2019 年中学创建节水型学校工作总结
我校对创建节水校园工作高度重视上至学校的领导、老师下至学生、家长全体动
员积极行动切实开展多种形式的节水宣传教育活动加强学校用水管理提高水资源
使用效率创建节水校园工作成效显着。
一、制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案
1、认真贯彻 " 三个代表 "重要思想牢固树立和落实科学发展观以提高水资源利用
效率和效益为目的转变用水观念建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系实现
水资源的可持续利用为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。
2、以坚持 "依法管水科学用水严格节水管理促进节约用水"原则动员全校师生参
与节水活动大力营造节约用水氛围增强节水意识提升用水管理水平，为创建节水
校园为工作目标。
3、根据学校实际和工作规范制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案作
为学校开展创建节水校园工作的指导性方案。
二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动
(一 )加大宣传力度营造浓厚氛围让全体师生把"珍惜水节约水保护水" 变成每个人的自觉行动。
1、学校制定切实可行的"节约用水 " 制度全面启动创建节水型学校工作。
2、组织全体师生召开节水动员大会向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势使
广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性初步形成" 节约用水从我做起"的观念 : 了解相关法律、法规增强节水意识调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动
性自觉养成节约资源的良好习惯。
3、成立了由校长任组长办公室、总务处、政教处、教务处主任年级部分管主任
为成员的学校节约用水工作领导小组。
领导小组下设办公室由总务处负责人担任
办公室主任负责具体操作。
4、加强了节水宣传阵地建设制作了节水宣传专栏登载节水知识、相关法律与
政策、学生节水宣传作品。
(二 )采取切实有效多种措施把节水工作落到实处
1、开展丰富多彩的节水校园创建活动形成人人参与节水的新风尚。
（1）利用教育网站、校园广播、宣传栏、粘贴标语等大力宣传节约用水工作
的重要意义。
“进班级、进（ 2）由学校团委向全校师生发放了《节水倡议书》使节水宣传工
作家庭、进社区”积极推进节水宣传工作的深入发展。
（3）学科渗透，要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点，在课堂上加
强对学生的节水意识的培养。
（4）开展节水知识竞赛。
（5）依托世界水日和全国节水宣传周，开展了丰富多彩的节水主题活动收效
显着。
①开展“爱水节水，从我做起”主题班会活动。
②开展“我的节水小窍门”的征文比赛学生踊跃参与，出谋划策，为节水贡献自
己的一份力量。
③学生编辑制作“节水知识手抄报”同学们相互交流合作完成，创造了良好的节
水宣传氛围和环境。
丰富多彩创建节水校园文化活动让学生在活动中受到教育增强
节水观念已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。
充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，总结经验，查找不足，增强学生的节水意识。
2、学校结合实际采取有力措施确保节水工作取得成效.
(1)制定节约用水制度明确工作目标和重点建立节水责任制。
(2)要求全体师生树立节水意识养成节水习惯严格控制用水量要求全校师生用完
水及时关闭、关严水龙头各专用教室的教师课后认真检查关闭水源。
(3)由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查保证师生的正常用水对发现的问
题及时采取措施解决严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。
(4)制定用水计划建立科学合理的节水指标体系提高计划用水率确保无计划外用
水。
(5)按节水型生活用水器具标准更换不符合节水标准的用水器具改用节水型洁具
和阀门。
3、制作节水标牌贴在用水之处。
4、学校供水系统由总务处统一管理并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制
度定时、定点进行巡查将用水量较大的地方作为重点巡查对象彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。
5、教育师生树立主人翁意识爱护用水设施节约用水，对违反规定破坏用水设
施和造成用水浪费的给予相应处罚。
6、开展节水工作自查自纠对发现的问题及时进行了整改。
三、制定和逐步落实了创建节水校园的相关保障措施
(一 )加强组织领导。
学校加强对节水工作的组织领导建立健全责任制切实做到了
领导有力目标明确措施得当务求实效建立了节水工作的长效机制。
(二 )加大投入。
学校在经费紧张的情况下，动脑筋，想办法，共计投入五万元用
于对学校用水管网等的改造有效防止管跑、滴、漏现象的发生。
(三 )加强检查力度对违规违纪人员严肃处理。
通过这次创建节水型校区的活动，不仅是学校自身发展的需要，也是建设节约型社
会的需要，将节约理念融入校区文化，是我们履行社会责任的需要。
使广大的师生
员工深受教育，一致表示要把节约用水贯彻到自己的日常工作、生活、学习中去；
通过这次活动，提高了校有关管理部门的管理水平，锻炼了管理队伍，为
持续、健康的开展节约用水，建立节约型校园打下了良好的基础；通过这次活动，在全校各方面团结努力下，提高了全校用水管理的硬件和软件水平，完善了各项管理制度建设，使我校节约用水工作进入一个全新的局面；通过了这次活动，使我们对节电等其他各项节能工作有了全新的认识，确立了很多节能管理的新标准、新要求，我们在推进节水型校园建设上任重道远，今后我们将更加努力工作找出差距总结经验向先进单位学习用科学的理论指导一切工作严格规范制度、措施圆满完成各项节水工作保障教育、教学的顺利进行。