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节水型学校主要做法

武进区节水型学校建设工作总结2012-2014年创建节水型学校工作开展以来,区节水型学校领导小组紧紧围绕区委区政府贯彻落实"智慧武进、低碳武进"重要思想,建立学校师生人人参与的节水型校园管理体系, 牢固树立和落实科学发展观,以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障,提高水资源使用效率, 我区学校创建工作成效显著。

其主要做法如下:
一、主要做法
提高认识。

行成于思,为开展好节水型学校建设,区节水办组织教育、财政学习节水型学校创建有关文件精神,领会精神实质,节水办多次组织相关人员到兄弟单位参观交流,让大家进一步认识到与先进地区的差距,从而不断转变观念,通过交流学习、召开现场会、座谈会、等形式强力宣贯,教育师生上下达成共识,形成合力。

坚定了抓好节水型学校建设工作的信心和决心。

统筹规划。

在创建节水型学校建设前期,区节水办联合教育局制定工作计划,做到生均建设创建指标相结合,与基建技改计划相结合,在建设过程中,不断优化施工方案,确保了节水型学校建设顺利进行。

明确责任。

区节水办以落实领导责任,坚持做到“主要领导重点抓、分管领导亲自抓、管理部门具体抓”,形成齐抓共管的态势。

水利、教育、财政领导经常深入现场检查、指导,去教育局
重点督办,有力地保证了节水型学校建设工作顺利进展。

资金保障。

常抓不懈。

区节水办、教育局把节水型学校建设工作纳入工作重点,常分析、常研究、常检查、常督促,自2012年起,研究制订了相关制度(),激发各学校的建设积极性,使节水型学校建设工作始终充满勃勃生机。

二、工作重点
(一)统一创建标准
统一学校排查。

一是
统一用水指标。

统一安装计量。

统一申报资料。

(二)规范创建管理
规范创建管理制度。

节水办根据学校实际和工作规范,制定了切实可行的制定了《武进区关于开展节水型学校创建工作的通知》、《进一步推进节水型学校创建工作的通知》,修订了《武进区学校用水定额管理制度》作为学校开展创建节水型学校工作的指导性方案,为创建节水型学校创建规范化管理提供了制度保障。

规范用水巡检维护。

按照《武进区学校用水定额管理制度》要求,细化学校节水指标并严格执行;各学校编制了《节约用水管理制度》,日常抄表巡视工作及学生日用水定额分析。

(三)创新体现实效
改进设备效率高。

学校进水管道普遍大,实现改造“字母表”,解决了流量不准现象。

培训方式多样化。

我们创新学习形式,“以点带动、以创带挣”,开展学校现场会,创建经念交流、参观考察等,结合创建过程中存在的问题讲解,使培训更具实用性,大大提高学习热情。

二、主要收获
通过几年的节水型学校建设工作,让我们尝到收获的喜悦,学校节水管理水平得到提升。

节水管理水平提升。

文明用水水平提升。

学校经过节水改造,节水型龙头、节水型坐便器、绿化及非常规水源利用等改造,工作人员、学生用水的信心得以加强;采取包区、包室、包片的管理措施,实现了文明用水日常化;营造了浓厚的文明用水氛围。

学生综合素质提升。

广大学生在节水型学校建设过程中得到锻炼,培养了学生严、细、实的节水作风,从节约一滴水做起,以小见大,以自己的行为带动家庭,推广到社会。

四、工作展望
下一步,我们将从以下几个方面着手,推进节水型学校建设工作不断深入。

各位领导、各位专家,虽然我们在节水型学校建设中做了一
些工作,取得一定成绩,但与上级领导的要求还有一定差距,与兄弟单位的先进经验相比还存在不足。

我们将在省、市节水主管部门的正确领导和大力支持下,虚心向兄弟单位学习,以更饱满的热情投入到节水型学校建设工作中,加快推动节水型学校的发展,为节水型社会创建工作做出更大的贡献。

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