第5课北魏孝文帝改革与民族融合[目标导航] 1.从农业、封建化、汉化的角度，综合分析归纳孝文帝改革的背景、内容和历史作用。

(重点)2.孝文帝改革与民族融合的关系。

(难点)一、背景1.前提：439年，北魏统一北方，结束了北方多年来分裂混乱的政治局面。

2.状况：与汉族的经济和文化相比，鲜卑族的社会发展水平比较落后。

3.趋势：各民族相互融合是社会发展的必然趋势。

4.矛盾：鲜卑贵族的民族歧视政策和巧取豪夺，更进一步激化了社会矛盾。

5.主观：冯太后和拓跋宏具有改革意识和才能。

二、内容1.经济方面：均田制(1)前提：政府能够掌握、支配大批的无主荒地。

(2)内容：把国家控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，承担一定的徭役和兵役。

(3)作用：抑制了土地兼并，有利于国家征收赋税和征发徭役。

2.政治方面(1)三长制①原因：宗主督护制存在很多弊端。

②内容：设邻长、里长、党长合称三长，负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役。

③作用：使许多农户成为国家直接掌握的编户，改变了隐瞒户籍的状况；使地方政权真正掌握在国家手中，有利于中央集权的巩固。

(2)整顿吏治①原因：吏治混乱，各级官员贪污严重；孝文帝重视对官吏的治理问题。

②措施：制定俸禄制度，按政绩的好坏考核地方官吏。

③意义：吏治得到一定的改善，促进了北方农业生产的恢复和发展。

(3)迁都洛阳①目的：为了接受汉族先进的文化，加强对黄河流域的控制。

②过程：493年，由平城迁至洛阳；秉公执法，打击以拓跋恂为首的保守派。

③意义：保证了改革的深入，有利于胡汉民族文化的融合，进一步发展了中华文明。

(4)改行汉制①废除鲜卑族旧制。

②官制一律改行汉制。

3.社会习俗(1)目的：学习汉族先进文化，巩固统治。

(2)内容①改穿汉服，改说汉语。

②改用汉姓，定门第等级。

③提倡与汉族通婚。

[思维点拨]1.北魏统一北方之后，北方出现了民族融合的趋势，但鲜卑族落后的政治制度却引起了严重的社会矛盾，使整个北魏的统治都处于风雨飘摇之中。

因此孝文帝的改革是历史的必然，是顺应时代发展要求的改革。

2.孝文帝推行均田制，没有触及封建土地私有制，但是在一定程度上遏制了土地兼并，提高了农民生产的积极性，有利于国家征收赋税和徭役，促进了北魏社会经济的发展。

3.孝文帝崇尚汉族文化，实行一系列的汉化政策，提高了鲜卑族的文化水准，是北方各民族陆续进入中原后民族融合的一次总汇，对中华民族的形成和发展起到了重要作用。

三、作用1.经济方面：促进了社会的发展，北方出现了魏、晋以来空前的繁荣景象。

2.民族关系：加快了各族人民融合的进程，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。

3.政治方面：有利于加速北方少数民族的封建化进程，为国家结束分裂走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。

[概念阐释] 民族融合是指民族间的自然融合，是民族隔阂和民族差异消除的过程，是民族间经济、文化及生活习惯密切联系的结果。

民族融合是多民族国家由分裂走向统一的前提，民族融合的过程，从社会发展的角度来讲，主要是少数民族封建化的过程，是一种历史的进步。

[史论要旨]1.均田制的实行，一定程度上使无地农民获得了无主的荒地，提高了农民的生产积极性。

2.迁都洛阳，推动了洛阳经济的恢复与发展，打击了保守势力，推动了北方民族融合，为孝文帝进一步改革奠定了基础。

3.移风易俗促进了鲜卑族和汉族的民族融合，推动了鲜卑政权的封建化，为结束南北分裂奠定了基础。

4.孝文帝改革促进了鲜卑人对汉族文化的认可，有力推动了政权向汉族王朝统治模式转化。

[知识图示]主题一北魏孝文帝改革的背景史料一①吾今所遣斗兵，尽非我国人(鲜卑人)。

城东北是丁零与胡，南是氐、羌。

设使丁零死，正可减常山、赵郡贼；胡死，减并州贼；氐、羌死，减关中贼。

——北魏太武帝与南朝交战的战书史料二北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。

②所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。

——谢灵运史料三(孝文帝)雅好读书，手不释卷。

《五经》之义，览之便讲。

学不师受，探其精奥。

史传百家，无不该涉。

善谈《庄》《老》。

尤精释义。

③才藻富赡，好为文章。

诗赋铭颂，任兴而作。

有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。

——《魏书·高祖纪》[史料解读]①说明北魏政权内部存在严重的民族压迫。

②表明鲜卑族统治者横征暴敛，严重破坏了北方劳动人民的生产生活。

③用来形容一个人富有才华文采，一般多指书生，是一个褒义词。

[问题思考](1)史料一反映了什么问题？这一问题的存在对北魏的统治有何影响？提示问题：民族矛盾尖锐。

影响：严重威胁着北魏统治的巩固。

(2)史料二问题的存在必将导致什么结果？提示结果：民族阶级矛盾尖锐。

(3)结合史料三，说明孝文帝改革与孝文帝个人素质的关系。

提示孝文帝从小受到汉文化的熏陶，这对他的改革产生了深刻的影响。

[史论总结]北魏孝文帝改革的历史背景(1)有利条件①北魏统一北方，初步结束了北方长期分裂割据的局面。

②北魏统治者接受汉文化，促进了社会生产力的发展，开始了封建化的进程。

③各民族生活在一起，相互融合是社会发展的必然趋势。

(2)社会矛盾①鲜卑贵族实行民族歧视政策，激化了民族矛盾。

②北魏社会动荡不安。

人民起义不断，北魏统治面临危机。

(3)个人因素①积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯太后执掌朝廷实权。

②孝文帝受到了良好的汉族文化教育，对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。

主题二全面认识孝文帝改革史料一北魏迁都后①“洛阳大市，周围百里”“青槐荫陌，绿树垂庭，天下难得之货咸悉在焉”“葱岭以西至于大秦，百国千城，莫不欢附；商胡贩客，日奔塞下。

……是以附化之民万有余家”。

——《洛阳伽蓝记》史料二著名史学家黄仁宇认为：孝文帝改革“②不期然地做了中国再统一的工具”。

[史料解读]①北魏孝文帝进行改革后，北方的社会经济有了明显发展，商业也日趋活跃，《洛阳伽蓝记》描述的正是这方面的情况。

②“不期然”表明主观目的和客观效果的不一致性。

[问题思考](1)据史料一概括北魏孝文帝改革之后的社会情况，并结合所学知识分析这种情况出现的原因。

提示①社会情况：社会经济发展，都市繁华；民族融合；各民族间经济文化交流加强。

②原因：迁都洛阳，洛阳成为政治、经济中心；实行汉制与移风易俗等改革措施；各地商人往来的促进作用。

(2)据史料二和所学知识，谈谈你对这一观点的理解。

提示改革的主观目的是缓和社会矛盾，改变北魏落后局面，巩固统治。

改革的客观效果是促进了民族融合，为隋唐大一统奠定基础。

[史论总结]全面认识北魏孝文帝改革(1)特点①是少数民族统治者自上而下推行的、措施全面、影响深远的封建化改革。

②分前后两个阶段进行，前期改革重点是建立各种新制度。

后期改革重点是改革鲜卑族原有的风俗习惯，采纳汉族的典章制度和生活方式。

(2)作用①促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展。

②接受了汉族的先进制度与文化，加速北魏政权的封建化。

③加速了北方各族封建化的进程，促进了民族大融合。

(3)成功原因①顺应历史发展的潮流。

这是变法成功的根本原因。

②内容全面，措施得当。

③冯太后的支持和孝文帝本人以身作则、信心坚定。

④民族融合趋势的推动。

1.北魏完成统一后，面临着尖锐复杂的矛盾，这些矛盾的产生，从根本上说是因为( )A.统治者的残暴B.鲜卑族的落后C.战争的不断发生D.汉族的不断反抗答案 B解析A、B、C、D项都是矛盾产生的原因，但从根本上说是鲜卑族的落后与相对先进的汉族和其他民族的矛盾。

2.“诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。

于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。

”文中提到的诏书出自( )A.东周平王B.东汉光武帝C.曹魏文帝D.北魏孝文帝答案D解析从题中材料关键信息“迁洛之民……不得还北”可知，符合北魏孝文帝改革的内容。

3.下图是北魏鲜卑族的“扬场图”和“耕牛图”的墓葬壁画，由此可以得出的历史信息是( )①鲜卑族生产方式的农耕化②鲜卑农民特别注意精耕细作和耕作的实效性③都市繁华，商业活跃④各民族间经济文化交流的加强A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④答案C4.(2016·泰安高二检测)阅读材料，完成下列要求。

材料一帝恶其国俗鄙陋，乃迁都洛阳，改国姓为元氏，禁胡语胡服……时魏之势虽极盛，然剽悍勇武之风，渐次消灭……华奢柔弱之风渐行，而国势之衰兆已见。

——根据1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》等整理材料二拓跋魏自北鄙之平城，迁都洛阳，兴学校，作均田，崇儒术，弃胡俗，而一切改从汉制，实为魏之极盛时代……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物，亦无一不仿南朝。

至北齐北周之治制，则尤为隋唐治制之所本，于中国之贡献颇大。

——摘自1913年《共和国教科书·本国史：上卷》和1928年《初中本国史》(1)据材料一、二，归纳孝文帝改革的主要内容。

(2)简要说明材料一、二对孝文帝改革评价的不同。

答案(1)内容：迁都洛阳；实行均田制；实行汉化政策(改汉姓、穿汉服、说汉话、实行汉制、尊崇儒学、兴办教育、移风易俗等)。

(2)不同：材料一否定孝文帝改革，认为改革使北魏走向衰落。

材料二肯定孝文帝改革，认为孝文帝改革使北魏走向强盛，对后世影响深远。

[基础达标]1.北魏统一黄河流域后，阶级矛盾、民族矛盾错综复杂，产生这些矛盾的主要原因在于( )A.鲜卑族的落后B.统治者的腐朽C.战乱不断D.汉族的反抗答案A解析鲜卑族统一黄河流域后，他们靠落后的政治经济制度和文化风俗，很难巩固对黄河流域的统治，这是北魏统一黄河流域初期产生一系列矛盾的根源。

2.北魏孝文帝初期“京师民庶，不田者多，游食之口，三分居二”。

为此孝文帝实行了( )A.宗主督护制B.俸禄制度C.均田制D.汉化政策答案C解析均田制是政府把无主荒地分给少地或者无地的农民，缓和社会矛盾的措施，故C项正确。

3.(2016·临沂高二检测)北魏冯太后说：“立三长，则课(税)有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止。

”此制度的实施改变了北魏初期的某种社会现象。

此社会现象是( )A.鲜卑贵族排斥汉族地主参政B.官吏没有俸禄吏治腐败C.豪强地主隐匿人口逃避赋役D.鲜卑贵族拒绝移风易俗答案C解析由“苞荫之户可出，侥幸之人可止”可知三长制度的实施改变了北魏初期隐匿人口逃避赋役的社会现象，故本题选C。

4.(2016·乐山高二检测)北魏孝文帝下诏说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。

”为此，他决定( )A.将无主的荒地分给农民B.采取重文轻武政策C.大量引进南方优秀人才D.南下并定都于洛阳答案D解析材料阐述了定都平城的不合理之处，采取的措施就是迁都洛阳，故D正确。

其他选项在材料中没有体现。

5.北魏拓跋澄在回答孝文帝议定都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。