商业插画有一定的规则，它必须具备以下三个要素：
（一）直接传达消费需求
（二）符合大众审美品位
（三）夸张强化商品特性
授课时间
第 4 周星期2第5-7节
课次
4
授课方式
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实践课√ 习题课√ 其他□
课时
安排
3
教学单元（教学章、节或主题）：
第四章 商业插图的艺术手法
目的、要求（分了解、熟悉、掌握三个层次）：
插画设计教案
郑超艺
教学
目的
要求
通过该课程学习使学生熟练掌握插图的概念、插图的应用和分类、插图的特征、插图的绘制材料及表现技法、插图的表现形式、插图图形语言的造型法则以及插图的设计方法。掌握艺术类插图和商业类插图的绘制特征，更多地把插图设计与商业相结合，使插图变得更时尚、更大众化，并且结合这些要求设计出优秀的作品。
第二章 插图设计的功能与价值
第一节 插图设计的界定
插图设计是指在商业活动中用直观的视觉形象来达成信息传递、宣传商品和服务、推进商业活动，塑造企业和品牌形象等目的。它能将所承载的信息内涵简明扼要，生动形象的传递给目标受众，使一种图像化视觉传达形式。
一般意义上的艺术插图有三种功能与目的：
第一：作为文字的补充
了解插画设计的几种艺术表现手法，熟悉各类插画风格的特点，掌握不同的适用特点。
知识要点：
商业插图的艺术手法
重点：商业插图的艺术分类
难点：各类插画风格的特点
教学步骤：
基础知识讲解——实例讲解——
教具及教学手段：（如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等）
电脑，资料光盘，举例讲解，多媒体讲解
在这种日益图像化发展的趋势下，插图更是被广泛的应用于社会的各个领域，技术越来越先进，媒体越来越丰富，除了美化版画，增强读者的阅读兴趣等表现功能外，它还扩张了我们的视觉领域，把我们日常生活中看不到的世界给展现了出来，使我们幻想的世界视觉化，把现实生活中根本不存在的想象中的东西予以形象的展示，使抽象的思想、观念具象化。插图扩张了我们的视野，丰富了我们的头脑，开阔了我们的心智。给我们无限的想象空间。插图从图形入手，让图形说话，用形象传递信息，以强烈的视觉冲击力打动观众的心，激发观众的联想和刺激观众的想象，让观众在审美的过程中接受和处理所接纳的信息，这就是为什么插图越来越广泛的被运用于社会各领域的根本原因。
商业插画的功能与作用
教学步骤：
基础知识讲解——举例讲解——资料欣赏
教具及教学手段：（如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等）
电脑，资料光盘，举例讲解，多媒体讲解
作业和思考题：
如何找到自己的学习目标和方法
课后分析与小结：
通过本内容的学习，使学生对插画设计的历史及发展趋势建立基本的认识，对插画设计的发展脉络有一定的感性认识，为后续学习做进一步的准备。
难点：正背面肌肉组织的表现
教学步骤：
基础知识讲解——实例讲解——
教具及教学手段：（如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等）
电脑，资料光盘，举例讲解，多媒体讲解
作业和思考题：
临摹并画出躯干肌肉结构
课后分析与小结：
通过本内容的学习，使学生了解了本课程内容，熟悉了技能要点。掌握了初步的设计能力
（三）增强和提升了设计作品的说服力
（四）强化商品和服务的感染力，给人以审美享受
插图设计的应用领域
（一）书籍插图
1、儿童读物插图
2、科学技术类书籍插图
（二）商业设计插图
包括各种广告媒体中的插图、商品包装中的插图，生活用品上的插图、企业和品牌宣传册中的插图、各种影视媒体中的插图，各种挂历年历中的插图，各种贺卡中的插图、各种公关用品中的插图。
重点是掌握插图的设计方法以及插图图形语言的造型法则、插图的绘制材料和不同的表现技法，充分利用科技革命与数字的发展、艺术风格的多元化发展、大众消费文化等对插图的影响，在设计插图作品时融合摄影技术、电脑以及各种应用软件等，把插图设计做到更加完善的地步。
插画设计课程教案
授课时间
第1 周 星期2第5-7节
课次
1
授课方式
（请打√）
理论课√ 讨论课□ 实践课√ 习题课√ 其他□
课时
安排
3
教学单元（教学章、节或主题）：
第一章 商业插画的概述
目的、要求:
通过本章的学习，使学生了解插画的发展过程以及商业插画在现代社会生活中所起到的作用。
知识要点：
1插画的定义
2插画的历史演变
3插画的应用领域
4商业插画的功能
重点，难点：
（二）讽刺性
大多都是针对一些社会上的不良风气、或者是针对人性的弱点和不足进行尖锐的暴露和批判，在表现上往往比较夸张，耐人寻味。 分为纯粹讽刺和幽默讽刺。
（三）象征性
一般是根据两种不同事物的性质，找出它们之间的联系，或者是以物喻人，或者是相似之处，以人比物。使主体表现的巧妙，婉转。从而使画面的表现更加具有趣味性，也更加丰富多彩。
（六）直叙性
同文学作品中的平铺直叙性的方式一样，主要通过对所要表现的主题的明显、直接的叙述性描绘
（七）寓言性
一般含有说教意味，以叙事说理为主，所以在儿童故事中使用的比较多，为引发读者的兴趣、便于理解，这类插图通常都使用装饰性的手法，使画面的趣味性更强。
（八）装饰性
是使用的比较广泛的插图形式，强调画面的审美趣味，因此能够吸引受众的注意力，从而具有较强的实用性。在报纸、刊头设计中往往会采用这类插图，一些时装杂志插图和美容插图也常常使用这种方法进行表现。
插图设计作为现代设计的一种重要的视觉传达手段，以其直观的形象性、真实的生活感和美的感染力，在现代设计中占有特定的地位，已广泛应用于现代设计的各种领域，涉及到文化活动、社会公共事业、商业活动、影视文化等方面，成为人们喜闻乐见的媒体形式。
插图的新概念、新价值
我们已进入了一个图像的时代，视觉化的图像已成为城市的重要景观，它不仅鲜明的体现在各种艺术形态中，成为传递信息和人际交流的重要媒体形式，而且还广泛的呈现在社会生活的各个方面，人们已经生活在一个被视觉符号包围的海洋中。
作业和思考题：
临摹一系列优秀的插画作品
课后分析与小结：
通过本内容的学习，使学生了解了本课程内容，熟悉了技能要点。
第四章 商业插图的艺术手法
（一）幽默性
幽默性是商业插图使用幽默的表现手法，通过造型、色彩等手段的运用，营造诙谐、幽默的画面效果。 在欣赏的时候可以打破严肃、或沉闷、或呆板的画面效果，从而产生轻松、愉快的心情。
电脑，资料光盘，举例讲解，多媒体讲解
作业和思考题：
观摩一系列商业插画。
课后分析与小结：
通过本内容的学习，使学生了解了本课程内容，熟悉了技能要点。
第四章商业插图的应用领域
在通常情况下，商业插图是依附于商业包装、报纸、杂志或户外广告等多种载体而走进人们的视野的。
商业插画有四个组成部分：
（一）广告商业插画
插图设计的应用领域。
重点：插画设计的功能目的
难点：插画设计的分类
教学步骤：
基础知识讲解——实例讲解——
教具及教学手段：（如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等）
电脑，资料光盘，举例讲解，多媒体讲解
作业和思考题：
插画都有哪些最常用的领域
课后分析与小结：
通过本内容的学习，使学生了解了插画设计的功能和价值
综合表现手法：
综合表现是将上述几种手法结合在一起的表现方法，特别是电脑技术以及我们刚学过的paiter软件的应用，使这种综合的手法变的更为容易。我们看一下这幅图画，就使用了摄影，喷绘等方法，另外电脑技术将它们结合在一起，生成一幅生动的画面。
（四）幻想性
是通过作者的想象力，将画面的造型和色彩进行重新组织，创造出现实生活中没有的情景，使人感受到神秘， 这类插图可以表现伤感类的题材，也可以表现恐惧类、甜美类的题材，通过对于幻境的创造，使人们感受到现实中所没有的视觉经历。
（五）戏剧性
往往是根据电影、戏剧等艺术作品的故事情节来创作，在以画面的方式叙述情节片断时，也常常采取夸张的手法，画面效果具有趣味性。
第五章商业插画的表现手法Fra bibliotek写实表现手法：
商业插画的从属性决定它传递的商品信息，商业活动信息必须准确。由于它的大众化，实用化的特征，因此常常需要忠实的表现客观的事物，特别是在关于产品形象的宣传中，写实技法被大量采用，它让人们在包装或者广告上看到具体的直观形象，确认它的真实性以达到确实可信的效果。
说起写实手法，我们不得不提到摄影。摄影是写实的最佳手法之一，它快捷逼真。当今的摄影技术非常先进，影象越来越细，色彩还原越来越好，不管是对微观，宏观领域的事物，还是对一瞬间的突发事件，它都能给予记录。另外加上各种各样暗房处理技术的不断发展，使画面效果更加丰富多样。
第一章 商业插画的概述
插图的定义
插图作为一种艺术形式，已普遍用于现代设计领域的各个方面，从广告设计、商品包装到书籍装祯、宣传样本、展示设计等。都可以看到其动人的身影，感受到它独特的魅力。它已成为现代物资文明生活不可缺少的一道亮丽的风景线。、
插图设计的文字的具象化，是以“图象”来意味文字的内容，它的视觉化，形象化能极大地提升文字的魅力、张力和感性，一幅成功的设计插图，应该能将设计师抽象的思考予以“具体化”的表现，把某些无法用文字表现出来的视觉特性，透过图象造型的技巧形象四表现出现，它应该是一种文字意念的“再创造”
抽象表现手法：
抽象表现手法大量运用于有关抽象概念和观念性主题的表现之中。用具象的形象来描述某些思想会使思维凝固，受到限制，而抽象的形象却不会如此，它能够表述思想意识中的概念及朦胧的情绪，让人们的想象力充分发挥，获得预期的传达效果。(图)