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桥梁《实用汉语中级教程》第20课《三个母亲》课件

故意~ 严重~
伤害
~对方 ~眼睛 ~自尊心 ~妇女儿童
~得很厉害 ~不了
(1)在强烈的阳光下看书会伤害眼睛。
(2)你当众批评他,严重伤害了他的自尊心。
词语搭配和扩展(埋怨)
不停地~ 总是~ 一个劲儿~
~老师 ~他人
埋怨 ~条件太差 ~物价飞涨 ~起来 ~下去 ~不了 ~了一辈子
(1)我们应该多做自我批评,不要总是埋怨对方。
(2)我们要不断加强环保意识,爱护环境。
词语搭配和扩展(欺负)
遭到~ 受到~ 遭受~ 挨~
~的对象 ~的手段 (被)~的人
~孩子 ~弱者 ~穷人
欺负 ~哭了 ~下去
~了一年
(1)现在,她再也不受别人的欺负了。 (2)那个男同学一贯欺负女同学,别人都看不起他。
问题与表达(二)
母亲为什么送三个女儿去读书?
问题与表达(三)
“我”是怎么教育孩子们的? 革命道理 艰苦朴素 补丁摞补丁 新衣服 充满……精神
问题与表达(四)
女儿后来觉得自己吃亏的原因是什么?
盲目信仰 太缺乏 太善良 太忘我 太轻易
词语搭配和扩展(盲目)
~经营 ~发展 ~崇拜 ~追求 ~行动 ~模仿
~的群众 ~的乐观主义 ~的行动
盲目 不能~… 不该~…
练习:
1、_我__眼__看__着__他__上__了__那__辆__车______,你怎么说车上没有 他呢? 2、他怎么会在这里? _我__刚__才__眼__看__他__去__图__书__馆__了_? 3、一定是他偷的, __因__为__我__眼__看__着__他__把__手__放__进__人__家__的__书_。包里了。
词语
说教:批评、教训。 放任:随便放开、不限制。 闯天下:到世界各地去(挣钱、工作)。 自强:通过自己努力变得强大。
问题与表达(二)
女儿做母亲,对孩子的限制多不多? 说教 打网球/滑冰/游泳/弹钢琴 买书 跳舞 唱歌 闯天下 善与恶 强调 只有 …… 才
词语
荡然无存:形容原有的东西完全失去。 舍不得:很爱惜,不忍放弃或离开。 家庭基本建设:家庭生活需要的一些基本的东 西。比如装饰房间、买家具、家用电器等等。
~下来 ~不了
温和 ~的性格
很~ 实在~ 确实~ 不~
~的态度 ~的声音
(1)他总是显得很温和,对谁都笑嘻嘻的。 (2)她听着听着,脸上的表情慢慢地温和起来。
词语搭配和扩展(价值)
人生的~ 科学~ 经济~ 营养~ 收藏~ 实用~
具有…~ 缺乏…~ 研究…~ 发现…~
价值 ~降低了 ~提高了 ~(很)高 ~(很)低
练习:
1、___她__不_曾__在__众_人__面__前__唱_过__歌___,平常只是一个人唱 唱而已。
2、大家都说那个饭店的菜又好吃又便宜, _可__惜__我_还__不__曾__去_过___。 3、____他_以__前__不__曾_来__过__中_国_____ ,这是他第一次来中国。 4、没想到这次考试得了80分他很高兴,因为 __他__以__前_不__曾__得_到__过__这__么_高__的__分_数____。
现在北京正在整顿交通秩序,以便减少交通事故。
完成句子:
练习
1、他除了学习汉语,还学习英语, __以_便__得_到__更__多_的__找_工__作_的__机__会_。____.
2、她想一个人住一个房间,不要同屋, __以__便__更_好__地_学__习_和__休__息_______。
3、什么时候考试,老师应该提前告诉学生, _以__便_学__生_早__点__准_备__。。
1、随着生活水平的提高,人们越来越注意食物的营养 价值了。
2、现在科技人才的价值越来越受到重视。
词语搭配和扩展(意识)
具有(公民的)~ 树立(法律的)~ 加强(服务)~ 克服(落后的)~
传统~ 现代~
法制~ 环保~
意识
~丧失 ~恢复 (旧) ~严重 (旧)~浓厚
(1)我们每一个人都应增强法制意识,维护 自己的合法权益。
的打扮。 V不惯: 听不惯、吃不惯、喝不惯、……
问题与表达(一)
1、“我”处在一个什么样的年代中? 革命 无我 男女平等 妇女解放 提倡 凡是……也
2、“我”是怎么处理事业与家庭的关系的? 至高无上 占据脑子 白天 晚上
对……看不惯 对……毫无兴趣 煮面条
语法(专门1)
……我们还专门组织过妇女讨论
振振有辞:形容说话时,理由(似乎)很充分, 说个不停。
凑合:不是太好,但是还可以。
他这次考了70分,考得还凑合。
问题与表达(三)
1、外孙女生活上是不是艰苦朴素?女儿呢? 衣服 东……西…… 眼看 荡然无存
不满 满不在乎
发现
舍不得 扔掉
2、在家庭基本建设方面,母亲和女儿有什么不同?
装饰 一会儿……一会儿…… 买个没完
练习:
1、我__的__签__证__眼__看__就__要__到__期__了_, 我得去办签证延期手续。 2、你怎么还没去飞机场?___飞__机__眼__看__就__要__起__飞__了__。 3、他们赶紧向学校跑去,_因__为__眼__看__就__要__上__课__了__。 4、对不起,你能借我点儿钱吗? __我_的__钱__眼__看__就__要__花__光__了__。
皮肤饥渴:皮肤好像人饿了渴了一样,需要别人的抚摸。
躁动:因急躁而活动。 听了这话。他心里躁动起来,坐 立不安。
问题与表达(一)
这里列举了女儿做母亲和“我”做母亲的几点不同之处。 请说说:
1、怎么对待很小的孩子?(皮肤饥渴 抚摸 ) 2、怎么对待年龄稍大的孩子?(少年反抗期 过一阵) 3、怎么对待长大后的女儿? (青春躁动期 恳谈) 4、你怎么看待这样的教育方法?
(2)很多人都在埋怨这里的物价太高。
பைடு நூலகம்结
1、盲目 信仰 埋怨 伤害 2、专门 以便 3、“我”是一个什么样的母亲? 4、“我”母亲和“我”在对待家庭方面 有什么不同?
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第20课 三个母亲 (三)
词语
倾注:把……倾注在……上。把(爱/感情/心血/力 量等)放在……方面。她把很多爱倾注在了孩子身上。
舅舅 怜爱 鼓励 在……下 卖 供
小结
词语:温和 价值 意识 欺负 复习:难道……吗/不成?
课文问题:
1、介绍一下“我”母亲的情况。 2、母亲为什么觉得对不起父亲? 3、母亲为什么决定让她的女儿们读书?
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第20课 三个母亲 (二)
看不惯
看不惯:(看着)不喜欢,也习惯不了。 有些老人总是看不惯现在一些年轻人时髦
1、专门+V。与“特地”、“特意”意思相近,只能修饰动词。例如:
• 我是专门来找你的,真巧,在这儿碰上了。 • 乔厂长专门派了两个人管理班车。 • 为了尽快提高汉语水平,我专门请了一位家
庭教师。
语法(专门2)
2、专门+N。指从事与某一方面或某一项工作的。例如:
• 北京语言大学是一所培养来华留学生的专门学校。 • 开车也不那么容易的事,也需要专门的理论,专门
• 我太忙了,哪有时间跟你东拉西扯。
• 王小红东问西问,东找西找,好容易才找到 了张老师家。
• 你的书,东一本西一本的,扔得到处都是。
练习:
1、他的鞋__东__一___只__西__一__只___,扔得到处都是。 2、小赵说话__东__一__句__西__一___句__的___,我都听糊涂了。 3、今天街上的警察很多,东___一__个__西__一___个__的_,好 像出事了。
问题与表达(二)
“我”作为一个母亲,陪不陪孩子们玩?
把……送到 整托 住校 星期日 磨 公园 爸爸 外地 打发
以便
语法(以便)
我把孩子全送到幼儿园整托……,
以便腾出更多的时间工作
1. 我来北京后常常跟中国朋友聊天,以便提高 自己的汉语水平。
2. 班长为同学们做了一份通讯录,以便大家互 相联系。
3. 老师应该按时上课,以便给学生们树立良好 的榜样。
家具 越……越…… 房间里 越……越……
振振有辞
舒适 凑凑合合 破破烂烂
语法(东……西……)
外孙女的衣服很多,东一件西一件仍得满处都是
“东…西…”,在这个格式中,“东”和“西”不表示方向,而是指 “这儿…那儿……”,有“各处”、“到处”的意思。中间放入意义 相近或相同的词语。例如:
• 为了看病,王大妈东借西借,好容易才凑了 两万块钱。
4、彩电已经很旧了,也早就过时了,可奶奶还 是舍不得淘汰掉。
练习:
1、为了供儿子上大学,父母_舍__不__得__吃__、__舍__不__得__穿__。__。
2、他买东西总是讨价还价, _舍__不__得__多__花__钱______。 3、妈__妈__舍__不__得__你__去__留__学___,可是你只有去中国学习,汉语才 能进步更快。 4、这件衣服奶奶已经穿了十年了,_可__是__她__还__舍__不__得_扔__掉____。
的技术。 • 这所大学为企业培养了许多计算机方面的专门人才。
练习:
1、教外国人汉语___需__要__掌__握__大__量__专__门__的__知__识____。 2、烤鸭这个菜不是在哪儿都能做的,___需__要__专__门__的__设__备____。 3、如__果__企__业__没__有__大__量__的__专__门__人__才__,那么这个企业一定搞不好。 4、乔厂长挑选了两辆卡__专__门__送__那___些__没__赶__上__班___车__的__人__回。家。 5、为了能亲眼看到长城___他__专__门__从___家__乡__来__到___北__京__。_____。 6、为了让孩子考上大学,父母__专__门__给__他___请__了__一__个___家__教_.
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