颜色识别培训、考核资料
一、色相环
目的：认识各种颜色的面貌以及它们在色相环上的位置。

要求：a.做12色色相环。

b.水粉平涂。

c.制作要工整、干净。

方法：a. 色相环最大直径为10cm，内环直径为6cm。

b.先将红(品红，颜料中没有此色，可用玫红替代)、黄(柠檬黄)、蓝(湖蓝)三原色
涂在格子中，每一个色之间空3个格；再将红、黄、蓝相混得出的三个间色橙、
绿、紫涂在空格的中间；原色与间色之间进一步相混，可得12色相环。

二．混色练习七条
规格：12级每级为2×3 cm
操作方法：
1、准备好美工刀、卡纸、尺。

2、把卡纸按规格2cm×3 cm裁成小长条。

3、要求：混色练习七条中包括：
A：黑加白练习
B：补色互混练习
C：纯色加白练习
D：纯色加同明度灰练习
E：补色加同灰练习
F：纯色加灰练习
G：纯色加黑练习
H：涂平整，画面整洁，饱和度高。

三．同一色相明度对比九调构成
规格：7×7cm
高长调高中调高短调
中长调中中调中短调
低长调低中调低短调
要求：自己选定一色相加黑加白混合成有秩序的9级，明确三基调变化关系和特点。

了解形成三基调中的对比条件，把握作品的明度调子的视觉作用。

重点和难点：
A：认真确定9级等比差异关系。

B：认真把握形成基调的各因素的比例关系。

C：体现各基调明度的特征。

D：整体的变化协调效果。

四．色相对比
如图所示，按照同类色，邻近色，对比色，互补色进行设色，完成图案的色彩对比构成。

每副大小为
10X10CM
五．色彩冷暖对比训练
按照色彩冷暖的对比，完成一张彩色冷暖对比构成。

要求： 1.图形有创意 2.推移正确 3.如图所示
•
冷暖推移
冷色极限为蓝，暖色极限为红、橙、黄等。

20×20cm
六．作业:色彩情感训练
以“喜.怒.哀.乐”为主题，完成一张色彩情感表现构成。

尺寸：如图所示
七．色彩的采集重构
作业：以一张图片的色彩为基调，从中提炼出若干种主色调的色彩和关键的色彩，列在下端，并以这些色彩为基调重新组织一张新的画面。

画面内容、色相、主题不限。

画面大小：20X20CM
画面色调明确、颜色出处与所取画面一
致，画面整洁精致。

注：原图片必须帖在作业背面。

八．综合推移
目的：综合推移的色彩画面更具表现力。

通过练习，全面感受三属性的色彩面貌以及单一
要求：a.此练习应以一种属性为主、其他两种属性为辅进行。

b.色阶要10个层次左右，变化要有均匀、等差或等比关系。

c.抽象图形。

构图尽量单纯，尤其是第一张无彩色系的明度渐变构成，可用简单的
重复性构图，易出效果。

d.色阶要在调色盒里调和，以备一个颜色反复使用。

方法：a.画好构图，根据画面需要确定色阶数；或者先调好色阶，再根据色阶数安排构图。

b.调色方法：一条10级左右的明度色阶；一条10级左右的彩度色阶；另一条是色
相推移色阶；
c.将调好的三个色阶带入抽象图形中，构成画面。

尺寸：20cm×20cm。