合同法？为什么？
2020/7/17
劳动合同
劳务合同
主体地位不平等的：管理与被管理（隶 主体地位平等；不存在管
属关系），劳动者是单位内部成员，以 理与被管理关系；没有职
职工身份参加劳动
工身份
比较长久、稳定的关系；工资按劳分配 用工时间较短，工作遵循
，不得低于最低工资规定
商品的定价规则
区 遵守单位内部的劳动管理制度
2020/7/17
以上就是本小组此次调查 的过程和结论，希望能够为有 意做兼职的大学生提供帮助， 予以指导。
2020/7/17
谢谢与我一起工作的队友，谢谢
2020/7/17
分析
2020/7/17
高校对学生校外兼职 的态度很谨慎，通常 是“不提倡，也不反 对。”这也使得高校 中兼职广告往往处于 放任状态。
• 1、并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用 ，而在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来 说，不必急着提高实践能力，不如用宝贵的4年时间多 泡泡图书馆，因为打工以后还可以打，但这样接受文 化熏陶的机会却不会再有了。
• 2、在校大学生可以在学校成立相应的社团或组织，以 帮助同学们解决困难。邀请往届的师兄师姐们讲授兼 职经验和进行兼职信息的交流，使其他同学在做该种 类兼职时能通过社团或组织来学习这方面的知识和经 验以便做好兼职工作。
打工
2020/7/17
2020/7/17
• 3、“钱”程不是兼职的最终目的， 真正的深层意义是“前”程，正确 处理学习与兼职的关系。
• 4、“打工”要为“能”动而不为“ 利”动。挣钱确实是打工的一个目 的，但这不应该只是唯一目的。
• 5、“打工”应擦亮你的眼睛，增强 自己的法律意识。
2020/7/17
1.大学生的兼职行为适不适用劳动合同 法？
2020/7/17
流自己的汗，吃自己的 饭；自己多吃点苦，父母少 花点钱。
—打工一族
2020/7/17
组长：侯君谊
组员：林海鹏，李鹿，韩轲，王丽辉， 李美香，王琳，逄英桥，刘潇，胡艺倩
2020/7/17
09级临床五年3班 2010年12月4日
• 摘要 • 关键字 • 调查目的 • 调查对象 • 报告内容 • 调查结果 • 结果分析 • 结束语
•
大学3年他仅花了父母
300元钱，却靠打工为妹妹
支付了8000元的学费；大
学毕业后，他放弃了到北京
工作的机会，投身西部志愿
服务，帮助陕西贫困地区农
民种药材，帮助当地企业搞
GSP、GMP认证，每天能
挣到300元。去年12月，他
提前还清了2．6万多元国
家助学贷款，成为河南省第
一个还清国家助学贷款的大
学生。
• 调查对象:青岛大学医学院大一、大二、大三 学生
• 调查的主要内容：兼职的种类、目的、利弊 ，期间遇到的问题，兼职的收入分情况等 。
• 采用的调查方法：问卷调查。
2020/7/17
工作分配
• 调查计划及提纲:李鹿、刘潇、李美香 • 问卷设计：全体成员 • 问卷调查：全体成员 • 问卷统计，数据整理 ：胡艺倩、林海鹏
2020/7/17
调查数据统计
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 是否赞成打工
2020/7/17
80
70
60
50
是
40
是
否
30
否
20
10
0 是否打过工
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 如何寻找兼职
2020/7/17
调查数据统计
中介介绍 同学帮助 网上求职 其他
2020/7/17
案例分析
小张是华商学院的一名贫困学生，为了减轻家里的经济负担， 小张找到一间快餐店应聘打工，快餐店觉得小张年轻，勤快，， 就与他签订了协议，约定星期六日每天工作8小时。但是工作一段 时间后，小张发现快餐店有违法嫌疑，并侵犯了自己的合法权益， 小张每天实际工作大概12小时左右，严重超出约定时间，但是却 没有得到补偿。于是小张就依《劳动合同法》向当地劳动争议仲 裁委员会申请仲裁。 问：如何看待小张事件适不适用劳动
大学生做兼职是一种有进取心的表现，是一种
充实生活、丰富经验并且实现自我价值的方式。从 大学生兼职这个现象，我们可以看出当代大学生的 活力与阳光，在一定程度上是值得发扬和鼓励的。
但是凡事要把握好尺度才能得到最完满的结局
，就大学生而言，大学四年是人生中最美好的光阴
，利用好时间来获得最大的收获才是最明智的。这
按约定完成工作就行
属《劳动合同法》调整的范围
民法调整范围
别
劳动者以用人单位的名义进行工作，由 劳动者以本人的名义从事
用人单位承担法律责任
劳务活动，独立承担法律
责任。
劳动者提供的是劳动的过程
劳动者提供的是劳动的成 果
2020/7/17
结束语
现在，整个社会对素质教育的呼声越来越高，我国传 统的应试教育体制存在着严重的弊端。我们的当代大学生 动手能力弱，社会经验少，眼高手低现象极为普遍，这种 情况的出现由于我国的教育理论重于实践，而改变这个状 况的方法就是教育体制改革，素质教育的目标就是要以人 格教育，生存能力教育为主。可说起来容易作起来难啊， 三年五年，十年八年，那我们呢，我们还能等十年以后在 上大学吗，所以，既然教育不能因我们而改变，我们可以 因教育而改变，实习打工无疑是大学生积累社会经验，提 高动手能力的最佳途径。
样就需要有合适的计划，来平衡学习和实践这两项
大学期间都很重要的任务。
生活
2020/7/17
总而言之，明确目标、合理计划、 把握尺度、找准平衡就是我们总结出的 在大学期间做兼职的原则。除此之外， 还要提高警惕，谨防上当受骗，通过正 当可靠的途径寻找兼职，放心实践，快 乐实践。
2020/7/17
我们的建议
2020/7/17
没有 黑中介 拖欠工资 其他
完全支持 父母不知情 不支持 基本同意，关心安全问 题
父母对待子女兼职的态度
2020/7/17
学习与兼职的关系
2020/7/17
不影响 因人而异 很大影响
对与这项调查结果分析
• 90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还 是自身的价值观，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越 ，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的 能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，没有人 选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积 攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业 知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学 ，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力 只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结 构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得 不偿失的。
80 70 60 50 40 30 20 10 0 打工目的
挣钱 锻炼自己 积累经验 交朋友 其他
调查数据统计
80 70 60 50 40 30 20 10
0 兼职的类型
90
80
70
家教
60
促销员
50服务员40源自校园代理 30自主创业 20
10
0
工作的时间
2020/7/17
周末 寒暑假 不定期
是否有受骗经历
家教
• 做家教是很轻松的。去学生家里吹着空调喝 着饮料，学生在一边做题，随时指点一下， 而且教的内容很浅显，两个小时下来过得挺 舒服的。
• 只要应试教育存在，家教这个行业就永远红 红火火。
• 在这里，品牌意识显得格外重要，所以名牌
大学的学生找家教相比来说就容易多了。
广告
服务员
2020/7/17
调查结论
• 如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有的大学生表示 他们曾在兼职期间，由于学习时间大量减少，最终在期末考试中挂科了，用 他自己的话说就是得不偿失．而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺 骗涉世未深的大学生，这样一来，大学生的财产人身安全便得不到保障了． 现代社会急需综合型的人才，它需要你具备专业知识之外，更需要你有良好 的实践动手的能力。毕竟，给我们一本书我们可以记很多知识，可过不了多 久我们便会忘记；然而给我们一份工作，我们做好它，留下便是不可磨灭的 经验。毕竟大学生毕业之后，只能做一些与专业知识相关的职业了，而现在 选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台，更能丰富大学生的人生 经历202！0/7/他17 们需要在打工中磨练自己，锻炼自己！
、王丽辉、韩轲、逄英桥 • 调研报告：侯君谊、王琳 • 课件制作：侯君谊
2020/7/17
工作计划
• 收集材料，确立主题，制定计划。 • 调查问卷的设计 • 发放问卷，调查 • 数据的统计、整理 • 组内讨论，总结、分析 • 调研报告，及ppt制作
2020/7/17
问卷内容
• 这调查通过对在校大学生是否有过打暑期工、兼职 或实习，最想参与哪种社会实践活动，所参与的打 工或实习是否与所学专业相符，能否用自己所学的 知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实 习中获得了什么，有什么相关的建议或改进的措施 等问题进行展开。
2020/7/17
社会实践打工中有很多我们在学校 里无法学习到的东西，与人沟通交流的 能力和表达能力。社会实践能够加深我 们与社会各阶层人的感情，拉近了与社 会的距离，也开拓的视野，增长了才干， 能更好明确自己的奋斗目标 。
关键字：大学生 打工 利弊
2020/7/17
调查提纲
• 调查的目的:了解大学生在校期间的兼职状况 ；并分析其中的原因.