4 分数的意义和性质
1.分数的意义和基本性质
RJ 五年级下册
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考 点 1 分数的意义、真分数和假分数
1. 填空。
(1) 1 1 的分数单位是( 1 )，它有( 5 )个这样的分
4
4
数单位。再加上( 3 )个这样的分数单位就是最小
的质数。
(2) 把3 m长的绳子平均分成6段，每段长( 1 ) m，
6.
五(2)班体育测试达标的情况与五年级的总体情况 相比怎么样？
五年级达标情况：185÷200＝
37 40
五(2)班达标情况：45÷50＝
9 ＝ 36 37 ＞ 9
9 10
10 40 40 10
五(2)班体育测试达标的情况比五年级的总体情况
稍差些。
7. 学生在操场上做操，人数在90人到110人之间。若 排成3列，则不多不少；若排成5列，则少2人；若 排成7列，则少4人。一共有多少学生在操场上做操？
每段占全长的
1 6
。
2
(3) 一项工程要求30天完成，平均每天完成这项工程
(4)
的( 1 )，7天完成这项工程的(
30
分数单位是
1
的最大真分数是(
7 30
)。
7 )，最小假分数
是(
8 8
8
)，最小带分数是( 1 1
8
8
)。
2. 填写下表，并完成后面的问题。
3 24 65 7 60 32 5 4 16 39 14 45 20 7
3. 把下面每组分数通分。
(1) 5 和 5
12 8
(2) 2、5 和 7
5 8 12
(1)152＝1204 (2)25＝14280
58＝1254 58＝17250
172＝17200
4. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
171 ＜
9 11
7 ＜ 11 12 18
8 9
＞
8 13
5 314
＜
8 321
3 75 4 14 7
24 65 60 32 16 和 5 化成分数单位相同的分数。
7
(2)把上面需要进行约分的分数约分。
(1)34＝2218 (2)2146＝32
57＝2208 6359＝53
174＝12
6405＝43
3220＝85
考 点 2 分数的基本性质和大小比较
5 6
＞
3 4
3 25
＝
13 5
易错点 所填的分数不是最简分数
5. 在下面的括号里填上适当的分数。
35 dm＝
7 2
m
40.56秒5 m＝3＝43
13
20
分
m3
25
cm2＝
375 mL＝
1
4
3 8
dm2 L
648g＝
81 125
kg
辨析：所填的分数一定要是最简分数。
提 升 点 解决生活中的分数问题
7和5的最小公倍数是35， 35×3＋3＝108(人)