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文档之家› 高中作文指导课件:作文讲评——由松树想到的18页PPT
高中作文指导课件:作文讲评——由松树想到的18页PPT
3、珍惜拥有,我们的家庭才会更幸福。 珍惜拥有,我们的自然才会更美好。 珍惜拥有,我们的世界才会永远和平。
4、前不久有一部电影被炒得非常红火,它就是 根据吉米的作品改编的《向左走,向右走》。这是 一部很凄美的爱情故事,反映了当今社会一个普遍 的问题:在这个忙碌的社会里,我们太容易忽略、 错过身边拥有的东西。
写作提示
分析材料内容,从中可以获得两个启示:
1、着眼于小松树珍惜自己的每一片绿叶,可以围绕 “珍惜”“保持本色”立意,赞美坚持与坚守。
2、将小松树与枫树、杏树进行对比,表述自己的观 点,强调不同的人生态度便会有不同的人生结果;
靓眼标题
• 1、《因为拥有,所以快乐》
常怀珍惜之心,一生快乐无比。 ——题记
2、有人说,我拥有无穷无尽的财富。
• 有人说,我拥有亲情、爱情、友情。
• 有人说,我拥有世界上之珍宝—时间。
• 珍惜我们所拥有的吧!也许有人会说自 己一无所有,何来珍惜?其实是自己不 懂得珍惜,才会有一种“一无所有”的 感觉,仔细看看你的周围,你会发现有 值得你去珍惜的东西,不然,等我们已 将其失去,后悔也晚矣!
5、松树珍视自己身上的绿叶才成就了自己的 万年长青;泉水珍视自己的涓涓细流才成 就了海的壮阔;相反枫树、银杏的挥霍虽 成就了一时的美丽却成就不了万世的永恒。 物如此,人亦如此。珍视眼前所拥有的方 可成就美好的未来。
6、大海广阔无垠,因为它珍惜每一条小溪; 小松树郁郁葱葱,因为他珍惜每一片枝叶; 群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块泥土。 学会珍惜,使生命精彩。
是啊!学会珍惜你所拥有的吧,朋友!你要知道, 当上帝给你关上一扇门的时候,同样会为你开一扇小窗, 懂得珍惜所拥有的人是明智的,因为他懂得如何利用好 他的小窗,如何透过小窗,去接受更多的阳光。
(一) 珍惜拥有的人是快乐的 拥有三天光明是快乐吗?海伦·凯勒会告诉你;拥有 活动的身体是快乐吗?史蒂芬·霍金会让你坚信;拥有正 常的听力是快乐吗?贝多芬会让你承认。 美国有一位妇女,她似乎一直都是倒霉的象征,她 经历过战争,经历过失业,甚至经历了两次失败的婚姻 ,命运让她深信上帝是不公平的。可有一天,当她去储 存室取小东西时,却一不小心被反锁在了里面。靠着可 怜的一点食物,一本法语词典和一丝门缝里透过的光线
二、开头结尾
• 1、“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼, 为赋新词强说愁……”辛弃疾的《丑奴儿》许多 人都会背,但古往今来又有多少少年能释怀。
• 快乐其实很简单。当我们对我们所拥有的 倍加珍惜和感激时,我们就是快乐的。我们拥 有美丽的青春,我们拥有未知的人生,我们拥 有呼吸的自由。珍惜拥有,就会发现,快乐其 实很简单。
• 3、“春夏秋冬谁能定,风风雨雨总是 晴。”珍惜拥有,你便拥有了快乐的 人生。
• 后记:因为不懂生活,因为不懂把 握,所以不懂珍惜,所以青春才会有 许多不必要的烦恼。懂得珍惜,把握 生活,生命就能得到超越的永恒。
4、枫树让秋风婆婆把自己染得火红,银杏让 秋风婆婆把自己染得金黄。它们轻松得来 的美丽还没到秋天就凋零了。只有小松树 踏实地萌发每一片绿叶,才能翠绿的傲然 整个冬天。由此可见,只有踏实的付出, 才能收获持久的成果。
• 2、 《幸福鸟》
• 鸟儿拥有一望无际的蓝天,鱼儿拥有碧波粼粼的大 海,而我们人则拥有不经意间的爱。
——题记
• 3、 珍惜拥有的
4、踏实付出收获恒久
• 5、珍视眼前,投资未来 6、生命因珍惜而美丽
• 7、炫耀,、珍惜现在,拥有未来 10、耐得住寂寞,才守得 住繁华
珍惜拥有就等于你得到了快乐。 珍惜拥有就等于你学会了满足。
珍惜拥有就等于你得到了幸福。
珍惜拥有
有人形容自己是一片孤独的落叶,却 忘了他拥有满地的阳光;有人报怨自己一 无是处,却忘了他拥有健壮的体魄;有人 哀叹自己命运多舛,却忘了他拥有精彩的 生命……对于我们所得不到的,为什么总 有人往死里想?对于我们所拥有的,为什 么却有人视而不见? (一)珍惜拥有的人是明智的
三、构思
1、 我们应该珍惜什么?是令人愉悦的往事?
是美好光明的未来?还是踏踏实实的现在? 生活总是爱捉弄人,总是让人在失去了,再 也得不到了时才会懂得去珍惜。
珍惜过去是怀旧主义。 珍惜将来是幻想主义。 珍惜现在是现实主义。
2、
“拥有”的幸福
不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。 ——题记
珍惜拥有,你便有了财富。 珍惜拥有,你的生活将变得快乐。 珍惜拥有,你就可以获得成功。
她居然奇迹般度过了二个月,并最终获救!当 她接受完治疗后,她愉快地给记者们说:“哈 !我发现原来我从前的经历都是那么可爱,因 为它们是独一无二的。我现在已经学了一点法 语,我准备继续学习它,成为一名法语翻译。 ”
有一个残疾人,他怒气冲冲跑去质问上 帝,为什么没给他一副健全的体魄。上帝什 么也没说,给他介绍了一位朋友,这人刚死 了升天不久。这个人对残疾人说:“珍惜吧! 至少你还活着。”有一个官场失意的中年人 去质问上帝,为什么没有给他一帆风顺的仕 途。上帝将残疾人介绍给中年人,残疾人说: “珍惜吧!至少你还有健全的体魄。”有一 个自认为历经坎坷的年轻人去质问上帝,为 什么没有给他无忧无虑的青年时期。上帝于 是将中年人介绍给他,中年人说:“珍惜吧! 至少你还年轻。”
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。
秋天到了。秋风婆婆拿着画笔,给树叶着色来了。 枫树说:“我要红色,火红火红的。”银杏说:“我要黄 色,金黄金黄的。”小松树说:“我很喜欢这朴实的绿色,就 先不染了吧!” 于是,秋风婆婆便把枫树染得似一片红霞,把银杏染得像 一树金子,深情的看了看小松树,飘然而去。 “小松树,你真傻!总是穿一身绿衣裳,多单调呀!看我们, 多漂亮呀!” 枫树和银杏整天数落小松树,每天把大把的红的 枫叶和黄的银杏叶撒向大地,来展示它们的美丽,冬天还没到 来,便都抛撒光了,只剩下光秃秃的桠杈。而小松树知道珍惜 自己的每一片绿叶,每萌发一片新叶,才换下一片旧叶。因此, 到冬天还枝繁叶茂,郁郁葱葱。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离 材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。