巩固练习：
一、选择题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、唐朝的建立者是
A、李 渊
B、李世民
C、李建成
D、李元吉
2、唐太宗以善于用人和重视纳谏著称，他 重用敢于直言，后人称为“人镜”的是
A、房玄龄 C、魏 征
B、杜如晦 D、姚 崇
3、在唐朝，其统治被称为有“政启开元，治 宏贞观”的皇帝是
A、唐高宗 B、武则天 C、唐中宗 D、唐玄宗
• 还有一次太宗得到了一只上好的鹞鹰，把 它放在自己的肩膀上，很是得意。但当他 看见魏征远远地向他走来时，便赶紧把鸟 藏在怀中。魏征故意奏事很久，致使鹞鹰 闷死在怀中。
• 贞观十六年（642），魏征染病卧床，唐太 宗所遣探视的中使道路相望。魏征一生节 俭，家无正寝，唐太宗立即下令把为自己 修建小殿的材料，全部为魏征营构大屋。 不久，魏征病逝家中。太宗亲临吊唁，痛 哭失声，并说：“夫以铜为镜，可以正衣 冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜， 可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。 今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”
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• 剑桥隋唐史：太宗的统治……是唐代的第 一个鼎盛时期，而且在某些方面在整个中 国历史上是无与伦比的。
唐太宗的自我评价：
“济育苍生其益多，平定寰宇其功大。 益多损少人不怨，功大过微德未污。”
“功大过小”
三、女皇帝武则天
政
启
开
元
，
治
宏
贞
观
武则天当政期间，继续实 行唐太宗发展农业生产、选 拔贤才的政策，使唐朝社会 经济社会进一步发展，国力 不断增强。人称她的统治 “政启开元，治宏贞观”。
第2课 “贞观之治”
一、唐朝的建立
时间： 618年 建立者：李渊 都城：长安
善于用人
唐
二、 “贞观之治”
太
宗
（一）唐太宗的治国思想
唐
太 宗
“秦始皇平六国，隋炀帝富 有四海，既骄且逸，一朝而
败，吾亦何得自骄也？言念
于此，不觉惕焉震惧。”
——吸取隋亡教训。
“舟所以比人君，水所以比黎 庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——认识到人民力量的伟大。
（二）治国政策和措施 （1）重视发展生产，减轻赋税 （2）戒奢从简 （3）合并州县 （4）任用贤才，虚心纳谏
唐
太
魏
宗
征
兼听则明， 偏信则暗。
—魏征
• 由于魏征能够犯颜直谏，即使太宗在大怒 之际，他也敢面折廷争，从不退让，所以， 唐太宗有时对他也会产生敬畏之心。有一 次，唐太宗想要去秦岭山中打猎取乐，行 装都已准备停当，但却迟迟未能成行。后 来，魏征问及此事，太宗笑着答道：“当 初确有这个想法，但害怕你又要直言进谏， 所以很快又打消了这个念头。”
“
房杜 玄如 龄晦
房 谋 杜 断 ”
“贞观之治” 政治比较清明 经济发展较快
国力加强
• 格鲁塞：“由于唐太宗的丰功伟绩，一个 不可预知的中国，一个英雄史诗的中国， 在令人惊奇的亚洲出现了。”——《草原 帝国》 柏杨：李世民大帝是中国最杰
出的英明君主之一，他用他高度的智慧， 殷勤而小心地治理他的帝国，不久就为中 国开创了一百三十年之久的第二个黄金时 代。
二.材料解析题:
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水 能载舟，亦能覆舟。 材料二：以史为镜，可以知兴替；以人为镜， 可以知得失。 （1）.这两句话出自哪一位皇帝之口？ （2）.材料一说明他认识到什么问题？ （3）.材料二中的第二面镜子是谁？他重用 的人才还有哪些？
新：课导入：
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伦
华多
马 六 甲 的 唐 人
第一种说法认为，武则天立“无 字碑”是用以夸耀自己，表示功 高德大非文字所能表达。
第二种说法认为，武则天立“无 字碑”是因为自知罪孽重大，感 到还是不写碑文为好。
第三种说法认为，武则天是一个 有自知之明的人，立“无字碑” 是聪明之举，功过是非让后人去 评论，这是最好的办法。
宋庆龄高度评价：“武则天是中国 历史上惟一的女皇帝，封建时代杰出的 女政治家”。
毛泽东盛赞她：“武则天确是个治国天 才，她既有容人之量，又有识人之智，还 有用人之术，你觉得武则天不简单，我也 觉得她不简单，简直就是了不起。”
课堂小结：
唐朝经过几代人的努力，成为中国 封建社会繁荣昌盛的时期，是继秦汉之 后，在中外历史上最有影响的王朝之一， 对祖国历史的发展有着巨大的贡献。作 为新世纪的中学生应该为先辈们的辉煌 自豪，更应通过自己的努力为祖国开创 一个新的里程碑，早日实现伟大的民族 振兴！