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人教版《道德与法治》八年级下册第四单元《崇尚法治精神》知识点填空
障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到_________. 惩罚
制度 的重要价值。有了___________ 正义 11.正义是社会_________ 的制 度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活___________, 得 保障 正义 到社会的关爱。法律更应体现__________ 的原则,成为维护 正义 ___________ 的有力保障。 和谐 12.正义是社会___________ 的基本条件。切实维护和实现社 会_______, 正义 有利于恰当地调整和处理人与人之间的 关系 环境 ___________,有利于营造和谐、稳定、安宁的社会 ____________,为社会发展注入不竭的动力。
6.践行平等,就要平等对待他人的_________ 合法 权利。每个人都有 幸福 平等的__________ 权利、_________ 权利和追求___________ 的 生存 发展 权利。
法律 平等 地对待所 7.我们要以_________ 为基本的行为准则,_________ 有成员,尊重他人的__________ 合法 权益。 8.践行平等,就要敢于抵制___________ 不平等 的行为,必要时 依法 维权 _________ 平等 平等 9.我们要增强___________ 意识,努力践行__________ 共同建构 平等有序的社会制度。
3.公平有着丰富的内涵,包括____________ 权利公平 、___________ 规则公平 、 ___________ 机会公平 等。
平等 参与社会活动;规则为规范 的约束;机会公平要求社会为 要求每个人都受到____________ 同等 的发展机会和条件。 每个人提供_________ 生存 和_________ 发展 5.公平是个人_________ 的重要保障。公平不仅能
二、法眼看平等 法律 面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主 6.________ 义________ 法治 的基本原则之一。
7.我国宪法明确规定:中华人民共和国公民在__________ 面前 法治 一律平等。
宪法 和___________ 法律 8.任何公民,都一律平等地享有________ 规定的 各项权利,同时必须___________ 地履行宪法和法律规定的各项 平等 义务。 9.我国公民的________ 合法 权益一律_______ 平等 地受到法律保 护,_______ 违法 或__________ 犯罪 行为一律平等地依法予以追究,任何组 织或者个人都不得有超越_______ 宪法 和________ 法律 的特权。
二、践行平等 特权 ,_________ 特权 4.践行平等,就要反对_________ 是平等的大敌。
5.法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到 制裁 惩罚 __________ 和___________ 。每个公民都应平等地承担法律规 特权 定的__________, 不得享有不受法律约束的__________ 义务
二、正义的力量 文明 的尺度,体现了人们对美好社会的 8.正义是社会________ 期待 和_______. 追求 ________
9.正义有着极其丰富的内涵,一般而言,正义行为都是有利于促 进步 、维护_____________ 进社会_______ 公共利益 的行为。 法治 追求的基本价值目标之一,要求_______ 依法 保 10.正义作为________
3.自由不是为所欲为,它是有______ ____的。必要的 限制 的、 相对 限制 是对自由的保护。 ________
4.无论现实世界还是网络空间,自由都是_____ 限制 之内的自由。 自由在法律上的体现,就是我们享有的和______ 正当 行使的各项 权利。
5._____ 法治 与 自由相互联系,不可分割。法治 ______既规范自由又保障自由。 社会生活中,有边界才有秩序,守______ 底线 才能享自由
第四单元 崇尚法治精神
知识点一 自由平等的真谛
一、无法治不自由
自由平等 、公平正义的保证。追求_________ 自由平等, 1.法治是实现___________ 维护公平正义,则是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。 2.拥有自由,不仅能增强个人的___________ 而且能激发每个 幸福感 人的__________, 从而推动社会的_________ 活力 进步 与繁荣。
保证个人应得的_________, 使个人获得生存和发展的________ 利益 物质
条件,而且能让人感受到_____________, 从而激发自身潜能,提 尊严 高工作效率。
稳定 和__________ 进步 的重要基础。公平有利 6.公平是社会_________ 于_________ 协调 社会各方面的利益关系,_______ 缓和 社会 减少 维护 盾,_________ 社会冲突,________社会秩序,保证社会的长治久 安。 竞争 财富 7.公平有利于营造更好的 持续 _________环境,创造更多的社会 ______,推动社会_________发展。
知识点三 公平正义的价值
一、认识公平
1.人们向往公平,在追求公平的过程中,不断_________ 丰富 和 __________ 着对它的认识。 深化 合情合理 、 2.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情____________ ___________ 。 不偏不倚 的态度或_____________ 行为方式
知识点二 自由平等的追求 一、珍视自由 宪法 和__________ 法律 赋予我们的权利。 1.珍视自由,就要珍惜__________ 我们要知晓自己的权利,正确认识权利的_________, 价值 积极行使和 正当 权利。 维护自己的_______ 行使 权利。 2.珍视自由,必须依法________ 守 法、遇事_____ 找 法、解决问题_____ 靠 法, 3.作为公民,应自觉_______ 守法 光荣、违法可耻的法治意识。 树立______