健康教育活动记录(一)活动时间9月18日活动地点教师会议室参加人员各班教师、各班学生代表8名教育资料一、少年儿童对衣服有什么特殊要求。
少年儿童正是长身体的大好时期,此阶段对衣服的选择,应适应其生长发育的年龄特点。
(1)衣服要宽松、柔软。
在购买或自做衣服时,要想到孩子生长发育的生理特点,服装要宽松些,柔软些。
(2)衣服要透气、保暖。
生长发育时期,身体不仅仅需要的热量增多,并且也要散发出很多的热量,此时的衣服需透气性能好;但冬天又在注意衣服的保暖性,以防止柔嫩的皮肤发生冻伤。
3)衣服要美观、大方。
少年儿童正在成长发育,性格多表现活泼、开朗,穿着应美观、整齐、大方。
(4)要预防衣服导致的皮炎。
新买回的衣服,必须要放在清水里浸泡、清洗,使残留在衣服上的化学物质清除掉。
平时衣服要常洗常晒,以坚持清洁整齐及衣料的良好性能。
二、少年儿童怎样穿着打扮。
(1)合于少年儿童的身份和年龄特征。
少年儿童的穿着不在于质地昂贵、做工考究、式样奇异,而在于能否显示时代的风貌和少年儿童的活泼、健美的年龄、性格特点。
所以,服装以简洁、明快的线条和丰富、和谐的色彩为宜,打扮则以朴实、大方为美。
(2)合于舒适、和谐的原则。
穿着打扮不能只跟着“流行”转,而忽略了自我的体型、脚型、肤色等具体情景。
(3)合于自然、健美的原则。
少年儿童动灵敏、体型健美、皮肤光滑红润,是一生中最充满朝气的黄金时期,具有得天独厚的自然美和健康美,一般无须多加打扮。
健康教育活动记录(二)时间20xx年10月20日地点三楼会议室参加人员公司全体管理人员主持人胡雪辉主要资料胡雪辉1、为进一步搞好厂区的卫生和健康意识,增强厂区员工的身体素质,现将厂区的健康教育工认真总结。
2、加强组织机构建设力度,充实调整员工健康教育组织。
杨小兵1、结合实际,认真拟定20xx年的健康教育工计划,完善各种制度。
2、大力加强健康教育工的宣传力度,组织健康教育专(兼)职人员在厂区发放健康教育资料。
健康教育活动记录(三)班会背景进入中学以来,学生的心理开始发生变化,有的学生自以为长大了,而自身的约束本事又较差,于是如何让他们远离吸烟喝酒等不良习气的影响是一个迫在眉睫的问题,为了帮忙每一个孩子健康成长,我决定召开《加强自律,远离烟酒》的主题班会。
班会目的全员参与,班内每一个学生都参与本次班会,加强班级凝聚力。
形式多样,使学生尽展才华,充分调动学生的进取性,增强学生自信心。
经过班会中对故事反映的道理进行自评、他评,使学生对问题的认识有了必须的深度,明确了自律的重要性,使学生认识到吸烟喝酒对自身的危害,将“远离烟酒”为自我学生阶段的重要目标。
班会准备1、全班动员,告知此次班会活动主题,在学生中征集本班班会主题和实施方案。
2、联系自我生活实际,寻找吸烟喝酒的危害。
3、在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。
主办班级初二、七班参加对象初二、七班全体学生时间周一午时第四节地点本班教室设计人班主任、班委主持人班长基本步骤1、小品(吸烟方面)2、资料展示香烟里包含何种有毒物质,会给身体带来怎样的危害。
3、相声(酗酒方面)4、讨论饮酒会带来哪些不良后果?(身体健康、驾驶……)5、资料展示酗酒引起的事故。
7、呼吁让我们远离烟酒的诱惑。
教师寄语评析近年来,吸烟饮酒日趋低龄化,给孩子们的身心健康造成了严重危害。
中华全国律师协会未成年人保护专业委员会主任佟丽华对记者说吸烟已经成为继毒品之后危害青少年身心健康的第二大杀手,饮酒导致的斗殴、死亡事件亦时有发生。
关注这样一个主题显然对中学生来说意义非同寻常。
然而,力显成熟扮“酷”,可谓是中学生的共同渴望。
叼烟饮酒,常被学生为摆脱幼童形象、向世人证明“自我长大成人”的标示。
所以,如何远离烟酒,珍视健康,所以对中学生的身心健康也具有更直接的实践价值。
那么,让中学生远离烟酒,使其认识烟酒对身体和心理的危害性,固然是不可或缺的一个教育环节步骤,可是,解决问题的根本还在于提升学生的自控自律水平,这样,不仅仅能抵挡烟酒的诱惑,同时能抵御一切不良嗜好的侵袭。
而学生自律性的增强,既有赖于学生成熟机制的用,更有赖于学校教育的有效引导,使学生在知识长进中、学校生活中养成进取健康的生活态度和高尚的审美情趣,获得身心的健康发展。
主题班会把着眼点放在了学生自律本事的培养上是十分必要的当然,案例中的主题班会已策划出了明确的主题和基本组织程序,可是,如何组织实施、如何生成性地达成目的,需要更细致的预设和临时的有效调控。
多种材料之间的功能整合是设计者在具体实施方案中必须关注的资料。
健康教育活动记录(四)班会目标经过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
让教室卫生面貌焕然一新。
班会方法合讨论,各抒己见。
参加人员全班同学、教室领导。
班会时间4月30日班会程序一、谈话导入主持人上周,我们讨论了关于健康的很多话题,今日让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。
全体学生健康!主持人好的,今日班会的主题是《我健康,我欢乐》。
板书主题我健康,我欢乐主持人宣布班会开始。
二、组织讨论主持人上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家――教室也要从哪些方面来注意呢学生自由交流①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每一天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在学校墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。
师总结同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成优良的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
我们不仅仅要注意自我的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。
期望大家能真正引起注意,让我们在健康主动的环境中生活。
为创立一个卫生整洁的学校环境多贡献。
评价监督机制各人根据交流,整理出适合自我实施的具体措施,条款。
号召同学从我做起,搞好教室卫生。
同学们,这次班会开得十分成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起,从此刻做起,搞好我班卫生。
教室卫生从我做起。
互相监督,揭发违纪。
主持人同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。
为了帮忙大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一齐朗读(ppt)三、活动总结师刚才教师和大家一齐学习了一些卫生常识,每个人仅有重视讲卫生,懂得一些如何自我预防的知识,才能健康茁壮地成长,才能拥有灿烂的明天!让我们一齐行动起来,做个讲卫生的好孩子。
健康教育活动记录(五)3月6日,xxxx年沈阳市健康教育工会议在北陵饭店召开。
市卫生局副局长许明、省健康教育中心主任刘懿卿出席会议并讲话,各区、县(市)疾控中心主管主任、健康教育所(科)长、省市医院主管院长等参加了会议。
会议全面总结了xxxx年沈阳市健康教育工,并对xxxx 年工任务做了详细的部署。
沈河区健康教育所和东陵区疾病预防控制中心分别了经验交流。
许明副局长对xxxx年的健康教育工给予了充分肯定。
我市举办的“沈阳市居民健康行”活动和“名师”、“名栏”、“名课”活动都收到了很好的社会反响,得到了市委、市政府领导的充分肯定。
对xxxx年健康教育工,她提出了4点指导性意见。
第一,以增进沈城人民健康为核心,增强健康教育职责感、紧迫感和使命感。
第二,以健康全运和无烟全运为契机,进取开展健康教育工。
要做到“借时”强化机遇,“借势”乘势而上,“借力”凝聚力量。
第三,要加大健康教育工力度,做到“五抓”抓资料―制核心模板,普及防病知识;抓载体―利用墙体、健康长廊、媒体等形式宣传健康知识;抓考评―制定规范评估标准,提高管理水平;抓典型―召开现场会、交流会,巩固并加强健康教育先进单位、健康教育达标单位创立成果;抓控烟―争取有更大的突破。
第四,以开拓创新为主线,创新理念,创新机制,创新队伍建设,创新规范化体系建设,提升健康教育工水平。
健康教育活动记录(六)活动时间10月10日活动地点教师会议室参加人员各班教师、各班学生代表8名教育资料一、骨折后怎样急救骨折可分为两类单纯骨折(即闭合性骨折),指骨折处皮肤没有损害,折断的骨头不外露;复杂性骨折(即开放性骨折),指断骨刺伤了局部肌肉、皮肤、断骨露在处面,容易感染并发骨髓炎。
根据骨损伤程度又可分为不完全骨折和完全骨折。
骨折的主要症状(1)疼痛。
先轻后重,以致可出现痛性休克。
骨折处压痛明显。
(2)功能丧失。
如下肢骨折不能走路等。
(3)肢体畸形。
骨折处原先附着的肌肉失去了平衡,加上组织肿胀,局部出现成角、变短等。
(4)骨摩擦音。
(5)骨传导音减弱。
骨折的急救处理送医院前急救的重点是及时正确地止痛、止血、固定,防治休克。
要认真检查有否其它严重损伤。
要限制患处活动,以免骨折残损的尖端刺伤周围神经、血管、组织等。
限制活动的方法是用夹板固定。
如果没有夹板,可就地取材,选用木棒、硬纸板等物代用夹板。
夹板固定后,急送医院救治。
二、异物阻塞气管怎样办气管异物多发生于幼儿和少年,当孩子边吃边玩时,突然停止活动,出现阵发性高声呛咳、阵发生喘鸣等现象应怀疑为气管异物。
其救治措施如下(1)立即将一个牙垫或类似牙垫的代用品塞进患者口里,使嘴张开,以便从口腔中排出异物。
(2)向病人口腔内伸进食指或牙刷柄,直达咽部,刺激患者防御性深呼吸。
(3)设法使病人增加上腹部的腹压,以便排除气管异物。
如是小儿,可让其趴在救护者的膝盖上,头朝下,捶其背部。
上述方法,若不成功,应立即送往医院抢救。
健康教育活动记录(七)经过几年时间的探索和发展,我校心理健康教育的'各项工已走上正常的轨道。
在不断完善心理健康教育的立体网络的基础上,不断加大宣传力度,拓宽心理健康教育的渠道,推进我校心理健康教育工更加健康、系统、全面、有效地展开。
xxxx年12月1日,在我校与广西心理卫生协会第一期合结束之际,召开了一次心理健康教育工研讨会,参加会议的人员有覃建琪、林洁菁、莫创才、马武飚、蒋祖国、谢万年、侯杰、石焕合、段德群、覃珍兰、韦世春、黄雄强、卢智伟、陆海峰、黄丽聪、朱新婷、莫春敏以及学校心理辅导教师小组的教师,会议总结了三年来的工成绩,对未来的工方式提出思考的方向。
一、过去的三年来我们开展的心理健康教育工,主要有以下几个方面:1、加强队伍建设,开展师资培训2、开展学习宣传,营造良好氛围3、深入实践探索,有序开展工4、正常开设心理健康教育课5、进行心理测试,建立学生心理健康档案二、我校心理健康工虽然取得阶段性的成绩,但仍存在以下问题:1、宣传效果不梦想,师生的进取性不高。
2、师资队伍不稳定,专职心理教师数量少,队伍变化大,对全校教师所的专业培训不现实,培训针对性不强,操性差。