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朗读节奏划分


个复音词的,要分开读。
例如:可/爱者甚蕃。(《爱莲说》)
⑤句首发语词后面要停顿。 文言文中有一些词放在句子的开头,强调语气或
领起全句乃至全段,如“若”、“若夫”、“至于”、 “盖”、“故”、 “惟”、“且夫”…朗读应稍加停顿。
例如:盖/大苏泛赤壁云。(《核舟记》 ⑥句首关联词语后面要停顿。
例如:而/计其长曾不盈寸。(《核舟记》)
窍门:
前置状语与主语之间要停顿。
补充:
①主谓之间要停顿。 例如:土地/平旷,屋舍/俨然。 (《桃花源记》) ②谓宾之间要停顿。 例如:及/郡下,诣/太守 。 (《桃花源记》)
③谓语和介宾短语之间要停顿。 例如:受任/于败军之际,奉命/于危难 之间。(《出师表》) ④古代是两个单音词,而现代汉语中是 一
小结:
正确划分句子的朗读节奏,一般可以从以

三方面入手词和关联词后面要停顿。
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