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正弦定理和余弦定理_PPT课件


∴△ABC的面积为 2 3 或 3.
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解法二:由余弦定理得:|AC|2=|AB|2+|BC|2-2|AB|·|BC|cosB,
即:4=12+|BC|2-2× ×|BC|× 2 3
3,
2
∴|BC|2-6|BC|+8=0,∴|BC|=2或|BC|=4.
(1)当|BC|=2时,S△=
1 |AB|·|BC|·sinB 2
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2.VABC的边分别为a、b、c,且a 1, c 4 2, B 45,则VABC 的面积为( )
A.4 3 B.5
C.2
D.6 2
解析 : SVABC
1 2
acsinB
1 2
1 4
2 sin45 2.
答案:C
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3.在VABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c, 若 a2 c2 b2
又在△BCD中,∠CBD=120°,∠BCD=30°, ∴∠D=30°,∴BD=BC,即 10t 6∴.t= 6小时≈15分钟.
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∴缉私船应沿北偏东60°的方向行驶,才能最快截获走私船,
大约需要15分钟.
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[评析]应用解三角形的知识解决实际问题的基本步骤是:(1) 根据题意,抽象或者构造出三角形;(2)确定实际问题所涉及 的数据以及要求解的结论与所构造的三角形的边和角的对 应关系;(3)选用正弦定理或余弦定理或者二者相结合求 解;(4)给出结论.
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∵0<A<π,0<B<π,∴sin2A=sin2B
∴2A=2B或2A=π-2B,即A=B或A+B= .
2
∴△ABC是等腰三角形或直角三角形.
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解法二:同解法一可得2a2cosAsinB=2b2cosBsinA,
由正、余弦定理得
a2b•
b2
c2
a
2
=b2a•
a2 c2 b2
2bc
2ac
2.(1)仰角、俯角:在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上 方的角叫仰角,视线在水平线下方的角叫俯角.
(2)坡角、坡度:坡面与水平面的夹角叫做坡角;坡面的竖直高 度与水平宽度的比值叫做坡度.
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3.测量角度问题,首先要明确方位角、方向角的含义:指北或指 南方向线与目标方向线所成的0°~90°的角叫做方向角: 从指正北方向线顺时针转到目标方向线所成的角度叫做方 位角.
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7.△ABC的面积公式有
(1)S
1 2
agh a
(ha表示a边上的高);
(2)S 1 absinC 2R2sinAsinBsinC 1 a2 sinBsinC abc ;
2
2 sinA 4R
(3)S 1 r(a b c)(r为内切圆半径); 2
(4)S p( p a)( p b)( p c)[其中p 1 a b c].
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4.测距离的应用
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5.测高的应用
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6.仰角、俯角、方位角、视角 (1)在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做
仰角,在水平线下方的角叫做俯角,如下左图所示.
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(2)如上右图所示,P点的方向角为南偏东60°. (3)由物体两端射出的两条光线,在眼球内交叉而成的角叫做
视角.
sinC sinB
∴sinC=
ABsinB 2
31 2
3.
AC
2
2
由AB>AC知∠C>∠B,则∠C有两解.
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(1)当C为锐角时,∠C=60°,∠A=90°,由三角形面积公式得:
S= AB·AC·sinA= 1 2 3
1
2
×2×sin90°= 2 3 .
(S2=)当12C2为A钝B角·时AC,∠·Cs=in12A0=°12,∠A2=330°2,由12 三角3,形面积公式得:
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解斜三角形应用题的一般步骤是: ①准确理解题意,分清已知与所求; ②依题意画出示意图; ③分析与问题有关的三角形; ④运用正、余弦定理,有序地解相关的三角形,逐步求解问题的
答案; ⑤注意方程思想的运用; ⑥要把立体几何知识与平面几何知识综合运用.
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[探究]如图,在海岸A处发现北偏东45°方向,距A处( 3 1) 海
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【典例2】在△ABC中,a、b、c分别表示三个内角A、B、C 的对边,如果(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)•sin(A+B),试判断该 三角形的形状.
[分析]利用正、余弦定理进行边角互化,转化为边边关系或角 角关系.
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[解]解法一:由已知(a2+b2)sin(A-B) =(a2-b2)•sin(A+B). 得a2[sin(A-B)-sin(A+B)] =b2[-sin(A+B)-sin(A-B)] ∴2a2cosAsinB=2b2cosBsinA. 由正弦定理得 sin2AcosAsinB=sin2BcosBsinA, 即sin2A•sinAsinB=sin2B•sinAsinB.
b2 c2 a2
cosA
;
2bc
cosB a2 c2 b2 ; 2ac
cosC a2 b2 c2 . 2ab
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(3)勾股定理是余弦定理的特殊情况 在余弦定理表达式中分别令A、B、C为90°,则上述关系式分
别化为:a2=b2+c2,b2=a2+c2,c2=a2+b2.
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3.解斜三角形的类型 在△ABC中,已知a、b和A时,解的情况如下:
2R
2R
2
③asinB=bsinA,bsinC=csinB,asinC=csinA; ④a:b:c=sinA:sinB:sinC.
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2.余弦定理 (1)余弦定理的内容 c2=b2+a2-2bacosC, b2=a2+c2-2accosB, a2=b2+c2-2bccosA.
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(2)余弦定理的变形
关系,通过三角函数恒等变形,得出内角的关系,从而判断出 三角形的形状,此时要注意应用A+B+C=π这个结论.在两 种解法的等式变形中,一般两边不要约去公因式,应移项提 取公因式,以免漏解.
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类型三
测量高度和角度问题
解题准备:
1.在测量高度的问题中,要正确理解仰角、俯角和坡角、坡度等 特定的相关概念,画出准确的示意图.
走私船,则CD1=0 3
t海里,BD=10t海里,在△ABC中,
由余弦定理,有BC2=AB2+AC2-2AB·ACcosA,
( 3 1 )2+22-2(
3 1 )·2·cos120°=6,
∴BC= 6 海里.
又∵ BC ACBiblioteka ,sinA∴sin∠ABC=
sinABACCgsinA
2gsin120o
里的B处有一艘走私船.在A处北偏西75°方向,距A处2海
里的C处的我方缉私船奉命10 以3
海里/小时的速度追截
走私船,此时走私船正以10海里/小时的速度,从B处向北偏
东30°方向逃窜.问:缉私船沿什么方向行驶才能最快截获
走私船?并求出所需时间.
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[解]设缉私船应沿CD方向行驶t小时,才能最快截获(在D点)
2,
BC
6
2
∴∠ABC=45°,∴B点在C点的正东方向上,
∴∠CBD=90°+30°=120°.
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在△BCD中,由正弦定理,得
BD CD , sinBCD sinCBD
∴sin∠BCD=
BDgsinCBD 10tgsin120o 1 ,
CD
10 3t 2
∴∠BCD=30°,∴缉私船沿北偏东60°的方向行驶.
∴a2(b2+c2-a2)=b2(a2+c2-b2),
即(a2-b2)(c2-a2-b2)=0,∴a=b或c2=a2+b2,
∴△ABC为等腰三角形或直角三角形.
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[反思感悟]判断三角形形状主要有如下两条途径: (1)利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系,通过因式
分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状; (2)利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的
2
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考点陪练
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1.已知VABC中, a 2,b 3, B 60, 那么角A等于( )
A.135 B.90
C.45
D.30
解析 :由正弦定理 a b ,得 2 3 ,可得sinA 2 .
sinA sinB sinA 3
2
2
又a 2 b 3,所以A B,所以A 45.
答案:C
1 2 3 2 1 3.
2
2
(2)当|BC|=4时,S△=
1 2
|AB|·|BC|·sinB
1 2 3 4 1 2 3.
2
2
∴△ABC的面积为 2 3 或 3.
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[反思感悟]本题主要考查正弦定理、三角形面积公式及分类 讨论的数学思想,同时也考查了三角函数的运算能力及推 理能力.
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类型二
判断三角形的形状
解题准备:1.这类题型主要是利用正、余弦定理及其变形,把题 设条件中的边、角关系转化为角或边的简单关系,从而进行 判断.
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2.判断三角形的形状的思路大致有两种:一是化边为角,以角 为着眼点,利用正、余弦定理及变形,把已知条件转化为内角 三角函数之间的关系,走三角变形之路;二是化角为边,以边 为着眼点,利用正、余弦定理及变形,把已知条件转化为边的 关系,走代数变形之路.在运用这些方法对等式变形时,一般 两边不约去公因式,应移项提公因式,以免产生漏解.
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