第三单元知识点整理
8、三打白骨精
一、词语整理
唐僧师徒险峻峰岩重叠不胜欢喜：非常高兴。

自言自语斋饭径直
推辞嘴馋火眼金睛：指能洞察一切的眼力。

金箍棒妖精责怪癞蛤蟆
不由分说：不容分辩和说明。

紧箍咒哀告喝道劝说咒语三番两次
蒙骗骷髅脊梁
二、多音字
喝○1hè (喝彩) ○2 hē（喝水）蒙○1mēng( 蒙骗 ) ○2méng ( 启蒙 ) ○3měng(内蒙古)
三、课文知识点
1.《三打白骨精》节选自中国古典四大名著之一的《西游记》，作者是明代吴承恩，课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。

2、《三打白骨精》故事的六大要素是：①时间：去西天取经路上的一天；②地点：一座高山中；③人物：唐僧师徒四人及白骨精；④起因：白骨精要吃唐僧肉；⑤经过：孙悟空三打白骨精；⑥结果：白骨精被打死。

3、人物性格特点
孙悟空：机智勇敢疾恶如仇神通广大白骨精：贪婪、狡猾、诡计多端
唐僧：不能识别妖魔，不辨是非心地善良猪八戒：贪吃
4、《西游记》中其他脍炙人口的故事：《齐天大圣大闹天宫》、《美猴王出世》、《八戒大战流沙河》《车迟国斗法》《真假美猴王》
5、四大名著：《红楼梦》（曹雪芹清）、《三国演义》（罗贯中明）、《水浒传》（施耐庵明）《西游记》（吴承恩明）
6、四大名著中含三字的故事名
《西游记》：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；《三国演义》：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义；《红楼梦》：刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令；
《水浒传》：三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅
7、与《西游记》有关的歇后语猪八戒照镜子——里外不是人白骨精一计未成——又生一计和尚打伞——无法无天
孙大圣拔猴毛----看我七十二变花果山猴子---无法无天猴子爬竹竿---上窜下跳
猪八戒进女儿国——看花了眼唐三藏的书----一本正经白骨精遇到孙悟空-----原形毕露
9、词两首
一、字词释义
常：常常，时常。

记：不忘。

溪亭：溪边的亭子。

日暮：太阳落山的时候。

沉醉：大醉。

归路：回家的路。

兴尽：尽兴，游玩得到满足. 回舟：乘船而回。

斜风：微风。

不须：不一定要。

二、多音字塞○1sài (边塞) ○2 sāi （木塞）○3sè（阻塞）
三、词的意思
1、《如梦令》：我常常想起那次在溪边的亭子里游赏，直到太阳落山的时候，因为喝醉忘了回家的路。

尽情地游玩够了，天黑乘船往回赶，却错误地划入荷塘深处。

（大家）抢着划呀划呀，惊起了满滩的水鸟。

2、《渔歌子》：西塞山前的白鹭自由自在地飞翔，桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。

渔翁头上戴着青青的箬笠，身上披着绿色的蓑衣，在微风细雨中垂钓，乐而忘返。

四、知识点整理
（一）《如梦令》
1、《如梦令》是宋代女词人李清照所作，这首词主要写了词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了，表现了作者早期生活的情趣和心境。

2、《如梦令》中“醉”表明词人心情愉快，是开怀畅饮的结果。

“不知归路”的原因可能是“日暮”和词人“醉”了；也可能是词人兴致很高，流连忘返。

两个“争渡”表现了词人急于从荷花丛中找到正确的路径的心情。

(二) 《渔歌子》
1、《渔歌子》是唐代词人张志和所作，描绘了春天秀丽的水秀风光，这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，抒发了作者对大自然的热爱。

2、《渔歌子》通过描写的自然景物：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、雨，勾勒了一幅具有浓郁江南春天风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，透露出词人淡泊之情和对大自然的喜爱。

3、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗
笠蓑衣，渔翁已经陶醉在春天的美景中了，实际是“不想归”，原因是不愿再涉足朝廷的风浪，表现了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱。

五、拓展知识
1、词牌是填词时用的曲调的名称，词牌名有：清平乐、令奴娇、西江月、满江红、破阵子。

10、螳螂捕蝉
一、词语整理
诸侯乘虚而入：利用对方空虚或疏于防范而侵入。

不堪设想：事情的结果不能想象，指发展到很坏或很危险的地步。

固执劝阻侍奉毫不介意：一点也不在意。

禀告瞄准祸患恍然大悟：形容忽然明白。

螳螂捕蝉，黄雀在后：比喻目光短浅，只见眼前利益而不顾后患。

二、知识点整理
1、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，记叙吴王不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。

揭示了不能目光短浅，只看重眼前利益，要有长远打算，否则后患无穷的道理。

2、蝉眼前的利益是露水，身后的祸患是螳螂；螳螂眼前的利益是蝉，身后的祸患是黄雀；黄雀眼前的利益是螳螂，身后的祸患是少年拿着弹弓。

蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾眼前的利益，不顾身后的隐患。

3、少年和吴王的性格特点：吴王：固执、知错就改、平易近人少年：机智、聪明。

三、拓展
1、有利害关系的八字词语：城门失火，殃及池鱼塞翁失马，焉知非福
鹬蚌相争，渔翁得利不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛将焉附
2、寓言故事：自相矛盾掩耳盗铃亡羊补牢揠苗助长守株待兔
11、读书要有选择
一、词语整理
书籍古今中外：指从古代到现代，从国内到国外。

泛指时间久远，空间广阔。

陶冶教诲聆听因人而异：因对象不同采取不同的方法。

征询日新月异：形容进步、发展很快。

先贤执著
二、知识点整理
1、读书要有选择，作为小学生，我们可以选择优秀的文学作品，特别是古今中外名著；可以选择名人传记；可以选择科普类的书；可以选择一些工具书。

学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。

2、选择什么样的读物，往往因人而异，我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物，还可以向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。

三、拓展
1、读书名言
书籍是人类进步的阶梯---高尔基书籍是全世界的营养品---莎士比亚
爱书吧，它是你知识的源泉---高尔基读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上——高尔基书犹药也，善读可以医愚——刘向
2、优秀文学作品：《西游记》《假如给我三天光明》《鲁宾逊漂流记》
科普类:《十万个为什么》《少儿百科全书》历史类：《上下五千年《史记》
童话类：《格林童话》《安徒生童话》传记类：《秦始皇大传》《孔子传》《毛泽东传》《周恩来传》
练习3
一、词语整理
齐天大圣：与天地齐名的圣人。

大闹天宫：大闹天庭。

不避艰险：不畏惧艰难险阻。

西天取经：比喻向别人学习先进经验。

腾云驾雾：形容奔驰速度或头脑迷糊，感到身心轻飘飘。

来去无踪：形容极为迅速火隐秘。

千变万化：形容变化无穷。

大显神通：充分显示出高超的本领。

明察秋毫：比喻为人特别精明，任何细小的问题都看的清楚。

火眼金睛：比喻能洞察一切的眼力。

除恶务尽：清除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。

天下太平：指国家安定没有动乱。

（词语应用：孙悟空本领高强，会使筋斗云腾云驾雾、来去无踪；拥有七十二变，千变万化、大显神通；一双火眼金睛可以明察秋毫。

他曾大闹天宫，赢得了“齐天大圣”的美誉，后来保唐僧去西天取经，除恶务尽。

）
二、了解各种笑的意思，并学会运用
微笑:不显著地，不出声地笑。

苦笑：心情不愉快而勉强做出的笑容。

讥笑：讥讽和嘲笑
大笑：开怀的笑。

狞笑：凶恶地笑。

哄笑：大家同时发出笑声：
冷笑：含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以为然等意味的笑。

三、口语交际：漫话三国英雄
1、刘备，字玄德。

性格特点：为人忠厚，知人善任，宽仁爱民、信义为上、狡诈、有心计，是“圣君”的代表。

三顾茅庐,由于徐庶的推荐，刘备、关羽、张飞三次前往隆中拜访诸葛亮。

第一次小僮说诸葛刚外出远游。

第二次刘备只见到诸葛均，就留下一封信表达敬慕之情，然后冒雪回去。

第三次恰好诸葛亮在午睡，刘备一直等到他睡醒更衣后才得以相见。

诸葛亮被刘备求贤若渴的诚心感动，最终答应出山共图大业。

“三顾茅庐”后来便用以比喻诚心诚意地邀请人家，有时也表示多次拜访才见到对方。

2、姓名：诸葛亮，字孔明，三国蜀汉政治家、军事家。

性格：谨慎，谦虚，智慧，有才能，执法如山。

东汉末，隐居邓县隆中(今湖北襄阳西)，留心世事，被称为“卧龙”，是“千古良相”的典范。

谥为“忠武侯”。

草船借箭，周瑜刁难诸葛亮，令其十天内造出十万支箭，诸葛亮却立军令状三天完成。

他前二天按兵不动，暗中叫鲁肃备大船二十，各船扎草人千个。

第三天四更，江上大雾迷漫，诸葛亮率船到曹军水寨前擂鼓呐喊佯攻，曹军怕中计，下令弓箭手向江中射箭。

这一妙计使诸葛亮不费吹灰之力就完成了任务。