只有一个物体存在 B 至少有两个物体存在 C 只有受力物体存在 D 只有施力物体存在
第七章 第一节
力
力作为科学概念的出现， 开拓了人类社会的一个新时代
人们最早对力的认识 是从肌肉的紧张感中得到的
认识力
物理学中，通常将物体之间的推、拉、 提、压、吸引、排斥等都有力的作用
运动员举杠铃
渔翁拉渔网
大象压跷跷板
凡是讨论力现象，总会涉及到两个物体
推土机推土
同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑
力的作用效果：
1
力可以改变物体的形状
2
力可以改变物体的运动状态
课堂笔记
一、认识力
1.定义：力是一个物体对另一个物体的作用。 2.产生条件：至少存在两个物体，并且物体间必须有相互作用。
二、力的作用是相互的
1.甲物体对乙物体施加力时，乙物体对甲物体也同时施加相同大小的力。 2.物体之间的作用力总是同时成对出现．
力通常用字母F表示。
结论：
1 定义
力是 一个物体对另一个物体的作用。
2 条件 1：产生力至少要有两个物体. 2：要相互作用．
产生力不一定要相互接触.
练一练
判断以下说法的正误。
1、没有物体，也能产生力的作用。 2、单独一个物体，也能产生力的作用。 3、不接触的物体之间一定没有力的作用。
动手 试一下