2020部编版三年级语文上册古诗词专项专题训练1. 按课文内容填空。
(1)举头望明月,______。
(2)______ 青,______红,鱼______,鸟______ 。
(3)小荷才露______ ,早有蜻蜓______。
(4)古对______ ,圆对______ 。
和风对______,朝霞对______。
(5)______ ,性本善,性______ ,______。
(6)人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人______ 。
2. 读一读,完成练习。
春对秋,夏对冬。
白云对红日,明月对清风。
(1)找出表示颜色的词语。
(2)“春”是表示季节的词语,像这样的词语文中还有,找出来。
3. 阅读《山村咏怀》,回答问题。
山村咏怀[宋]邵雍一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
(1)在诗中找出你认识的字,写在下面。
(2)如果要给这首诗配画,你会选第______幅。
4. 补充诗句。
(1)______,笑问客从何处来。
(2)绿遍山原白满川,______。
(3)______,白发谁家翁媪?(4)______,出没风波里。
(5)四海无闲田,______。
5. 读一读,回答问题。
虫儿歌什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫?萤火虫提灯笼,花蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫。
(1)用横线画出带问号的句子。
(2)把虫儿的名字找出来。
6. 勇闯积累关。
(1)这学期,我们背了明代唐寅写的《画鸡》,我最喜欢大公鸡“______不敢轻言语,______千门万户开。
”(2)夏日,来到荷花池边,我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露______ ,早有蜻蜓______。
”(3)月圆的晚上,我会特别想念远在老家的爷爷奶奶,就如同唐代诗人李白写的那样“举头望______,低头思______。
”(4)考试前,如果不好好复习,就会很紧张,正如十五个吊桶打水—— ______。
(5)______对今,圆对______。
严寒对酷暑,春暖对______。
7. 连一连,填一填。
野火烧不尽______ 秋收万颗子平时肯帮人______ 孤光一点萤春种一粒粟______ 春风吹又生月黑见渔灯______ 急时有人帮①小信成则______。
《韩非子》②______奔,长江涌,______长,珠峰耸。
《神州谣》③接天莲叶______碧,映日______别样红。
8. 读一读,背一背,练一练。
(一)光阴似箭,日月如梭。
(二)古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(陆游《冬夜读书示子聿》(1)连一连。
(2)选一选。
①快②慢段(一)表示时间过得很( ),我们要珍惜时间。
(3)读了《冬夜读书示子聿》,我知道作者写这首诗的时间是( )①春天②冬天的早晨③冬天的晚上9. 读一读,完成练习。
(5分)(一)骑驴找驴蒙了头王老七,骑毛驴,骑上毛驴问毛驴:毛驴毛驴我问你,我的毛驴在哪里?毛驴弄了笑眯眯,转过头来逗老七:老七老七你别着急,我立刻带你去找驴! (二)敲锣卖糖各干一行敲锣的管敲锣,卖糖的专卖糖。
卖糖的别去敲锣,敲锣的不要卖糖。
敲锣卖糖不一样,各干一行都风光。
(1)“驴”字的读音是( )①lú②lǘ③lí(2)判断:对的写正确,错的写错误。
①敲锣的管敲锣,卖糖的也去敲锣。
②王老七的毛驴没有丢。
(3)拼一拼,读一读,连一连。
lǎo qī______ 风光fēng guāng______ 老七bú yào______ 不要10. 读一读,填一填。
摇篮文具盒,是摇篮,里面有我的小伙伴。
铅笺、尺子和橡皮,天天帮我勤字习。
(1)文具盒像一个______,里面的小伙伴天天帮助我______。
(2)文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。
11. 阅读诗歌,回答问题枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【注释】枫桥:桥名,在今江苏省苏州西郊。
夜泊:夜间把船靠在岸边。
江枫:江边的枫树,也有江桥和枫桥的说法。
姑苏:指现在的苏州市。
夜半钟声:当时寺院的习惯,在夜半时候敲钟。
(1)结合注释,试着说说这首诗的意思。
(2)根据“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”展开想象,用图画来描绘诗句所概括的景色。
12. 按课文内容或要求填空。
(1)______千秋雪,门泊______万里船。
(2)与其锦上添______,不如______送炭。
(3)爷爷说:那______森林是______的摇篮。
(4)______是盏指路灯,它______高挂在北方。
(5)这个学期,我还读了很多很有意思的书,我最喜欢其中的一本书,书名《______》,我喜欢的原因是______。
13. 我会把对应的诗句连一连。
桃花潭水深千尺______ 花落知多少只在此山中______ 不及汪伦送我情举头望明月______ 云深不知处夜来风雨声______ 低头思故乡14. 阅读短文,回答问题。
调皮的太阳调皮的太阳来到屋子里,掀开被子,催小朋友旱早起床。
调皮的太阳来到田野里,使足劲儿把庄稼往高处拔。
调皮的太阳来到果园里,掏出画笔把苹果涂成红的,把梨子涂成黄的……调皮的太阳挂在空中睡午觉,温暖着小朋友的梦。
调皮的太阳躲进乌云捉迷藏,慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里。
调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里。
(1)短文说的是调皮的______。
(2)调皮的太阳来到了______、______和______。
(3)连一连。
太阳在空中睡午觉______ 妈妈赶紧收被子太阳躲进乌云______ 躲进西山妈妈的怀里太阳玩累了______ 温暖小朋友的梦15. 背一背,连一连。
小时______呼作______又疑______飞在______白玉盘青云端不识月瑶台镜16. 课文精彩内容我知道。
(1)我画了个______的太阳,送给秋天。
我画了个______的太阳,照亮冬天。
(2)夜来______,花落______。
(3)要是能赶上______,就不会迟到了。
(4)野火烧不尽,______。
(5)______,疑是地上霜。
(6)蝌蚪______游得欢,蜘蛛房前______。
(7)莺歌对燕舞,______对______。
(8)小荷才露______,早有蜻蜓______。
17. 先连一连,再填一填。
松下问童子______ 晚霞行千里芝麻开花______ 言师采药去朝霞不出______ 节节高敏而好学______ 不耻下问①性相近,______。
②______,不知义。
③举头望______,低头思______。
④小荷才露______,______蜻蜓立上头18. 古诗我会背写。
(1)《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人______写的。
毕竟______,______。
接天______,映日______。
(2)唐代诗人贺知章的《咏柳》描写的是______天的景色。
不知细叶谁裁出,______。
(3)高鼎是______代诗人,他写的《______》是描写______天的(季节)。
______莺飞______,拂堤______醉______。
19. 背一背,填一填。
(1)静夜思______,疑______霜。
举______望______,______。
(2)寻隐者不遇松______童______,言师采药______。
______此______,______深______知处。
20. 知识回顾。
(1)句子对对碰。
(连一连)床前明月光______ 花落知多少夜来风雨声______ 疑是地上霜读书百遍______ 行万里路读万卷书______ 其义自见(2)______用尾巴拨水,______用尾巴赶蝇子,______用尾巴掌握方向。
(填序号)①燕子②小鱼③老牛21. 根据所学的知识填空。
(1)静夜思中,最能表现诗人思念故乡的诗句是______,______。
(2)“师傅就在这座山中,可是林中雾气太浓,我也不知道他到底在哪儿。
”根据句子的意思写出诗句______,______。
(3)人们在______节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人______。
22. 填空。
(1)有志______,无志______。
(2)关公赴会——______(3)归来饱饭黄昏后,______。
23. 读一读,做一做。
(一)世上无难事,只怕有心人。
(二)玉不琢,不成器;人不学,不知义。
(1)我能从上面的句子中找出一对反义词。
______——______(2)丁丁学书法,总是写不好,就不想学了。
这时,妈妈会用第( )句话来鼓励他。
(3)“玉不琢,不成器”给我们的启示是( )24. 背一背,填一填。
(1)小荷才露______,早有蜻蜓立上头。
(2)朝霞______,晚霞______。
(3)人______初,性本善,性______,______。
25. 阅读诗歌,回答问题浓碧袁鹰是谁将百里漓江,船行在绿玻璃上,染成浓碧?人影倒在绿玻璃下。
是谁在晶莹的水底,绿草在水底探出头来,铺下了片片芳草地,像是向水面上问:轻软又柔和?你下来吗?(1)诗人从动态的角度写出了漓江的水______、______、______的特点。
(2)这首诗运用了______和______的修辞方法,读起来特别生动有趣。
26. 阅读诗歌,回答问题。
江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(1)解释划线字的意思,并翻译诗句。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
啼:______风:______翻译:______。
(2)本诗的作者是______,他是晚唐一位著名诗人。
与李商隐合称为______,以区别于李白和杜甫的______。
著有《______》。
27. 根据意思写出相应的诗句。
(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
28. 给古诗上下句连线。
江上往来人,______ ①低头思故乡。
只在此山中,______ ②但爱鲈鱼美。
举头望明月,______ ③云深不知处。
29. 把下面诗句补充完整。
______,死而后已。
30. 和大人一起读(《小兔子乖乖》,再填空。
(填序号)______来了,小兔子没开门。
______来了,小兔子开了门。
①灰狼。