内蒙古2021版七年级下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）“假如生活欺骗了你（诗）”一句使用的修辞手法是（）A . 比喻B . 拟人C . 夸张D . 没有使用修辞手法。

2. （2分） (2020·周村模拟) 下列句子语言表达得体的一项是（）A . 很荣幸，今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，我真的十分激动；评委老师们的点评，也让我受益匪浅，衷心感谢各位的聆听！B . 拙著《语文教学艺术初探》刚刚由商务印书馆出版，特赠老友，敬请惠存。

C . 今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授发表高见，请大家洗耳恭听。

D . 学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了不少改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。

3. （2分）下列对课文《狱中书简（节选）》的理解有误的一组（）。

A . 《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。

说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B . 《绞刑架下的报告》中作者用平静的笔调，轻松的语言来写敌人的严刑拷打，说明主人公早已将生死置之度外。

C . 《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。

D . 《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。

二、句子默写 (共1题；共4分)4. （4分） (2019八上·嘉陵期末) 名句默写（1）黄鹤一去不复返，________。

（崔颢《黄鹤楼》）（2） ________，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）（3）我报路长嗟日暮，________。

（李清照《渔家傲》）（4） ________，甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》（5）《渡荆门送别》中表现雄浑开阔的意境的句子是：________，________。

（6）杜甫《春望》中赋予花鸟以人的情感的句子是： ________，________。

三、基础知识综合 (共1题；共14分)5. （14分） (2019九下·玉田开学考) 阅读下面文字，回答后面问题。

汉字的形美不可抗拒。

历代优秀的书法家各具风（cǎi），成就卓著：王羲之，飘逸峻朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川假如少了书法家们的（tí）词，就会让游人少了一份敬仰，小桥流水倘若留有名家的“墨宝”，就会声名远拨。

（1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。

cǎi tí________________各具风________________词成就卓著粗犷（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。

________改为________；________改为________四、对比阅读 (共1题；共17分)6. （17分） (2019七上·北京期中) 阅读下面两则材料，完成小题。

陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

管宁割席①管宁、华歆（xīn）共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。

又尝同席读书，有乘轩冕②过门者，宁读如故，歆废书③出看。

宁割席④分坐曰：“子非吾友也。

”①选自《世说新语笺疏》。

②轩冕：轩，车子。

指古代士大夫所乘的华贵车辆。

冕，帽子。

古代大夫以上的官乘轩服冕，此处指贵官。

③废书：放下书。

④席：坐席。

古人席地而坐。

（1）解释下列各项中划线词的含义。

①陈太丘与友期行________ ②华捉而掷去之________（2）用现代汉语翻译下面两个句子。

①与人期行，相委而去。

②宁读如故，歆废书出看。

（3）《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。

方正，指人行为、品性正直，合乎道义。

请你结合原文，说说文中哪些地方能体现出陈元方的“方正”？（4）《管宁割席》中，管宁身上具有什么优秀的品质？（请你用一个四字短语概括）五、诗歌鉴赏 (共1题；共11分)7. （11分）(2013·恩施) 欣赏下面一首唐诗，回答下列各题闻王昌龄左迁①龙标遥有此寄李白杨花②落尽子规③啼，闻道龙标过五溪④。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎⑤西。

（选自语文七年级上）【注】①左迁：贬官降职；②杨花，柳絮；③子规，杜鹃鸟，又称布谷鸟：④五溪：指雄溪、蒲溪、酉溪、沅溪、辰溪，其流域在今湖南西、贵州东；⑤夜郎，这里指湖南省黔阳县。

（1）“杨花”“子规”在诗中象征什么？诗人为什么要写“杨花落”“子规啼”？（2）诗歌后两句语言凝练，内涵丰富，你从中读出了哪三层意思（选答两层）？六、现代文阅读 (共1题；共26分)8. （26分）(2019·沾化模拟) 阅读下面文章，完成小题。

胸中常积一股气陈鲁民①人食五谷杂粮，自然就有七情六欲。

喜怒哀乐，都要由气而生，又变成气而发泄。

因而，一个真正生活丰富多彩的人，一个经历过大起大落、建立大功大德的人，都是胸中常积一股气，使其久不发散，用气来支撑自己、刺激自己、磨砺自己。

②胸中要常积一股浩然正气。

孟子说：“吾善养吾浩然之气。

”古往今来的志士仁人，英雄豪杰，胸中无不时刻郁积着浓郁得化不开的浩然正气。

有了这股正气，才能舍身报国，杀身成仁，如同屈原、文天祥、谭嗣同；有了这股正气，才能刚正不阿，不向黑恶势力低头，不向魑魅魍魉屈服，如同“为国牺牲敢惜身”的秋瑾，拍案而起宁死不屈的闻一多，宁饿而死不食美国救济面粉的朱自清。

他们宁可站着死，决不跪着生，谱写了一曲曲撼天动地的正气歌。

③胸中要常积一股不平之气。

天下不平，世间不公，看在眼里，积在胸中，蓄势而发，就常成惊人之鸣，醒世之音。

司马迁为李陵鸣不平，因此遭受宫刑，留万世之作；鲁迅为人世不平著杂文，为学生被杀而抗争，成国人的精神领袖；梁漱溟为农民收入低、贡献大、负担重而鸣不平，不惜当面顶撞，秉义直言，被错误批判20年，耿介之心，后代景仰。

如果没有胸中郁积的不平之气，那么他们可能都是好好先生，安然无恙，寿终正寝；正是因为郁积胸中的一股不平之气，让他们走向辉煌，成为不朽。

④胸中要常积一股郁闷之气。

人不得志时，受屈辱磨难时，虎落平阳、凤凰落地时，遭受不公正待遇时，再具体来说，譬如考试升学、奖励表彰、升级提职不如意时，胸中总会不同程度地郁积一些郁闷之气，这股气虽然是个人之私气，也同样会给人刺激，给人磨砺，促人奋进，使人成功。

司马迁在《报任安书》里列举的那些历尽千辛万苦后而成就事业的楷模，其实几乎都是胸中郁积着郁闷之气，这种气使他们不沉沦，不堕落，不懈息，终于战胜苦难，走出困厄。

周文王被囚禁于羑里①，别家离国，受尽屈辱，儿子被杀还做成肉羹逼他吃掉，他心里也气得很，这一股气在心中转来转去，发酵积聚膨胀放大，终于转变成了一本经典著作《周易》。

⑤胸中郁积之气，究竟有益还是有害，关键是看能不能转化。

如果不能转化，一直郁积在心，闷闷不乐，怨天尤人，那确实有害身体，于事无补，还不如不生气，少生气。

反之，如果我们能把胸中郁积之气化为自强不息的动力，化为翻身雪耻的精神，化为竞争向上的志向，化为坚忍不拔的韧劲，那气就越多越好，越浓越好。

⑥君不见，古往今来那些成就大事业、大学问、大功德者，无一不是借气而生，凭气而斗，因气而争，为气而胜。

志愿军在朝鲜打胜仗，原因就是“钢少但气多”；王进喜为了扔掉贫油国的帽子，“肺都气炸了”；钱学森、邓稼先为造“两弹一星”，为中华民族争气，殚精竭虑。

总之，打仗要靠气，建设要靠气，科研要靠气，国家强盛要靠气，个人成功也要靠气，什么事情要干好都离不开气啊！（1）写出本文的中心论点。

（2）仿照第③段的结尾，用“如果……，那么…；正是因为……”句式，为第④段周文王著《周易》的例子做分析。

（3）简要回答第⑤段的作用。

（4）结合你对本文的理解，下列说法不正确的一项是（）A . 读《艰难的国运与雄健的国民》，李大钊面对千疮百孔、步履维艰的现实，胸中郁积一股浩然之气，他大声疾呼，希望振奋起雄健的民族精神。

B . 读《藤野先生》，鲁迅眼见麻木的国人在围观同胞被杀，耳旁却又传来日本人的欢呼声，胸中郁积一股不平之气，他决定弃医从文，来挽救国人的灵魂。

C . 读《茅屋为秋风所破歌》，杜甫看见屋上“三重茅”被风卷走，南村群童又欺他老无力，胸中郁积一股浩然之气，他便想着拥有“广厦千万间”，来“大庇天下寒士”。

D . 读《水浒传》，林冲先是误入白虎堂，被刺配沧州府，后又遭陆谦设计，火烧草料场，胸中郁积一股郁闷之气，最终雪夜上梁山。

七、名著阅读 (共1题；共8分)9. （8分） (2017八上·昭化期中) 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

《红星照耀中国》又名《________》是________国著名记者________的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

八、综合性学习 (共1题；共11分)10. （11分） (2017八下·仁寿期中) 阅读是学生学习生活的一部分。

为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。

下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。

（1）为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。

从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是________；二是________。

（2）为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。

会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。

现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。

（3）为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。

面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。

反方认为没有必要。

理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。

假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。

正方：________九、作文 (共2题；共10分)11. （5分）(2020·丰台模拟) 题目一：“宅”最初的意思是“住所、住宅”，后来网络上流行的热词“宅”是指“长期足不出户”。