姓名： 班级：
---------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线
密封
线内不
准
答题，祝你考
试成功
幼师专业幼儿教育心理学期中考试试题
一、 填空题（每空2分，共28分）
1、幼儿教育心理学具有_____________和_____________两方面的作用。

2、根据所学知识，幼儿教育心理学的基本研究原则有_____________、_____________、_____________、_____________和_____________。

3、_____________可以指从出生到死亡整个一生的心
理变化，也可指从出生到心理成熟阶段的心理演变与扩张。

4、在口语表达方面，_____________是儿童语言发展
的关键期。

5、根据教师的需要及关注的焦点问题不同，将幼儿教
师的成长划分为_____________、_____________和_____________三阶段。

6、影响幼儿心理发展的主要因素为______________和
_____________。

二、 选择题（每个小题的四个备用答案中，选出一
个正确的答案，并将正确的答案写在括号里，每题6分，共42分）
1、幼儿一般是指（ ）的儿童，在这个时期，幼儿的身心均有显著发育和成长。

A 、3~6、7岁 B 、1~3岁 C 、0~1岁 D 、5~12岁
2、早期教育是指（ ）的教育。

P53
A 、出生前
B 、从出生到小学前
C 、幼儿园阶段
D 、小学阶段
3、瑞士心理学家皮亚杰构建的儿童认知发展理论，是采取（ ）了获得有关儿童心理发展的极其宝贵资料。

A 、观察法 B 、作品分析法 C 、问卷调查法 D 、测量法
姓名： 班级：
---------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线
密
封线内
不
准
答
题
，祝
你
考
试
成
功
4、在幼儿园的一日生活中，教师能够正确的判断出活
动中的哪个幼儿需要及时救援、哪个幼儿正在进行思考不宜被打扰等，这就需要幼儿教师具有（ ） A 、观察能力 B 、与幼儿沟通能力 C 、教育科研能力 D 、
创设教育活动能力
5、下列选项中不属于幼儿想象发展的主要特点的是（ ）
A 、再造性
B 、夸张与混淆
C 、任意性
D 、情境性
6、幼儿思维的发展经历了三种水平，其顺序是（ ）
A 、具体形象思维→抽象思维→动作思维
B 、具体形象思维→动作思维→抽象思维
C 、动作思维→具体形象思维→抽象思维
D 、动作思维→抽象思维→具体形象思维
7、幼儿身体和运动机能的发展按照头尾原则、近远原
则以及大小原则发展，那么对于近远原则的解释正确的是（ ）。

A 、从上至下法则
B 、从粗至细法则
C 、从左至右法则
D 、从中心到边缘法则 三、简答题（30分）
1、根据幼儿教育的特点，简述幼儿教师必须具有的几个最重要的个性特征。

（8分）
2、结合我国幼儿教育现状，简述幼儿教师所扮演的主要角色有哪几种。

（8分）
3、简述幼儿教育的原则。

（8分）
4、简述幼儿期性格发展的突出特点主要表现。

（6分）。