关于真善美的作文：校园里的真善美我们是一群活泼的青少年，正处于养成良好习惯的重要阶段。

我们要睁大双眼，细心寻找生活中的真善美，守真，行善，表美。

不必说惊天动地的事，也不必说颇负盛誉的事，更不必说屡受表彰的事，而是说我们身边，校园里的真，善，美。

真的含义是——诚信。

本班的一位同学，在校园来去的途中，无意间拾得了400元，当时周围并无他人，她大可私吞了这笔“巨款”。

但是她没有，她的第一反应就是——交给老师。

不经过大脑思考，迅速做出的选择，表明她轻松战胜了心中火一样的欲望，或是连火苗都没冒起来的私心。

这不是一种诚信，不能称为“真”吗？
善的含义是——友善。

我曾有一次忘记带课本，唯一的办法就是想向其他班的同学借。

其他同学有的向熟人借，很快就借到了；有的通过朋友借的，过一会也能借到，可我找谁呢？这时一位与我素不相识的同学向我递来了援助的书，我万分感激，虽然我们并不相识。

“路见不平拔刀相助”不就这样的吗，这不能称为“善”吗？
美的含义是——文明。

校园外有个小卖部，我的同学总爱去买烤肠。

不同的是，
每次给了钱之后，她都会补充一句“谢谢阿姨！”，阿姨也回之一笑，记住了她。

此后她一去小卖部，阿姨都是笑脸相迎，让她好是尴尬。

这种文明是我们学生必须遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基础。

她那短短的四字，称不上“美”吗？
以上的答案均是肯定的！少年，一个养成良好行为作风的好时段，守真，行善，表美，让校园散发真善美的芳香，发出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！让中华传统美德——真、善、美，与我们一路相伴！。