宣传栏5分
按时更新宣传栏内容
其他材料5分
按时上交临时要求的各类材料
总 分
注：每2周检查一次，由年段长检查，每月评比一次。
实验幼儿园中班年段教学常规工作检查情况记录表
2015-2016学年 第 学期
日期： 年 月 日 检查人：
检查项目
检查项目分类评分标准
中一班
中二班
中三班
中四班
教学工作
周计划
5分
突出各类活动的安排，注意主题活动与五大领域及三大游戏之间的平衡，保证游戏活动和自由活动的时间。
区域活动
20分
区域创设结合主题，空间布局合理，符合本班幼儿发展需要，区域环境氛围浓厚，材料投放丰富，结构低化，有层次性，安全卫生，材料摆放规整有秩序，有观察指导，有记录。
主题活动
15分
主题有由来、目标、前期筹备，有网络、活动教案及资料，有主题环境、主题背景下的区域活动，有反思
活动反思
20分
每个活动有反思，每周有一篇较完整反思（有反思目标、策略、效果，有针对性，有活动过程与效果的评价。）
主题活动
15分
主题有由来、目标、前期筹备，有网络、活动教案及资料，有主题环境、主题背景下的区域活动，有反思
活动反思
20分
每个活动有反思，每周有一篇较完整反思（有反思目标、策略、效果，有针对性，有活动过程与效果的评价。）
其他工作
班级安全工作
10分
及时完成安全活动各类材料（安全第一课、安全最后一课、安全教育周、安全教育月、班级隐患排查、班级交接班记录、安全教育平台每周一课）
游戏计划
10分
有游戏主题由来，目标制定，前期准备，指导重点，游戏后有观察反思（观察反思含：本次游戏简况，存在问题及原因分析，下次拟重点解决问题。）
区域活动
20分
区域创设结合主题，空间布局合理，符合本班幼儿发展需要，区域环境氛围浓厚，材料投放丰富，结构低化，有层次性，安全卫生，材料摆放规整有秩序，有观察指导，有记录。
实验幼儿园小班年段教学常规工作检查情况记录表
2015-2016学年 第 学期
日期： 年 月 日 检查人：
检查项目
检查项目分类评分标准
小小班
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
教学工作
周计划
5分
突出各类活动的安排，注意主题活动与五大领域及三大游戏之间的平衡，保证游戏活动和自由活动的时间。
逐日计划
10分
一日活动目标明确，安排合理。集体教学活动教材分析通透，依据幼儿年龄特点，精心设计方案，过程清晰，有重点与难点。生活活动、游戏活动、区域活动目标明确，有指导重点。
其他工作
班级安全工作
10分
及时完成安全活动各类材料（安全第一课、安全最后一课、安全教育周、安全教育月、班级隐患排查、班级交接班记录、安全教育平台每周一课）
宣传栏5分
按时更新宣传栏内容
其他材料5分
按时上交临时要求的各类材料
总 分
注：每2周检查一次，由年段长检查，每月评比一次。
实验幼儿园大班年段教学常规工作检查情况记录表
逐日计划
10分
一日活动目标明确，安排合理。集体教学活动教材分析通透，依据幼儿年龄特点，精心设计方案，过程清晰，有重点与难点。生活活动、游戏活动、区域活动目标明确，有指导重点。
游戏计划
10分
有游戏主题由来，目标制定，前期准备，指导重点，游戏后有观察反思（观察反思含：本次游戏简况，存在问题及原因分析，下次拟重点解决问题。）
主题活动
15分
主题有由来、目标、前期筹备，有网络、活动教案及资料，有主题环境、主题背景下的区域活动，有反思
活动反思
20分
每个活动有反思，每周有一篇较完整反思（有反思目标、策略、效果，有针对性，有活动过程与效果的评价。）
其他工作
班级安全工作
10分
及时完成安全活动各类材料（安全第一课、安全最后一课、安全教育周、安全教育月、班级隐患排查、班级交接班记录、安全教育平台每周一课）
游戏计划
10分
有游戏主题由来，目标制定，前期准备，指导重点，游戏后有观察反思（观察反思含：本次游戏简况，存在问题及原因分析，下次拟重点解决问题。）
区域活动
20分
区域创设结合主题，空间布局合理，符合本班幼儿发展需要，区域环境氛围浓厚，材料投放丰富，结构低化，有层次性，安全卫生，材料摆放规整有秩序，有观察指导，有记录。
2015-2016学年 第 学期
日期： 年 月 日 检查人：
检查项目
检查项目分类评分标准
大一班
大二班
大三班
大四班
教学工作
周计划
5分
突出各类活动的安排，注意主题活动与五大领域及三大游戏之间的平衡，保证游戏活动和自由活动的时间。
逐日计划
10分
一日活动目标明确，安排合理。集体教学活动教材分析通透，依据幼儿年龄特点，精心设计方案，过程清晰，有重点与难点。生活活动、游戏活动、区域活动目标明确，有指导重点。
宣传栏5分
按时更新宣传栏内容
其他材料5分
按时上交临时要求的各类材料
总 分
注：每2周检查一次，由年段长检查，每月评比一次。