一一年级语文教师：李超霞
期中考试已结束，下面就本班期中考试情况进行如下分析：
一、基本情况
从卷面成绩来看，全班24人参加考试，平均分不高，还有几人不及格，从数据看，这次考试未达到预期的目的。

二、试题分析
本次语文期中试题既重视考查学生的基础知识的掌握，包含拼音、写字、认字、背诵、默写课文；又考查了学生分析问题、解决问题的能力，如阅读、写话。

面广、形式多样，促进了学生语文能力的不断完善。

三、学生答题分析
从学生答卷情况分析，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，但也有五、六个学生字迹潦草，卷面不够整洁。

今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习习惯。

以下就答卷情况进行分析：
第一题：声母，韵母学生全对。

第二题：拼一拼，填一填基本全对。

第三题：看图写字基本全对
第四题：连线全对
第五题：看拼音写汉字，五个人写错
第六题：我会把音节补充完整，十个人写错。

第七题：一字开花。

“耳”杨晨亮，张成语，高欣怡，写错
第八题：写出带有下面部首的字，写错的较多因为学生认识的字较少所以不会写
第九题：写笔顺，数笔画，张成语，杨晨亮，写错
第十题：错误率较高。

第十一题：阅读，有些学生不会。

第十四题：词语连句个别学生不会写。

第十六题:把句子补充完整大多数学生没有写。

四、教学中存在的问题
1．平时练习过少，对各种练习题掌握不牢固，只注重了字词等基础的练习，缺乏对知识的综合运用和练习。

2．学生在说话、写话方面的能力比较差，还需加强训练。

3．对二类生字掌握不牢固。

4．面对新的题型，有的同学不能正确理解题意。

5．粗心大意十分普遍。

五、今后努力方向
在以后教学中我会努力做到以下几点：
1．虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。

2．认真书写好每个汉字，在正确书写的基础上努力把字写端正，写匀称，少用橡皮。

3．每课的一类字要做到能默写、组词、注音、数笔顺。

二类字能正确加拼音，课文能正确背诵。

4．每次作业、默写、检测后仔细检查，逐渐形成习惯。

5．碰到没有见过的类型，一定要加倍认真听老师讲范例。

6．课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。

7．发生错误后要分析原因，有针对性地加强练习。

8．教学中要注意有意识培养学生的阅读兴趣，引导学生走上自主学习的道路。

9．加强对后进生的辅导。

期中考试试卷分析
一年级语文
李超霞
2015.11.16。