一 9.3-9.7 一.乘法的初步认识 小棒
第一信息窗 2 多媒体
第二信息窗 2
二 9.10-9.14 二.表内乘法（一）
5、2的乘法口诀 2 小棒
1、3、4的乘法口诀 2 多媒体
三 9.17-9.21 1、3、4的乘法口诀 1
三.角的初步认识 多媒体
角和直角的初步认识 1 三角板
角的画法 1 直尺
六．小桥流水人家——方向与位置（2课时）
实践活动——我喜欢的地方
七．制作标本——表内除法 (12课时)
八．野营——有余数的除法 (4课时)
九．亲近大海——统计与可能性（2课时）
十．休闲假日——混合运算（4课时）
十一.过年——总复习（10课时）
课 程
实 施
（含具体教学进度安排和实施所需的条件）
周次 时间 教学内容 课时 实施条件
统计 1
可能性 1
十.混合运算
乘加和乘减 2
十八12.31-1.4 除法和加减法 2 多媒体
十一.总复习 3
十九 1.7-1.11 总复习 4 多媒体
二十 1.14-1.18 总复习 3 多媒体
二十一1.21-1.25 期末考试
课 程
评 价
每个单元之后，设计了“我学会了吗？”、“丰收园”等栏目，以自我检测和涂“苹果图”的方式，启发学生从兴趣习惯、合作交流、知识技能、问题意识、发挥潜能等多方面的自我评价、自我反馈中，逐步培养学生建立自信、认识自我的能力。本册书中的最后，还特设了“老师，我想对您说”、“爸爸、妈妈，我想对您说”、“我想对同学说”、“我想对自己说”专页，主要目的是增强学生与教师、家长、同学之间的交流，沟通感情，为教师改进教学提供依据。同时，培养学生正确对待自己，正确对待别人的观念，从小学习做人。
我们身上的小秘密 1
四 9.24-9.28 锐角和钝角的初步认识1
四.表内乘法（二）
6的乘法口诀 2 小棒
7的乘法口诀 1 多媒体
五 国庆节放假
六 10.8-10.12 7的乘法口诀 1
8的乘法口诀 2 小棒
9的乘法口诀 2 多媒体
七 10.15-10.19 回顾整理 2 多媒体
五.除法的初步认识 小棒
教学重点：乘除法的含义，乘法口诀的记忆，以及角的认识。
学习难点：乘法口诀的记忆，学生观察、分析、预测及推理、解决问题能力的培养。
学 情
分 析
（包括学生已有知识基础、学习方式、学习习惯和学习态度）
经过一学期的学习教育，学生懂得了怎样团结同学，尊重老师，热爱劳动和自觉遵守课堂纪律。大部分学生能以端正的态度对待学习，并对学习数学有很大的积极性。他们对以前学过的知识掌握的比较扎实，但也有个别同学没有养成良好的学习习惯，学习成绩较差。本学期要针对优生、中等生和学困生的特点，因材施教，充分发挥优等生的优势。同时做好困难生的辅导转化工作，大面积提高教学质量。
审 议
意 见
第一信息窗 2
第二信息窗 1
十三11.26-11.30 第二信息窗 1 多媒体
第三信息窗 2
十四 12.3-12.7 第四信息窗 2 多媒体
第五信息窗 1
十五12.10-12.14 第五信息窗 11 八.有余数的除法 多媒体
信息窗一 2
信息窗二 2
十七12.24-12.28 九.统计与可能性 多媒体
课 程
目 标
(4—6条）
1.知道乘除法的含义和乘除法算式中各部分的名称。熟记全部乘法口诀。知道除法的含义，乘法和除法的关系，能熟练的用乘法口诀求商。并能解决简单的数学问题。
2.初步认识角和直角，知道角各部分的名称，会用三角板判断角，初步学会画直角、锐角、钝角。
3.通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物之间的组合关系，培养学生的观察、分析、预测及推理能力，初步形成有顺序的、全面思考问题的意识。
4.通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。体会学习数学的乐趣，建立学好数学的信心。
课 程
内 容
一．看魔术——乘法的初步认识（4课时）
二．看杂技——表内乘法（一）（5课时）
三．小制作——角的初步认识（5课时）
实践活动——我们身上的小秘密
四．凯蒂学艺——表内乘法（二）（10课时）
五．森林里的故事——除法的初步认识（7课时）
Xx小学2012-2013学年度第一学期学科课程纲要
科目名称
数学
课程类型
国家课程
适用年级
二年级
设计教师
Xx
需要课时
65课时
编制时间
2012.9
教 材
分 析
（包括本册教材在本门课程和年级段的地位与作用，及教学的重点和学习的难点）
本册教材包括以下一些内容：
乘法的初步认识，表内乘法，角的初步认识，除法的初步认识，表内除法，从不同的位置观察物体，简单的数据整理方法，数学广角和数学实践活动等。本册内容注意体现探索性的学习过程，培养学生的探索创新意识。
平均分的含义 2
除法各部分的名称 1
八 10.22-10.26 0的除法 1 多媒体
解决问题 2
九 10.29-11.2 回顾整理 1 多媒体
复习 2
十 11.5-11.9 期中考试
十一11.12-11.16 六.方向与位置 多媒体
方向 1
从不同方向观察物体 1
实践活动：我喜欢的地方 1
十二11.19-11.23七. 表内除法 多媒体