走进大自然主题活动方案设计
活动主题：《走进大自然》
【活动背景】
大连位于辽宁省辽东半岛的最南端，东濒黄海，西临渤海，处于环渤海地区的圈首，是京津的门户，副省级市，经济单列市，北依营口市。

辽宁省、吉林省、黑龙江省和内蒙古自治区是大连的广大腹地，南与山东半岛隔海相望，与日本、韩国、朝鲜和俄罗斯远东地区相邻。

而当老师询问学生家乡大连有哪些值得自豪的地方时，学生却茫然不知。

生活在自己的家乡，却不了解生养自己的家乡，就更谈不上热爱家乡，建设家乡了。

因此，我们全班经过讨论，共同确定了以“家乡特产”为主题，开展系列综合实践活动。

单元反思：
由于学生生活圈小，社会活动能力弱，对家乡特产有所了解，但了解不多。

所以课前我指导学生通过各种渠道去收集有关大连特产的资料。

而且告诉学生该收集哪些资料，学生在课前有了充分的准备工作，对教学活动就多了一份自信。

在课堂教学中，我设计了在大连版图中找特产、游戏：特产知识我知道、推销自己最喜欢的特产等活动，让学生在形式多样的活动中获得更多的有关的特产知识。

并且在课堂小结中强调了收集资料的方法，培养了学生处理材料的能力，提高合作、交流、交往能力。

对家乡的满腔热爱之情通过走近家乡特产后，抒发自己的感受来体现，激起热爱家乡的豪情，把爱家乡落实到行动上。

总之，我努力挖掘学生资源，让学生走进生活，通过多种渠道搜集家乡特产的知识，整合教材。

让学生在角色演绎中、亲身体验中，学以致用。

在活动中，学习知识，激发爱家乡、爱家乡人民的积极情感。