人教版_五年级上_语文_词语盘点、日积月累、课文填空第一单元zhāo pái dān yōu jí qiè jù pà huán jìng zhī qù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guāng gù kǒng pà chōng zú lǐyóu wūyán qíshí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhīchēng gǔlìh uán rào yú lè gǎn tàn zhōuyóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sīkǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüè yìyìfāng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng pén dà yǔháo bù yóu yù( ) ( )一、第一组课文的主题是（）。
1. 《窃读记》的作者是台湾著名女作家（），代表作是《》。
课文的中心句是:我很（），也很（）——这种窃读的滋味。
2. （）打开书，一页，两页，我像一匹（），（）地读着，我很（），也很（）-----这种（）的滋味。
我快乐是因为（），我惧怕是因为（ ).我总会想起国文老师鼓励我们的话：（）！从这可以看出“我”对读书的（）和对知识的（）。
3. 在“我爱阅读”的综合性学习活动中，我们开展了（）和（）两项学习活动。
4. 《小苗与大树的对话》文体是（），“大树”是指（）老爷爷。
季老先生告诉苗苗，读书要（）贯通，（）贯通，（）贯通，想写好文章，只有（），用杜甫的话说就是（）。
5.《走遍天下书为侣》的作者是（）国作家（）。
课文中作者把一本书比作（）、（）、（）和（）。
所以，我愿意坐在自己的船里，（）地读那本书。
（）我会（），故事中的人（），作家为什么要写这个故事。
（），我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来（）我最（）的一些片段，并问问自己（），我还会再读（）部分，并从中找到我以前（）的东西。
做完这些，我会把书中学到的东西（）。
（），我会想象作者是什么样的，他会有怎样的（）……一本你喜爱的书就是（），也是一处（）。
一本你喜爱的书就是（），也是（）。
6.《我的“长生果”》作者是（），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（），其次，作文要写（）。
第一单元：有关读书的名人名言1.朱熹有关说明读书方法的名言是。
2.颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。
他写的一句有关勤奋读书的诗句是3.小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句来告诉他，多读书就能写好作文。
4.说明每日坚持读书重要性的一句名言是5.将好书比作良药的一句读书名言是6.我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言：一日无书，。
（陈寿），下笔如有神。
（杜甫）书，善读之可以。
（刘向）黑发不知，方悔读书迟。
（颜真卿）读书有三到，谓、、。
（朱熹）焚（）据（）檐（）俄（）碗（）婪（）惧（）瞻（）饿（）婉（）炒（）踮（）转（）编（）诵（）钞（）掂（）传（）篇（）桶（）壮丽的风景热情的创造华丽的宫殿亲密的赞美美丽的山川勇敢地合作（）盆大（）如（）如（）（）（）不同牵（）挂（）（）（）不忘（）（第二单元yōu fāng piāo bówéi dú dùn shící xiáng xīhan( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) líbié dà dǐjīng shén pǐn géling hún gǔqì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mín zú qì jié mó nàn qī líng jìng yù bìjìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )suǒ wèi shū lǐshuāi lǎo zhēn cáng shǒu juàn huáqiáo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )néng shū shàn huàfēng qī xuě yā dǐng tiān lì dì dī tóuzhé jié（）( ) ( ) ( )liánɡsōu sōu pō fù shènɡ mínɡ xiānɡ piāo shí lǐ shǒu wànɡxiānɡ zhù（）（) ( ) ( ）二、第二组课文的主题是（）。
1. 《泊船瓜洲》作者是（）的（）。
诗中传颂千古的名句是（），（），此句表达了诗人（）。
2. 《秋思》的作者是（）朝的（）。
最能表达诗人矛盾心情的诗句是（），（）。
诗人抒情方法是（）。
这首诗表达了作者（）。
《长相思》是一首（），（）是词牌名。
作者是被称为“满清第一词人”的（）。
山一程，（），（），（）。
风一更，（），（），（）。
我还能默几句表达思乡的诗句：1.2.3. 《梅花魂》的作者是（）。
课文写了外祖父眷念祖国的五件事：1教“我”读唐诗宋词。
2（）；3无法回国而哭泣；4（）5临别赠“我”手绢。
《梅花魂》中魂的意思是（）。
表现了外祖父对( )的思念之情。
外祖父借( )---赞扬了( )，希望我像梅花一样做一个( )的人。
这是一种( )的写作方法。
旁的花，大抵是（），她却不一样，（），愈是（），花开的（），（）。
她是最有（）、最有（）、最有（）的！他们不管经历（），不管受到怎样的（），从来都是（），不肯（）。
他们就像（）一样。
一个中国人，无论在怎样的（）里，总要有梅花的（）才好。
4. 《桂花雨》的作者是（）。
5. 《小桥流水人家》作者是（），课题出自元代著名剧作家（）的散曲《天净沙秋思》。
6. “推敲”这个典故的主人公是（）和（），相关诗句是（），（）。
，切切故乡情。
（张九龄），游子久不至。
（杜甫），寒灯独夜人。
（马戴），年年相见在他乡。
（袁枚）家在梦中何日到，？（卢纶）江南几度梅花发，。
（刘著）2．用横线画出下列字的正确读音。
（3分）泊船（ bó pō ）风一更( gèng gēng ) 婀娜( āē )分外（ fèn fēn）抹净（mǒmā）折断（ shézhé）3．给形近字组词。
（4分）州（）榆（）畔（）绢（）洲（）愉（）拌（）捐（）4、将下列词语补充完整。
（6分）能（）善（）风（）雪（）（）天（）地垂（）丧（）九（）云（）香飘（）（）6、根据句子的意思选择合适的词语填空。
（2.5分）激烈猛烈强烈热烈剧烈（1）、经过一番（）的争论，大家分清了是非。
（2）、我们要注意保护眼睛，千万不能在（）的阳光下看书。
（3）、一阵（）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
（4）、饭后，我们不能做（）运动。
（5）、会场上爆发出一阵阵（）的掌声。
第三单元mùqián shàn gè bǔ rǔtuì huà chuí zhíjīng yàn（）（）（）（）（）（）pàn duàn tāi shēng tè zhēng shòu mìng zhēn guìjí cù （）（）（）（）（）（）jǐng bào dào qiè fàn zuìxián yíjīn shǔyín hang（）（）（）（）（）（）túzhǐ jí shǐguī ding chuāng lián bǎo chízàoyīn（）（）（）（）（）fèi shuǐjí zhōng chǔ lǐduì fù yán zhìqí jì（）（）（）（）（）（）bówù guǎnān rán wú yangǒu duàn sī lián ( ) ( ) ( ) gǔ wǎnɡ jīn lái pánɡ rán dà wù qì xiànɡ wàn qiān ( ) ( )( )三、第三组课文的主题是（）。
1. 我们了解的四种说明方法是（）、（）、（）、（）。
2. 鲸类中体型最大的是（），目前仅存不到（）头。
鲸的生活习性包括鲸的进食、（）、( )、鲸的生长。
鲸是哺乳动物的原因是：鲸用（）呼吸，鲸是（）生，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是（），没有（），主要吃（）；一类是（），有（），主要吃（）。
3. 《松鼠》的作者是（）国著名的博物学家、作家（），他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》。
松鼠是一种（）的小动物，（），（），很讨人（）。
4. 《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻璃：夹丝网防盗玻璃、（）、（）、（）、“吃音”玻璃。
“时时勤拂拭，（）。
”5. 《森林报》不是（），而是（）。
它是苏联著名科普作家（）的代表作。
第三单元：默写《四时之风》3、在括号内填上合适的词语。
（4分）填形容词。
（）的阳光（）的灰尘（）的天空（）的牙齿填写动词。
（）噪音（）玻璃（）污水（）奇迹4、分门别类（按要求将词语分类）。
（4分）唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐表示看的：__________________ ________ 表示想的：_____________________ _____ 表示说的：_____________________ _____ 表示走的：______________________ ____2、对号入座（选择正确答案，填序号）（3分）A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句（1）你今天早上怎么迟到了？（）（2）难道我不该去吗？该去。