自评
互评
专家点评（请清华大学数学应用科学院 章梅荣教授点评）
2021/3/7
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设计参考2：圆弧半径测量仪
（亚洲发明展览会金奖）发明人：李爽（人大附中）
2021/3/7
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设计参考3：圆弧半径测量仪3 明天小小科学家一等奖第一名 吴天际（人大附中 ）
2021/3/7
xcos1( Rcro)//3/7
L
仔细观察原理图， 在设计手册上画出圆弧 半径测量尺的结构草图。
(Rr)2(L)2(Rr)2 2
3
分析与思考
任务：设计并制作圆弧半径测量仪，使它 能测量一个吸顶灯灯罩所在圆的半径；
要求： 1.画出设计草图； 2.制作简易模型。
2021/3/7
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交流与评价
两地各挑选2位同学，将设计方案画在黑 板上，并向同学们介绍自己的设计方案。
技术与设计1
第一章
走进技术世界
第二节 技术的发明与革新
通用技术远程教学讨论稿 中国人民大学附属中学 宁夏六盘山中学
2021/3/7
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问题的提出
在工程、建筑、考古等领域经常需要测量一个圆 弧的半径，特别是小于半圆的残圆很难测得。
2021/3/7
2
设计需求： 能否设计这样一把尺子，可以直接测 出残圆的半径？
2021/3/7
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结束语
生活因智慧而精彩！ 科技使梦想成真！ 谢谢大家！
2021/3/7
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素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
明天小小科学家一等奖颁奖视频
2021/3/7
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设计参考4
智能圆弧半径测 量仪
选自《机械设计与制 造》2009年10月刘春 荣 《智能圆弧半径测量 仪的设计》
2021/3/7
9
小结
这节课告诉了我们如何将设想变为设计 的一个基本过程；
要关注生活，关注生产，小发明能解决 大问题；
任何发明都有局限性，没有最好，只有 更好，我们期待着更新更好的圆弧半径 测量仪面世。