---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------养成学习好习惯主题班会（1）入校按时到学校，千万莫迟到；见面打招呼，言行有礼貌；先将作业交，再值日晨读。
（2）早读一日之计在于晨，分分秒秒贵似银；早读英语或语文，莫做其他杂事情；认真念，仔细吟。
禁止怪调怪声音。
（3）上课课堂一刻值千金，常规纪律记在心。
专心听讲学知识，世事无难在认真。
不做与课无关事，切莫张望跑了神。
不准悄悄赶作业，不准说话影响人。
不准传条打电话，不准推打扰四邻。
课堂纪律严似铁，同学记牢要执行。
（4）课间课间休息十分钟，言谈举止应文明。
走出教室别拥挤，礼让老师前面行。
教室里面莫追逐，不要乱喊乱折腾。
不准涂写上黑板，不准摔跤瞎起哄。
听到上课预备铃，立即回到教室中。
（5）自习自习课堂要安静，作业独立去完成不准随意下座位，不准无故走出门。
不准高声谈和笑，不准打闹瞎起哄。
（6）锻炼身强体健标准高，重视体育上好操。
1 / 20集合做到快静齐，不准迟到或旷课。
列队横平竖要直，动作规范要记清。
（7）离校一天学习收获大，记住离校几句话。
教室内外都要扫，角角落落要干净作业记牢早回家，免得家长总牵挂养成学习好习惯主题班会作者：zgw 文章来源：马小点击数：13066 更新时间：2008-4-1 教育目的：通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性；让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
教育形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
教育过程：同学们，学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。
一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。
我们通过四个方面来进行学习。
1、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习；（2）课前准备好学习用品，静待老师上课。
下面我们看看这些同学做得好不好？（小主持叙述事例，让学生辨别正误。
）（1）上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。
（2）上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。
（3）上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文；她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之，无则加勉。
2、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；要发言，先举手；回答问题要起立，声音响亮。
（2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到三个一。
让学生说出哪三个一（眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。
）？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。
（3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边3 / 20做边玩。
下面我们再看看这些同学做得好不好？（1）课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。
（2）课堂上，老师在提问问题，A 同学积极举手，回答问题声音响亮；B 同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。
（3）课堂上，A 同学认真写字，纸面清洁；B 同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花猫。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎么样？还有哪些方面需要改进？ 3、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。
（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。
（2）按时、独立、认真地完成作业。
下面我们再看看这些同学做得好不好？为什么？（1）张同学边走路边看书，非常认真；李同学在餐厅边吃饭边看书；王同学在行使的公共汽车上看书；刘同学在黑暗的屋子里看书；孙同学在耀眼的阳光下看书；赵同学躺在床上看书；丁同学边看电视边做作业。
（2）小明认真、独立完成作业后，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了，明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完；老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。
4、考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。
5、小结：通过一节课的学习，大家进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。
6、准备一儿歌，让儿歌指导自己的学习行为，从而养成良好的学习习惯。
小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包平安行；课堂上，专心听，基础打牢好成绩；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多读书，课外知识更丰盈；好习惯，我第一，健康向上有活力。
《学习，从好习惯开始》教学设计五年四班罗晓霞班会目的：1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
5 / 20课前准备：1、部分同学整理自己的有关体会，准备发言；搜集有关名言、故事等。
2、布置班级板报。
班会过程：一、教师讲话：同学们，你们上学的时间都五年了，通过这些年的学习，你们掌握了很多知识，丰富、提高了自己，使自己能更好地适应社会生活。
学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能坚持的。
好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
今天，我们班会的主题就是学习从好习惯开始。
有请主持人：陈宜静、李鑫。
陈：尊敬的老师李：亲爱的同学们合：大家下午好陈：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识李：学习是我们的主要任务陈：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学习是我们成才的主要途径。
合：五年四班主题班会《学习从好习惯开始》，现在开始。
李：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
陈：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
李：习惯可以绑住一切。
播种一种行为，收获一种习惯。
陈：播种一种习惯，收获一种性格。
李：播种一种性格，收获一种命运。
陈：在我们班，有大部分的同学养成了良好的学习习惯。
好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。
下面请听听我们同学的心声吧。
李：7 / 20下面请舒怡上台发言。
陈：谢谢舒怡！通过她的发言我们知道了，要取得优异的成绩首先要有良好的学习习惯。
李：那么，什么是良好的学习习惯呢？请同学们来讨论、回答下面的问题。
陈：课前，我们应该怎样做？（给学生时间讨论、交流、发言）陈：对，（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习找出不懂的东西，学会带着问题学习；（2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。
李：我们看看这些同学做得好不好？（主持人叙述事例，让学生辨别正误。
）合：同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之，无则加勉。
陈：课堂上，我们应该怎样做？（让学生讨论、交流、发言）（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。
（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到三个一。
(让学生说出哪三个一？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。
) （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
李：我们再看看这些同学做得好不好？（主持人叙述事例，让学生辨别正误。
）合：同学们想一想，以上表现你们有没有？请夸一夸你身边表现好的同学陈：课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。
（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。
（2）按时、独立、认真地完成作业。
陈：下面我们再看看这些同学做得好不好？这些例子中，你有类似的错误吗？做得不好的地方请及时改正哦！陈：考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。
李：仔细审题，认真答卷；自己做，不看书，不交头接耳，不东张西望。
9 / 20陈：应真、紫薇同学在学习习惯方面也做得很好，请她们来谈一谈。
陈：谢谢应真、紫薇同学。
最后，我们还给大家准备了一首儿歌,希望同学们课下读熟、背熟，让儿歌中的内容指导自己的学习行为，从而养成良好的学习习惯。
先跟我来念一遍。
（儿歌略）三、老师总结：谢谢两位主持人。
今天的主题班会即将结束，但养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
美好的时光总是短暂的，我们不能听到更多同学的心底真挚的想法，但我们是一体的，我们有共同的目标―――期中考试争取新突破。
让我们共同努力，共同奋斗，期中考试创造奇迹。
老师让许多同学搜集了关于学习的名人故事、名言等，你们互相交流、学习。
终身的财富养成良好的学习习惯主题班会案例2009-04-09 16:21:25 作者：邵海燕浏览次数：849 文字大小：【大】【中】【小】终身的财富养成良好的学习习惯主题班会案例作者：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 夏村镇初级中学 62 班邵海燕班会目的：1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。