谁是你的音乐老师?
6. My music teacｈer is Mｓ．Xｉｅ.
我的音乐老师是谢老师。
7.Ｗheｎisｙｏｕrｇeogrａphylｅｓson?
你们的地理课是什么时候?
8.-Hｏw’syｏｕr dａy?–It’ｓOＫ．
今天过得如何？很好。
9．IliｋeMｏｎdａy bｅｃauseIhave P．E. anｄhｉstｏrｙ．
我喜欢星期一因为我上体育课和历史课。
１0.Becausｅtｈe nextｄａy is Saturday．
因为第二天是星期六。
１1.Iａｍveｒy busｙoｎFrｉｄay．
在星期五我很忙。
12.That’sｆor surｅ.
那是肯定的。
13.Ｔhｅteaｃhｅr saysｉt is usefｕｌ.
老师说它很有用的。
3．ａｎart lesson forｔwo hｏｕｒs介词fｏr+一段时间，表示“持续某段时间”
4.free反义词ｂusy
５.uｓｅ→ｕｓeful heｌp→ｈelpfulｃare→careful
６.because与sｏ不能连用
８.难但有趣
diffiｃuｌtbut interesting
1７．第二天
ｔheｎextｄay
9．你的科学老师
yourscience tｅacher
18.完成做某事
finishdoｉng sｔh
二．重点句型
1.Wｈaｔ’s your/his/hｅr fａvoｒｉtｅsubjecｔ?
你/他／她最喜欢的学科是什么?
１4.Ｌunchiｓfr5.My clasｓeｓfiｎiｓｈ ａｔ1:5０，ｂut after thatIhave an arｔlｅssonforｔｗo hourｓ.
我学校的课1：：5０结束，但随后我要上两个小时的美术课。
1６．ＯurＣhinese teacｈer,Mrs． Ｗang,isｇreaｔｆuｎ.
ｈavｅgeｏｇraphｙ
1３．然后
aｆtertｈａt
5.有一节历史课
haveａhiｓｔory leｓson
14．毫无疑问
ｆｏｒsｕre
6.和某人做游戏
play gａmｅs with sb.
15.两个小时
fｏr two houｒs
７．在星期五下午
onＦridayａｆtｅrnoｏｎ
16.空闲的
be free
2.Ｍｙ/His/Her fａvｏriｔe sｕｂjｅcｔｉs sciｅnce.
我／他／她(的)最喜欢学科是科学
３．Whydoyoｕ/doeｓhe／she liｋe P.E.?
为什么你/他／她喜欢体育课?
４.Ｂｅcａuseit’seａｓy and fun．
因为它简单又有趣。
5.Ｗhoiｓyｏur musicｔｅaｃｈｅｒ?
Unit 9知识点汇总
一.重点短语
1．他最喜欢的科目
hisfaｖｏｒitesubject
10.在星期五
onFriday
2.一位美术老师
anａrt teacher
11．在星期五下午
oｎFｒidayafteｒｎｏｏn
３.一本有用的书
ａｕseｆｕl book
12.从２点到5点
Frｏm２:０0to５:00
４.上地理课
我们的语文老师，王老师是个很有意思的人。
17.Isｔhat OKｗitｈｙou?
那对你来说可以吗？
三.语法
1.Ilｉkeｓcienｃeｂｅst.=Ｍyｆavoｒｉtｅsubjｅｃｔｉssｃｉｅnｃe.
2.hａve＋学科名词表示“上某一学科的课”eg．haｖe P．E./Chｉnｅsｅ/ａrｔ
ｈaveｂreakｆast/ｌuｎｃh/dｉnnｅｒhaveaｌesson/ haｖe a socceｒgaｍe／havｅa schooltｒiｐ/ｈave aｐaｒty