文艺复兴和启蒙运动
5、“理性的阳光”和“现实的黑暗”分别 是什么含义？
现实的黑暗指迷信、专制和愚昧
理性的阳光指科学、自由和平等的理想社会
6、启蒙运动的斗争目标是什么？与文艺复 兴相比有何异同？
目标：反对封建专制统治和教会压迫
“文艺复兴”反对封建教会，冲击神权的思想束缚； “启蒙运动”不仅反封建教会神权，更反封建君权。
阶段
古代希腊
中世纪
文艺复兴 时期
西方人文主 义思想
起源
压制
人性的 复苏
主要表现
人是万物的尺度； 认识你自己 禁欲苦行 神权至上
人文主义
文艺复兴和启蒙运动
1、“启蒙”的含义是什么？
开启智慧；打破愚昧和无知
2、什么是“启蒙运动”？
人物 新兴资产阶级
启 时间
17、18世纪
蒙 运
地点
（起源于）英国—（高潮在）法国—（扩展至）世界
人教版《历史》
必修三疑难点突破 ——文艺复兴和启蒙运动
武昌文华中学 高娟
2019年高考全国课标卷
一、考点分布情况
1.必考内容共85分，包括： 古代史（19个） 近代史（23个） 现代史（43个）
2.选考内容共15分，包括： 6次改革 6项战争与和平的内容 6类历史人物共21人。
2019年高考全国课标卷
文艺复兴和启蒙运动
比较文艺复兴与启蒙运动异同点
14-17C文艺复兴 17-18C启蒙运动
背景
资本主义萌芽
资本主义发展
方式
范围
斗争 矛头 核心
打着复兴古希腊罗马 打出了鲜明的资产
文化的旗号
阶级旗号
源于意大利，传播到 源于英国，盛于法国，
欧洲各国
影响世界
天主教神学思想
封建专制制度
人文主义
理性主义
影响
文艺与科学硕果累累
文 (先驱)
学 彼特拉克
《歌集》
三 杰
(人文主义之父)
最早提出以”人的 学问”代替”神的
学问”
薄伽丘 《十日谈》 抨击禁欲\宣传平等
巧记:“特级 假日 听神\曲张”扬个性
美 达芬奇
术
拉斐尔
三
打破呆板的宗教气息 崇尚自由的人文气息
文艺复兴和启蒙运动
莎士比亚
文艺复兴的扩展
16世纪以后：高潮
哥白尼 意大利
者更直接、更全面、更系统地反封建。 3.后者的思想解放作用更大，为资产阶级革命作了充分
的思想准备。 4.近代自然科学的产生是文艺复兴的重要成果，而后者
则是在近代自然科学产生和发展的基础上兴起的。
( 2019上海卷12)
15-16世纪发生的一系列重大变化，如君 主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教 改革的兴起等显示了 A.资本主义制度的确立 B.西欧社会的转型 C.国际政治体系的初建 D.整体世界的形成
动 核心思想 理性主义
实质 资产阶级的思想解放运动
文艺复兴和启蒙运动
3、启蒙运动的核心思想是什么？
理性主义
4、什么是理性？启蒙运动中的理性主义指 什么？
理性是指人自己思考，运用自己的智 力去认识、判断和理解事物的能力。
启蒙思想家们呼唤用理性的阳光驱散现实的 黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代。
（2019江苏卷15）
某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际 上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信 自然科学将会让人类更有力地支配整个世界， 而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起 一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表 达的深层含义是( )
A．理性思考引领社会进步
B．哲学意识支配世界繁荣
C．近代科学追求王权公平
欧洲各国
文学艺术
科学
文艺复兴和启蒙运动
中世纪之所以黑暗，那时人类意识的 两个方面——内心自省和外界观察都一 样——一直处在一层共同的纱幕之下，处 于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、 幻想和幼稚偏见织成的，透过它向外看， 世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……
—布克哈特《意大利文化》
文艺复兴和启蒙运动
文艺复兴和启蒙运动 列举法国启蒙运动主要思想家及其主张
思想家
思想主张
代表作品
伏尔泰
抨击天主教会；反君主专制. 《哲学通信》
倡导君主立宪；“天赋人权”；
法律面前人人平等
《路易十四时代》
孟德斯鸠
反对君主专制， 提出“三权分立”学说
《论法的精神》
卢梭
提思出想“；天社赋会人契权约”论和；“认人为民人主类权不”《社会契约论》 平等的根源是财产的私有
D．启蒙运动倡导阶级平等
新兴资产阶级：英国资产阶级革命中，随 着资本主义的发展，成长起来的资本主义因素， 包括城市中的工、商业资本家、手工工场主以 及农村中从事资本主义经营的租地农业家。
基督教
矛盾
追求财富、现世享乐 关注人的本身的发展
以“神”为中 心
文艺复兴和启蒙运动
首发地—意大利(约14世纪)
① 经济基础：
资本主义萌芽
② 文化环境：
资产阶级壮大
古希腊罗马的文化遗存
③ 人才优势：
众多博学多才的学者
文艺复兴和启蒙运动 意大利文艺复兴的成就
人物
代表作
思想内容
但丁
《神曲》 表达对教会的憎恶
中世纪基督教对人的观点是：人生来是有罪的。 人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，走完人 生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。 总之，人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄 托于来世。
人是神的附属，为信仰而生活。
文艺复兴和启蒙运动
首发地—意大利(约14世纪)
工商业发展 资本主义萌芽 资产阶级壮大
和新文化运动中的小资产阶级是一回 事吗？
3.人民主权和主权在民是不是一回事？ 4.卢梭为什么会提出“人类不平等的根
源是ห้องสมุดไป่ตู้产的私有”这一观点？
文艺复兴和启蒙运动
神学阴影笼罩下黑暗的中世纪
中世纪是指从西罗马奴隶制帝国灭亡到1500年 左右的欧洲历史,是古代希腊罗马文明消亡与近代资 本主义社会产生之间的一段历史,被西方史学家称为 “中世纪”。
冲击着旧制度，推动了 各国革命运动，影响了 近现代西方政治制度
文艺复兴和启蒙运动的联系
同：都注重了人的价值，宣传人文主义精神；都是资产阶 级反封建的思想解放运动；都起到了思想解放的作用。
异： 1.前者是人文主义，主要反对天主教神学思想。 后者是理性主义，把主要矛头指向封建专制制度，并
描绘了未来“理性王国”的蓝图。 2.前者借助古典文化来表达自己的人生观和世界观，后
二、考核目标
1.获取和解读信息；（图文材料）
2.调动和运用知识；（辨别、理解、分 析、说明和证明）
3.描述和阐释事物；（客观叙述、描述 和解释、认识和阐释）
4.论证和探讨问题。（运用判断、比较、 归纳的方法；使用批判、借鉴、应用的 方式、提出不同的看法）
2019年高考全国课标卷
问题的整理
1.文艺复兴和启蒙运动的关系？ 2.新兴资产阶级和早期资产阶级的区别，