致远学院（Zhiyuan College）
先修课程
（Prerequisite）
无（None）
授课教师
（Instructor）
关增建
课程网址
(CourseWebpage)
/Portal/CC#course/bilingual
*课程简介（Description）
*课程性质
（Course Type）
通识教育核心课程（General education core course）
授课对象
（Target Audience）
本科生（Undergraduatestudent）
*授课语言
(Language of Instruction)
中文（Chinese）
*开课院系
（School）
《科学技术史》是上海交通大学通识教育核心课程之一。该课程是一门文理交叉型课程，适合各专业学生修读。该课程主要讲授自然科学各主要学科的概念、原理和方法的发展历史，以及与各学科相关的重大技术成就。通过该课程的学习，可使学生在对科学技术的发展历史有一个清楚而全面的了解的同时，进一步了解自然科学的方法、原理和风格，领会科学的思想方法，体会科学精神对自然科学自身的发展乃至对整个人类社会的发展所具有的重要意义。
*课程简介（Description）
The History of Science and Technology is one of the core courses of general education in Shanghai Jiao Tong University. It is a kind of course which across the courses of liberal arts and science and established for all undergraduate students of Shanghai Jiao Tong University. It is suitable for students who belong to any specialized subject to study. The main contents of the course are the development history of the concept, theory, and method of natural science, as well as important technique achievements in history. Students could make clear understanding of the whole history of science and technology through the study of the course. Based on knowing historical facts of the development of science and technology, students can strengthen the knowing of the method, theory, and style of natural science; realize what scientific thinking method is; understand the importance of the scientific spirit for the development of natural science itself or even for the whole society of human being.
科学技术史课程教学大纲
Course Outline
课程基本信息（Course Information）
课程代码
（Course Code）
HI112
*学时（CreditHours）
33
*学分（Credits）
2
*课程名称
（Course Title）
（中文）科学技术史
（英文）History of Science & Technology
3
讲授
课外阅读
下次上课提问
1.从第谷到开普勒
2.伽利略与近代科学
3
讲授
布置下次讨论
分组准备
中国人发明指南针的谜团
3
课堂讨论
课堂演讲、辩论
分三组，报告、提问、点评
小组集体打分，报告人酌加
牛顿的科学贡献
3
讲授
课程小论文
评阅
1.拉瓦锡与近代化学
2.电磁学的历史发展
3
讲授
布置下次讨论
分组准备
达尔文与进化论
3
科学史十五讲
其它（More）
备注（Notes）
备注说明：
1．带*内容为必填项。
2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。
课堂讨论
课堂演讲、辩论
分三组，报告、提问、点评
小组集体打分，报告人酌加
人类对宇宙的历史探索
3
讲授课外Βιβλιοθήκη 读复习备考课程考试
3
考试
评阅
*考核方式
(Grading)
（成绩构成）课堂讨论25%+课程论文25%+课程考试50%
出勤不占成绩，缺席一次扣5分。平时课堂表现酌加。
*教材或参考资料
(Textbooks & Other Materials)
课程教学大纲（course syllabus）
*学习目标(Learning Outcomes)
1．掌握科技史必要知识
2．理解关于科学的基本理念
3．培养批判性思维能力
4．培养团队合作精神
5.提升演讲表达能力
*教学内容、进度安排及要求
(Class Schedule
&Requirements)
教学内容
学时
教学方式
作业及要求
基本要求
考查方式
1.绪论：科学史的由来
2.科学起源概述
3
讲授
课外阅读
下次上课提问
1.希腊的万物本原学说
2.希腊的数理科学
3
讲授
布置下次讨论
分组准备
中国古代科技发明——候风地动仪之真伪
3
课堂讨论
课堂演讲、辩论
分三组，报告、提问、点评
小组集体打分，报告人酌加
1.中世纪的社会与科学
2.哥白尼革命