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《奇思妙想》课件


你从画中看到了什么?这些事物有联系吗?
奇思妙想的画
你从画中看到了什么?这些事物有联系吗?
奇思妙想的画
你从画中看到了什么?这些事物有联系吗?
奇思妙想的画
你从画中看到了什么?这些事物有联系吗?
奇思妙想,快乐生活
水杯
你有什么奇思妙想

水杯游泳池
一 朵 花 的 奇 思 妙 想
看出上面这些作品是怎么变化的么? 1.先画个普通的物体出来 比如:
看了这些奇特的画面,我们不 得不佩服作者的想象力,作品中妙 趣横生的创意,给我们惊喜,给我 们美的享受,奇思妙想没有太多固 定的想法,关键要有与众不同的想 法,生活中的植物、动物、人物、 日常用品、交通工具,都可以成为 想象的源泉。
奇思妙想的画
你从画中看到了什么? 这些事物有联系吗?
奇思妙想的画
作业方式: • 根据所给物品进行添加创作,大胆构 思,将自己独特的想所表现出来。
作业要求: 1.想法奇妙,有趣。 2. 构图饱满,颜色丰富。
请欣赏更多的奇思妙想
谢谢观看
• 请同学们看一看、 想一想这是什么?
• 它应该在什么地 方?
• 一块巨石漂浮 在蓝色的天空 中,飞越大海, 这是一幕多么 神奇的景观! • 说一说你有什 么感想?
有关和平的公益广告
各 式 包 包
奇特的凳子


修剪奇特的 园艺花草
电 话 亭 旋转门
奇思妙想的
影视作品
超市广告宣传画
杯子,花,西瓜,汉堡等
2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加, 比如你想让它变成什么?或者说有什么 奇特的作用? 总之越奇特越有趣
同学们的奇思妙想
你 能 说 出 它 是 由 什 么 组 合 的 ?
同学们的奇思妙想
它 是 由 什 么 “ 奇 思 妙 想 ” 来 的 ?
同学们的奇思妙想
我பைடு நூலகம்将评出 最奇思妙想奖
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