武汉市少先队活动课程优秀案例申报材料（读书伴我快乐成长）姓名：杨丹所在学校：武汉市江夏区第一小学任辅时间：1998年9月任课方向：语文提交日期：2014年4月读书伴我快乐成长武汉市江夏区第一小学四（5）班主题队会一、活动背景我国自古便有伏天“晒书”的传统习俗，古代的晒书习俗由读书人单纯的惜书、爱书行为逐步演变为一种寓意腹中才学的象征。

通过“晒书”给爱好读书的人提供一个分享的平台，在向他人推荐好书、交换好书的过程中，完成对书的深层次阅读，提高图书的阅读率和使用率。

为进一步充实学生生活，激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，我班举行了一次题为《读书伴我快乐成长》的少先队活动课。

二、活动目标：通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。

教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，懂得只有多读好书才能有利于自身的提高和发展，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

三、活动准备：诗朗诵：《读书小诗》成语、名言、班报故事：《凿壁借光》《鲁迅嚼辣椒驱寒》《王亚南苦读成才》四、活动过程：（一）队会仪式：（略）（二）主持人甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们（合）：大家好！甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果、玩具。

甲：也许还有人说是电视、电脑。

乙：如果你要问：是什么，与我们终日相伴？甲：是什么，为我们指引迷津？乙：是什么，让我们如痴如醉？（合）：是书。

乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。

甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。

乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。

甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。

乙：书给了我们精神的养料。

甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要！甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德！乙：许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。

甲：今天我给你们介绍几位以书为乐的伟人，请听故事《凿壁借光》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《王亚南苦读成才》。

1、《凿壁借光》西汉时，有个叫匡衡的人，非常勤奋好学，但家境贫困，买不起蜡烛。

匡衡的邻居，家境富裕，夜间烛火通明。

匡衡请求晚上去他家读书，但邻居不允许。

不得已，匡衡想了一个办法，偷偷地在墙壁上凿了一个小洞，让邻居的亮光透过来，借着这点亮光读书。

用这种方法，匡衡读完了一些书，但他买不起新书。

有一天，他发现一个财主家里藏着许多书，于是他向财主提出，愿意帮助干活，不要工钱。

财主很奇怪，问其原因，匡衡说：“我给你干活，不要工钱，只是想借你家里的书看看。

”财主听说只借书看而不要工钱，很是高兴。

匡衡就这样读了很多书，因而成为一个很有学问的人。

2、《鲁迅嚼辣椒驱寒》鲁迅先生从小认真学习。

少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章，他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

3、《王亚南苦读成才》王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。

他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。

每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。

天天如此，从未间断。

结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。

他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

（三）交流关于读书的成语、名言、班报甲：同学们，还记得我们的读书问候语吗？（合）:今天，你读书了吗？甲：自从咱们班从一年级开展读书活动以来，每天中午课前、课间10分钟，晚上半小时……让我们徜徉在经典诗文里乙：我们沉醉于书香的童年中甲：我们切身感受着书的魅力乙：享受着书给我们带来的快乐下面请各组展示一下我们的读书收集成果吧！1、第一组：我们向大家展示成语接龙。

2、第二组：我们向大家展示搜集到名人名言。

3、第三组：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。

”古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，我们给大家展示一下我们的《青荷心语》班报。

（四）好书推荐甲：成长的路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！乙：成长的路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！甲：从此，我们在读书这条路上越走越欢快!乙：可是世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？甲：别急呀，在咱们班开展的“营造书香四（5）班，做一个快乐的读书人”活动中，涌现出了一大群爱读书的孩子。

乙：现在，我们请上我们班的几位小书虫，让他们做一回“好书代言人”，把他们这期最喜欢的书籍推荐给大家，和大家一起分享读书的快乐吧。

杨雯欣：书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。

我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望……这些童话故事点缀了我金色的童年。

吴雨萱：今天我之所以向大家推荐这本《少儿百科知识大全》书是因为这本书主要内容分为生物界.人体科学.体育等三章，涉及了广泛的社会知识，展示给小伙伴们一个多姿多彩的世界。

这本书浅显易懂的语言将一个个深奥.复杂的问题化繁为简，.取其精华，向你娓娓道来，更是有精彩的图片让你在知识的海洋里尽情游玩！罗梓方：我给大家推荐的书是《皮皮鲁总动员之皮皮鲁和魔方大厦》，这本书中充满着想象力，可以帮助我缓解在学习上的压力。

这本书的主要内容是小男孩来在玩魔方的时候，魔方突然变成了一栋大厦，因此，一系列的故事便由此展开。

在我看这本书的时候，我会时不时的发出一声声爽朗的大笑。

我特别喜欢这本书中收录的《上帝有个放大镜》，这篇短文主要讲上帝有一个放大镜和两个软盘，一个红软盘和黑软盘。

上帝用放大镜观察着人类，心地善良、为人正直、一生光明磊落的人会被上帝放进红软盘，心术不正、为人歹恶、一生坑蒙拐骗的人会被放进黑软盘。

“如果你今生今世运气不佳，不要怨天尤人，只能怪你自己。

如果你现在左右逢源，切不可得意忘形，千万不要让上帝把你从红软盘里调到黑软盘里去”我喜欢这句话，因为它形象地诠释了一个人在出色的时候不能得意，在失败的时候不能够怪罪到别人头上。

我喜欢这本书，也向你推荐它。

袁芷伊：我喜欢的经典诗词歌赋，他把我带到了诗词的海洋。

古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。

让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服。

王博雅：前几天，妈妈在网上发现有一套书很有意思，题目叫《胡小闹日记》，书本共有6册，妈妈就立即给我买了。

当书寄到家时，我就迫不及待的开始翻看起来，其中的一本叫《胡小闹日记之妈妈我爱你》，让我爱不释手，立马就读了起来。

书中讲的是胡小闹刚开始很讨厌妈妈的唠叨、流泪、督促，他为了逃离妈妈的约束就去了夏令营。

但在期间结识了一对母女，为了救身患重病的女儿，妈妈把自己的肝脏捐献了，并每天“暴走”，女孩和妈妈之间那种互相照顾互相依赖的故事最终感动了胡小闹，他终于领悟到妈妈都有一个特点：遇到小事喜欢哭和唠叨，遇到大事反而变得坚强。

也理解了妈妈浓浓的、深深的爱……看完这本书，我心里感到我的妈妈也是非常爱我的，平时我也会埋怨妈妈的唠叨，其实那些都是她对我的关心和爱护，细细想想，找不到衣服的时候要问妈妈，晚上不敢睡的时候要妈妈陪，每天上学的时候最好也想着妈妈送，东西拉了要妈妈送，作业做完了要妈妈检查……什么都跟妈妈有关，妈妈才是最最爱我的人，我再也不会埋怨妈妈的唠叨了，因为那才是她对我关爱的体现。

妈妈我爱你，就像你爱我一样！所以我向大家推荐！……（五）读书方法大家谈甲：听了这么多，我明白了，好书才是我们真正的朋友，才能一天天润泽我们的心灵，让我们健康快乐地成长。

乙：我们能从书中读出自己的智慧，读出自己的理想。

甲：我们更能从读书中读出自己前进的方向。

乙：我们从读书中得到快乐。

甲：我们在读书中茁壮成长。

乙：歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。

甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。

让我们听听同学们的推荐吧！杨品娴：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……文宇锐：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。

如《作文大全》、《趣味数学》等。

这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑提高我们的学习兴趣。

张皓喆：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

……甲：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。

乙：感谢同学们的精彩推荐。

甲：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。

所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

乙：是啊，好书才是我们真正的朋友。

看来，适合我们读的好书还真不少呢！下面请听诗朗诵《读书小诗》书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录象机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友甲：谢谢大家的精彩朗诵。

乙：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

甲：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：读书好，好读书，读好书。

甲：自从班上的“读书活动”开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们能坚持每天课外阅读，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。

他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们大家学习。

甲：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，让我们用最热烈的掌声为这些同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“读书活动”中再创佳绩！评出“班级读书之最”：1、“读书最多的人”2、“读书最认真的人”3、“课外知识最丰富的人”乙：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉，永远也读不完。

甲：让我们带着一份热情，带着一份执着。

乙：让我们带着一个梦想，尽情畅游书海。

甲：让我们尽情畅游书海，享受读书的快乐！乙：让班级溢满书香，让学校溢满书香！（合）：让我们一起做个快乐的读书人！（六）辅导员讲话我一直相信读书对于一个人的身心完善，永远居于非常重要的地位。