大班美术教学计划：美丽的孔雀
1.通过欣赏孔雀的美感，激发绘画的兴趣，学会根据一定的规则通过指纹印迹画出孔雀羽毛的特征。

知道红色，黄色和蓝色三种颜色。

2.提高儿童对艺术活动的兴趣和大胆绘画的能力，体验艺术活动的乐趣，培养孩子们的细致观察力。

其次，活动的重点很难
引导孩子仔细观察，可以大胆想象，并用一定的指纹画出孔雀羽毛的特征。

三，事件的准备
1.学习工具:每人活动素材，红色，黄色，蓝色各三种颜色。

2.教具:音乐磁带，粉丝画，几张孔雀图片。

第四，活动过程
欣赏舞蹈，感受孔雀的美丽----展示图片，了解孔雀----讲解绘画方法，激发趣味-----儿童绘画，导师导游----展示作品，教师和学生总评价 - 活动延伸:学习跳舞
五，活动过程
1.享受舞蹈，感受孔雀的美丽
老师:今天老师带来了一个舞蹈。

你想看看吗？请猜猜老师跳了谁？
2.展示图片，了解孔雀
（1）动员现有经验，幼儿期讨论:
老师:每个人都是对的，它是一只孔雀。

你见过孔雀了吗？它在哪里？它是什么样子的？
老师:每个人都说得很好。

孔雀很漂亮。

雄孔雀将打开它的大尾巴，就像一个美丽的粉丝。

这被称为孔雀。

（2）显示图片并知道孔雀:
老师:今天，动物园里的孔雀也将开放。

你想看看吗？你看，孔雀的尾巴是什么样的？它上面有什么？
老师:孔雀的屏幕尾部有一个图案，这些图案像士兵一样排成一列！
3.解释绘图并激发兴趣
老师:这么漂亮的孔雀，让我们一起画画吧！老师已经画了孔雀，请加上漂亮的。

用指尖轻轻舔上线上的油漆，一圈红色，一圈黄色圆圈的蓝色，油漆的颜色应擦干净。

你可以考虑如何绘制它？
4.儿童绘画，老师导游指导
（1）引导孩子学习按照一定的规则通过指纹压花画出孔雀羽毛的特征。

（2）引导孩子仔细观察，并可以大胆地想象不同的规则。

（3）引导孩子注意图片。

4.展示作品，教师和学生
老师:你最喜欢哪一个？为什么？
5.活动扩展:学习跳舞
老师:小孔雀来学习和老师一起跳舞。