人教版八年级历史与社会下册第六单元
6.2.1 《人的发现》
同步练习
一、选择题
1. 一次座谈会上，朱老师说：“我刚从达·芬奇和莎士比亚的故乡回来。

”朱老师去的地方是()
A．意大利和英国B．英国和法国
C．意大利和法国D．英国和俄国
2. 列表能有效梳理历史知识。

下表“?”处应填()
A.《荷马史诗》
B.《俄底浦斯王》
C.《蒙娜丽莎》
D.《哈姆雷特》
3. 下列有关文艺复兴作用的评价，不正确的是()
A．是一场伟大的思想解放运动
B．创造了灿烂的文化
C．促进了资本主义的发展
D．实质上复兴了古代希腊罗马文化
4. “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指()
A．文艺复兴运动B．新航路开辟
C．英国资产阶级革命D．美国独立战争
5. 文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗《神曲》中为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。

这反映了但丁()
A．善于创作神话B．反对封建神学
C．逃避现实生活D．弘扬古典文化
6. 14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。

新兴的资产者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。

于是文艺复兴运动在意大利兴起。

这段材料反映的是()
A.文艺复兴运动的背景
B.文艺复兴运动的性质
C.文艺复兴运动的核心内容
D.文艺复兴运动的影响
7. 2019年是达·芬奇逝世500周年，多个国家为其举办了各种形式的纪念活动。

意大利米兰有幸见证了这位天才级人物的全盛时期，米兰圣玛利亚感恩教堂珍藏着他的旷世之作() A．《哈姆雷特》 B．《最后的晚餐》
C．《神曲》D．《掷铁饼者》
8. 张老师向大家推荐阅读书目时说：“在这本书里莎士比亚无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了主人公人文主义者的崇高精神境界。

”这本书是()
9. 关于文艺复兴运动,九年级某班的同学展开了激烈的讨论,你认为谁的看法是最准确的()
A.甲认为是一次复古运动
B.乙认为是一次宗教改革运动
C.丙认为是维护封建专制的思想运动
D.丁认为是资产阶级的思想解放运动
10. 在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴"上。

这个“兴”的含义是指( )
A.古希腊罗马文化的复兴
B.封建文化的兴盛
C.资产阶级文化的兴起
D.神学的复兴
11. 某学校正在进行探究性学习活动,老师要求学生撰写论文《文艺复兴始末》。

为此,同学们
收集了很多历史人物资料。

其中,对文艺复兴作出突出贡献的人物是()
A.凯撒、达·芬奇、克洛维
B.莎士比亚、达·芬奇、但丁
C.伯里克利、查理曼、查士丁尼
D.孝德天皇、莎士比亚、但丁
12. 文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。

下列对此运动描述正确的是( )
A.开始时间:18世纪
B.代表人物:伏尔泰
C.核心思想:人文主义
D.实质:古代希腊罗马文化的复兴
13. 文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物，以下代表人物及其作品搭配正确的是() A．彼特拉克——《哈姆雷特》
B．达˙芬奇——《神曲》
C．莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》
D．但丁——《最后的晚餐》
14. 14世纪中期，起源于意大利的文艺复兴是一场”以人为本"的新文化运动。

并逐渐扩展到法国、美国等国家。

这场运动起源于意大利的根本原因是()
A．古希腊罗马文化的大量遗存
B．资本主义萌芽最早出现
C．处于地中海贸易的枢纽地位
D．具备多样化的人才结构
15. 14﹣16世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。

下列相关的历史信息中，搭配正确的是()
A.由旧时代走向新时代的第一位诗人——达•芬奇
B.文艺复兴兴起国家——法国
C.以人为本，发扬个性，追求幸福——人文主义
D.为无产阶级革命准备了思想文化条件——启蒙运动
二、非选择题
16. 阅读下列材料，回答问题。

材料一资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活
方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》材料二人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——岳麓版《历史》必修Ⅲ(1)根据材料一概括文艺复兴运动兴起的主要原因。

(2)材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？
(3)根据材料并结合所学知识，文艺复兴运动是一场什么性质的运动？
17. 阅读材料，回答问题。

材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情，在性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。

——恩格斯材料二“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！……在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚(1)材料一中“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”是指什么运动？这一变革的性质是什么？
(2)被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是谁？他的代表作是什么？
(3)材料二作品中集中体现了什么精神？作者是哪国人？他的代表作是什么？
18. 14-17世纪，欧洲迎来了漫长黑夜后的黎明。

欧洲的文化领域发生了惊人的变化,崭新的思想文化冲击着思想的藩篱，揭开了欧洲历史发展的新篇章。

请结合所学知识,共同探究历史的真谛。

[阻碍与反抗]
材料一中世纪中期的宗教文化....处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。

材料二14世纪前后，地中海地区是欧洲贸易最繁荣的地区。

许多城市商业发达，手工工场也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，新兴资产阶级开始产生。

他们对教会在精神世界的控制不满，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。

(1)材料一中“新鲜思想的涓涓细流”是通过哪一事件流出的?结合材料二，请你谈谈这一事件兴起的原因。

[伟人与名著]
材料三作者梦游三界,描写了人类战胜邪恶、达到人生真善美境界和实现理想社会的故事,抨击了天主教会的各种罪恶,赞美了现世生活，强调了人的价值和理性的伟大。

(2)材料三是哪一作品的主要内容?这一作品反映出一种什么时代精神?
[探究与评价]
材料四
(3)文艺复兴是复古还是创新，两位网友产生了分歧。

你赞同谁的观点?请说明理由。

参考答案
一、选择题
1-5ADDAB 6-10ABBDC 11-15BCCBC
二、非选择题
16. (1)资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴资产阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，弘扬古希腊、罗马文化。

(2)人文主义。

(3)资产阶级性质的思想解放运动。

17. (1)运动：文艺复兴运动。

变革的性质：资产阶级思想文化运动。

(2)诗人：但丁。

代表作：《神曲》。

(3)精神：人文主义精神。

国家：英国。

代表作：喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》，悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》等。

18. (1)文艺复兴运动。

资本主义萌芽的产生。

(2)《神曲》。

人文主义精神。

(3)赞同“碧水蓝天”的观点。

文艺复兴不是古代希腊罗马文化的复兴，而是资产阶级文化的兴起。

(言之有理即可)。