25、诚信指：①践约；②守诺；③诚实；④无欺。

26、实际公正：①程序公正；②实体公正。

27、医德功利指：①利益；②功效。

28、审慎意思是①谨慎；②周密。

29、医务人员因具有①事业情感；②同情情感；③责任情感的医学道德情感。

30、职业幸福包含：①物质幸福；②精神幸福。

31、职业荣誉包含：①主观意向；②客观评价。

32、教师的劳动目好具有：①责任性；②社会性。

33、教师的劳动对象具有：①能动性；②多样性。

34、教师的劳动手段具有：①创造性；②规范性。

35、教师的劳动过程具有：①复杂性；②自觉性。

36、教师的劳动成果具有：①集体性；②长期性。

37、属于教师职业道德特点有：①自觉性；②严格性；③示范性；④深远性。

38、教师的语言包含：①精炼；②规范；③准确；④纯洁。

39、教师的知识系统可分为：①条件性知识；②本体性知识；③实践性知识；④文化知识。

40、教师的职业道德规范有：①爱国守法；②爱岗敬业；③关爱学生；④教书育人。

41、（）是处理医患关系的基本规则和首要条件：①救死扶伤；②犯病治病；③全心全意为人民健康服务。

42、工程中导致伤害的因素包含：①缺少认识；②私利；③屈服于权威力量。

判断题
1、教师应具备高尚的情操，确定社会主义荣辱观。

（√）
2、教师在教书育人和日常生活中都要注意自己的行为举止，做到谦虚礼貌，不卑不亢，这是教师道德对教师行为起码要求。

（√）
3、职业作风是指从业人员在职业活动中一贯表现出来的态度和言行，职业作风是一种巨大的、无形的力量。

（√）
4、职业技能一种是从业人员完成职业任务所必须具备的科学技术知识和业务能力。

（√）
5、教师即指一种社会角色，又指这一角色的承担者。

（√）
6、和谐一致的人际关系是教师劳动的必要条件。

（√）
7、教师的劳动成果具有集体性和长期性。

（√）
8、爱国守法是教师职业的基本要求。

（√）
9、新闻要真实、客观与公正。

（√）
10、泄密，不仅是一种不道德的行为，也是违法行为，是会计职业的大忌。

（√）
11、法官应具备必要的职业理念，社会良知和品格素养。

(√)
12、法律职业是以操作法律事务并以实现法律价值为终极目标的职业。

(√)
13、所谓诚信，就是指诚实、守诺、践约、无欺。

（√）
14、医德，是指普通的社会道德和阶级道德与医疗卫生工作职业要求和职业生活相结合形成比较稳定医疗卫生职业心理和道德习惯。

（√）
15、道德意志是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨练才能形成。

（√）
16、《教师法》有关条款中规定了教师有义务关心学生，制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

（√）
17、道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。

（√）
18、职业的本质，是社会职能专业化和人的角色社会化的有机统一。

（√）
19、职业道德是本行业人员在职业活动中行为规范，又是对社会所负的道德责任和义务。

（√）
20、职业道德教育是有计划、有组织地对从业者进行影响。

（×）
21、为人民服务是社会主义职业道德显著标志。

（√）
22、职业道德是指从事一定职业的劳动者在工作或劳动过程中所应遵守的道德规范。

（√）
23、信用是指不同主体之间在经济社会交往中的诚信与信任。

（√）
24、集体主义原则反映了公有制为基础的社会主义经济关系的发展要求。

（√）
25、职业形象是对一个企业，一个人内在，外在信息的评价。

（√）
26、礼仪是在人际交往中，从一定约定俗称程序方式来表现侓已敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通，情商等内容。

（√）
27、职业道德内容包括职业道德理论、原则、职业价值。

（×）
28、职业道德教育原则有正面引导原则，说服疏导原则，因材施教原则、注重实践原则以及持续教育原则。

（√）
29、职业礼仪是为了顺应市场经济发展对现代职业人员素质和能力迫切需要。

（√）
30、生产方式包括生产力和生产关系。

（√）
31、教师劳动成果的检验比其他行业容易。

（×）
32、社会主义荣辱观不能体现市场经济的特点。

（×）
33、职业幸福是一定社会职业生活条件在人们情感和思想中的反映。

（√）
34、诚实守信是职业道德的根本。

（√）
35、作为道德原则集体主义所讲“集体”指的是社会整体。

（√）
36、公民道德建设以为人民服务为核心。

（√）
37、社会主义职业道德核心是树立新的劳动态度。

（√）
38、递送名片应将名片反面朝向客人。

（×）
39、尊重是现代教育的第一原则。

(√)
40、道德是一种善恶评价。

(√)
41、道德关于是一种普遍的社会关系。

（×）
42、生产关系是社会发展最终决定力量。

（×）
43、职业具有不断发展和世代延续的特征。

（√）
44、无论哪一种职业道德，其核心内容都是职业活动中职业责任、职业权利、职业利益三者关系的调整。

（√）
45、自主原则，就是强调每个感性的人是有自我决定的能力。

（×）
46、道德意志是指个人的某种道德行为已成为反复持久的生活惯例。

（×）
47、慎独，既是一种道德修养方法，又是在修养中达到的一种崇高境界。

（√）
48、进行职业道德教育可以从观念到观念，从理论到理论。

（×）
49、我们于别人心目中的形象，一般在15秒内完成。

（√）
50、年轻的职业女性可以选择复杂图案的衣服。

（×）
51、介绍时，应将女性介绍给男性。

（×）。