∆t ∆t
y
问题1：如何获得平抛运动的轨迹？方案
问题2：如何从平抛运动轨迹上找到 相等时间间隔所到达的位置点呢？方法
频闪照相 开拓眼界
back
方案2（平抛实验仪）
back
方案3（照相）
back
问题2：如何从平抛运动轨迹上找到 相等时间间隔所到达的位置点？
竖直方向有
1 2 h gt t h 2
探究平抛运动的规律
探究平抛运动的规律
教学目标：
（一）知识目标
1、知道平抛运动的特点和条件。 2、通过实验探究平抛运动的规律。
（二）能力目标
初步掌握探究式学习的基本方法,培养科学推理和实验能力.
（三）德育目标
通过实验探究平抛运动的规律，激发学习兴趣，增强求知的欲望。
一、平抛运动
1、抛体运动：以一定的初速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的 情况下，物体所做的运动叫做抛体运动。
(4) 实验验证 (5) 得出结论
竖直方向：平抛竖落仪实验 水平方向：平抛实验仪画出轨迹 平抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动；
在水平方向做匀速直线运动。 next
竖直方向的证明思路：
平抛竖落仪
back
back
水平方向的证明思路：
X1 X2 X3
∆t
x
探究思路： 1、设法通过实验得到平抛运动的轨迹 2、在平抛运动的轨迹上找到每隔相等时 间物体所到达的位置 3、测量两相邻位置间的水平位移，分析 这些位移的特点,如果X1=X2=X3,说明 平抛物体在水平方向作匀速直线运动。
h 4h 9h
t t
O
X1
X2
X3
x
t 2t 3t
4h
9h
y
back
开拓眼界：
back
总 结
一、平抛运动的特点： 1、初速度方向为水平 2、只受重力作用 3、运动轨迹是曲线 二、平抛运动的分解 竖直方向：自由落体运动 水平方向：匀速直线运动 且这两个运动互不影响。 三、探究思路：
（1）提出问题 （2）分析问题 1、理论分析 2、提出猜想 （3）解决问题 1、设计实验 2、得出结论
2、平抛运动：物体只在重力作用下以一定的初速度沿水平方向抛出 所做的运动。
3、平抛运动的特点：
（1）初速度方向为水平 （2）只受重力作用 （3）运动轨迹是曲线
4、平抛运动的条件：
（1）具有水平初速度
（2）只受重力
请回答：
问题1：既然平抛运动是复杂的曲线运动，
那我们该如何来研究这个运动呢？
利用运动的分解把平抛运动分解成两个直线 运动来处理！
next
练习：
一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1秒释放一个炸弹， 先后释放4个，若不计空气阻力，则4个炸弹（ ）
A、在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是等 间距的。 B、在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点不是等间距的。 C、在空中任何时刻总在飞机的正下方排成竖直的直线，它们的落地 点是等间距的。 D、在空中任何时刻总在飞机的正下方排成竖直的直线，它们的落地 点是不等间距的。
问题2：该如何来分解呢？
二、平抛规律的探究思路：
(1) 理论分析 (2) 提出猜想
平抛运动的物体如果没有初速度将做自由落体运动； 平抛运动的物体不受重力将作水平方向的匀速直线运动。
在竖直方向做自由落体运动； 在水平方向做匀速直线运动。
竖直方向 next1 next next2
(3) 探究思路
水平方向
C
课后作业：
思考：
已知初速度v0，运动时间为t
（1）怎样确定平抛物体的位置？ （2）怎样确定平抛物体速度的大小和方向？ （3）怎样确定平抛物体位移的大小和方向？ （3）决定运动时间和射程的因素分别是什么？
Hale Waihona Puke 下节课再见2006.4