《杜甫诗三首》知识讲解梳理运用作者与背景杜甫（712～770），字子美，唐代大诗人，诗中常以少陵野老自称，世称杜少陵。

曾任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。

杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。

他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。

他的许多优秀作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此他的诗被称为“诗史”。

杜甫被称为“诗圣”。

主要作品有《杜工部集》。

《茅屋为秋风所破歌》《春望》以及《三吏》《三别》等都是脍炙人口的名作。

杜甫创造性地发挥了各种诗体的功能，发展了我国古代诗歌创作的现实主义传统，丰富和提高了诗歌反映现实生活的艺术表现力，并形成“沉郁顿挫”的独特风格。

这三首诗歌是他在不同时期的作品，从中可以看出作者思想的发展变化和当时的社会状态。

《望岳》 《望岳》一诗写于唐玄宗开元二十四年（736年），是现存杜甫诗歌中年代最早的一首。

当时诗人风华正茂，满怀抱负，遍游祖国大地。

在北游齐、赵时写了这首诗。

诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。

《春望》 这首诗是唐肃宗至德二年(公元757年)三月杜甫在长安时所作。

安史叛军攻破京都长安，杜甫投奔唐肃宗，中途被叛军俘获，带回长安。

此时长安被焚劫一空，满目凄凉。

是诗人触景生情之作。

《石壕吏》唐肃宗乾元元年(公元758年)，诗人回到洛阳，看到战乱之后的家乡。

两个月后，唐军在邺城大败，退守河阳，洛阳一带又经骚乱。

诗人被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。

一路所见，征夫怨妇哀声载道。

著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成。

《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广。

知识积累《望岳》1.岱（dài）宗：即泰山。

旧时认为泰山为五岳之首，为众山所宗。

2.齐鲁青未了（1iǎo）：意思是泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见。

齐，指泰山以北地区，春秋时属齐。

鲁，指泰山以南地区，春秋时属鲁。

青，指山色。

未了，不尽。

3.造化钟神秀：意思是大自然将神奇和秀丽集中于泰山。

造化，指天地、大自然；钟，聚集。

4.阴阳割昏晓：意思是山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。

阴，山的北面。

阳，山的南面。

泰山极高，南面受日光，故明亮；北面阳光照不到，故昏暗。

5.荡胸：心胸摇荡。

6.曾（céng）：通“层”。

7.决眦（zì）：眼角（几乎）要裂开。

这是由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致。

眦，眼角。

8.会当：终当，终要。

9.凌（líng）：登。

10.一览众山小：小，形容词的意动用法，以……为小。

　《春望》1.城：指长安城，当时被叛军占领。

2.浑欲不胜簪（zān）：简直连簪子也插不上了。

浑，简直；簪，一种束发的首饰。

《石壕吏》1.投：投宿。

2. 逾（yú）墙走：越过墙逃跑。

逾，越过。

3.一何：多么。

4.前致词：走上前去（对差役）说话。

5.戍（shù）：防守。

6.附书至：捎信回来。

7.新：最近。

8.偷生：苟且活着。

9.已：停止，这里引申为完结。

10.更无人：再没有别的（男）人了。

11.乳下孙：还在吃奶的孙子。

12.有孙母未去：（因为）有孙子在，（所以）他的母亲还没有离去。

13.无完裙（qún）：没有完整的衣服。

裙，这里泛指衣服。

14.老妪（yù）：老妇。

15.请从吏夜归：请让我今晚跟你一起回营去。

请，请让我。

16.急应河阳役：赶快到河阳去服役。

应，应征。

17.犹得：还能够。

18.夜久语声绝：到了深夜，说话的声音没有了。

19.泣幽咽（yè）：（有人）低声地哭。

幽咽，形容低微、断续的哭声。

20.天明登前途，独与老翁别：（诗人）天亮登程赶路的时候，只同那个老头儿告别（老妇已经被抓去服役了）。

21.壕（háo ） 22.邺（yè） 考题例析1．（2015•江西南昌中考）阅读下面古词，完成第（1）（2）题。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。

咸时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）下列对诗的内容理解有误的一项是（）A.诗的开篇一个“破”字，一个“深”字点明了都城景物的特点。

B.颔联写诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感动惊心。

C.颈联写尽了离乱之苦，表达了诗人期盼亲人音讯的强烈感情。

D.诗人“白头搔更短”只源于亲人离散之伤痛。

（2）下列对诗的赏析不正确的一项是（）A.首联实写了景物，虚写情感，融情于景，为全诗奠定了感情基调。

B.诗中运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。

C.“望”字统领前四句的内容，诗人视线由近而远，又由远而近。

D.这首诗的语言风格与作者的《望岳》《石壕吏》等作品是一致。

2．（2015•上海中考）阅读下面的诗句，完成第（1）（2）题。

【甲】欲说还休，却道天凉好个秋。

（《丑奴儿·书博山道中壁》）【乙】会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（《江城子·密州出猎》）【丙】会当凌绝顶，一览众山小。

（《望岳》）（1）以上三句诗均为诗词的末句，都抒写了作者心中的渴望，请分别写出渴望的内容。

甲句：渴望能直接抒发心中的忧愁乙句：_________________________________________________丙句：____________________ ___________________________（2）下列对诗句理解错误的一项是：（ ）A.以上三句都在感情高潮时结束。

B.以上三句或写现在或写将来。

C.三句都与诗人的个人经历有关。

D.三句都与标题有直接关系。

解析：1．（1）本题考查对诗歌内容的理解和把握。

本题考查对诗歌内容的理解。

结合首联的“国破”和颈联的“烽火”可知，“白头搔更短”不仅是因为亲人离散的伤痛，更有对国家命运的担忧。

选D 。

（2）本题考查对诗歌的赏析。

诗人面对国破家亡的现状，抒发自己的感伤之情，与《石壕吏》风格一致。

而《望岳》抒发自己的远大志向，与这首诗的风格不同。

2．（1）本题考查对诗句含义的理解。

题干中已作了“都抒写了作者心中的渴望” 提示，再根据甲句的示例，可知需从表达诗人的“渴望”（思想感情）的角度分析。

答案：乙句：渴望能杀敌报国的雄心壮志；丙句：渴望能登顶泰山、俯瞰一切的气概。

（2）本题考查对诗句内容的理解。

【甲】句就与题目“书博山道中壁”无关。

本题选D 。

课文讲解理解主旨《望岳》诗人从不同角度描绘了泰山的崇高雄奇，以泰山和诗人的志向作对比，以山之雄伟衬托诗人志向之远大，表达了一种敢于攀登人生顶峰的气魄，体现了诗人青年时代积极向上的进取精神。

《春望》 本诗题目虽为《春望》，但并不是要表达一片欣欣向荣之情，恰恰相反，作者所表达的是春天看到的满眼的凄凉之景，诗句中便集中表达了忧国伤时、念家悲己的感伤之情。

《石壕吏》这首五言古诗，通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人，最后连老妇也不放过的故事，揭露了封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。

理清结构《望岳》《春望》青未了——绵绵不尽钟神秀——神奇秀美割昏晓——遮天蔽日生曾云——气象万千入归鸟——幽静深远凌绝顶——抱负远大整体形象主观想象神奇秀丽宽广胸怀望岳国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月所见所感望春望（寄情于物）春城败象饱含感叹（翘首望景）忧国思亲《石壕吏》写作特色《望岳》是一首古体抒情诗，不讲究平仄。

全诗结构严整，情景交融，虚实相生；有直接描写的自然景物，有诗人赋予的象征意义；描写、抒情、议论兼而有之；炼字炼句，正应其“语不惊人死不休”之论，实乃一篇咏物佳作。

《春望》是五言律诗，全诗对仗工整，格律严谨，语言凝练。

写景生动，情景交融，爱国、思家、忧民的情怀融为一体，把无形的内心情感，转化为可见可感的形象，使抽象的愁苦之情变得具体直观，富于感染力，收到了良好的抒情效果。

《石壕吏》是一首古体叙事诗，全部采用五言句式。

在表现手法上有三大特点：一是寓情于事，采用白描手法，从旁观的角度描述客观的事实。

二是角度新颖。

三是概括含蓄，尤其是最后两句，似无别语，但更有锥心之痛。

把握重点《望岳》【高清课堂：欣赏杜甫诗三首】1.这首诗歌描写了泰山哪些特点，从哪些句子表现出来？ 这首诗主要描写了泰山地域的广阔——“齐鲁青未了”；景色的优美——“造化钟神秀”；山势的高峻——“阴阳割昏晓”。

2.诗中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”“割”用得很巧妙，试分析巧在哪里？ “钟”字拟人，写泰山独享“神秀”之天赋，也表现了作者的爱慕之情。

“割”字，突现南阳北阴之景色，泰山遮天蔽日的形象跃然纸上。

3.“望岳”的顺序是怎样的？结合语句进行分析。

这首诗是以“望”字统摄全诗的，首句设问，极言诗人初见泰山时兴奋不已，竟不知如何描绘，令人顿生悬念。

次句作答，总写泰山地域广阔，以上远望。

第三句虚写，表面写造物主独钟泰山，赋以神秀之气，而实际上抒发了诗人内心感受，对泰山赏慕有加。

第四句实写，极尽夸张之能事，写泰山山势之高峻。

以上两句近望。

五六句亦景亦情，情由景生。

诗人的胸怀随泰山之云雾缭绕而激荡，眼界因极目仰望而为之开暮投石壕村 有吏夜捉人老翁逾墙走 老妇出门看吏—呼—何—怒妇—啼—何—苦服役惨景：一男附书至 二男新战死 家破人亡家中困难：有孙母未去 出入无完裙 深重苦难被迫服役：请从吏夜归 犹得备晨炊 （详写）开端发展高潮结局：夜久语声绝 泣幽咽……独与老翁别——凄惨情景石壕吏同情和关注阔。

以上两句细望。

七八句话用孔子“登泰山而小天下”之句，深化主旨：不止于望岳、登山而已，也表达诗人誓欲大展宏图于未来的雄心壮志。

以上两句是诗歌的象征意义。

　《春望》【高清课堂：欣赏杜甫诗三首】 1.首联写了哪些内容？写了国都、山河、城、草木四种形象。

国破，山河依旧；城春，草木深。

这是一幅沦陷中长安城的破败景象：国都沦陷，万物被洗劫殆尽，徒有山河依旧；春天业已降临，但人去城空，草木自然荒芜不堪。

以上虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

2.赏析颔联。

借花鸟之景抒感伤之情。

花鸟本应使人快乐，诗人因感时伤别，见到花鸟反自落泪伤心。

也可解释为移情于物，花鸟也是有情物，它们也因悲伤哀怨而溅泪惊心，以此衬托诗人心情。

此联“感时”承上，以“恨别”启下。

3.颈联写了什么内容？表现自开春以至三月，战火持续不断。

写出家音隔绝，久盼不至的心情。

其切意真情，最能引起共鸣，成为千古传诵的名句。

表现手法上，也就从寓情于景，转为直抒胸臆了。

4.品析诗的尾联。

尾联写目睹眼前颓败之景，心念远方家庭的安危之状，不觉搔首踟蹰，可见伤痛、愁闷程度之深。

在忧国念家、感时伤别之外，又自叹老将至矣，更平添一份悲哀。