PART 2 五四精神时代内涵
五四精神时代内涵
我们应当认识到，当代爱国主义是一 种比其他任何时候都更强烈的期望国 家富强、民族复兴的愿望。在新的历 史时期，这种爱国主义应该体现出理 性的思维、开放的心态和发展的眼光。 如果发挥充分得当，她将重塑我们的 民族精神，成为振兴中华的强大动力。 而且，像过去任何重大历史时期一样， 青年群体必将在其中扮演积极而具有 建设性的角色。
五四精神时代内涵
与过去几十年的爱国主义不同，当代 爱国主义更为集中反映在中国与外部 世界的交往上，表现出一种强烈维护 国家利益的愿望。这愿望，又以中国 的快速发展与日益强大为心理依托， 力求实现百年以来我们“自立于世界 民族之林”的理想，赢得我们在世界 上真正的平等地位。
PART 3 五四精神具体内容
PART 6 五四精神在今天
五四精神在今天
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月， 中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台， 掀起了伟大的五四爱国主义运动。直到现在2018年， 以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着 中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。 五四精神是热血青年们自发并逐渐凝成的一种神圣的 精神追求，其精髓世代相承，升华为爱国主义的一种 体现，在不同的历史环境中，其主旨各不相同。五四 时期，爱国主义集中表现为救亡图存；新中国建立后， 表现为报效国家的拳拳之心；拨乱反正时期，表现为 对真理的追求、对国家未来命运的关切。那么，今天 的五四是什么呢？
A.38
B.28
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D.36
我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来. "五四"的火炬, 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业
激励着我们继往开来 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团.
母亲用共产主义为我们命名 我们开创新的世界.
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16化学 18.5.13
有利于培养青年学生的实践精神
在五四运动之前，中国的知识分子多有一个通病，就 是崇尚空谈、不会实践。即使是在中国面临深刻民族 危机的清末民初，仍有不少年轻人醉心于“一举成名、 封妻荫子"的迷梦中，对国家的危难、社会的黑暗、 民众的疾苦不管不问。五四运动中的学子们，改变了 这种作风，不再像以前那样停留在纸上作战的阶段， 而是参与到社会当中，从实践出真知来要求自己。为 了充分认识中国社会的现状，找到一条救国救民的道 路，他们深入社会，到农村、到工厂，到城市的每个 角落，与底层人民同吃同住，通过实践得出自己的思 考。他们创办新的杂志、报刊，油印传单进行发放， 到街头巷尾演讲、游行，身体力行，向国民宣传进步 的思想。群众路线、实事求是，后来中国共产党的这 一优良传统，在五四精神中便初现端倪。
PART 7 五四精神我知道
Q：五四运动爆发在那一年
A.1919年 C.1937年
B.1921年 D.1938年
Q：五四精神的核心内容是什么
A. “爱国、进取、民主、科学” B. “爱国、敬业、诚信、友善”
C. “爱国、进步、民主、科学” D. “自由、平等、公正、法治”
Q：五四青年节是中华人民共和国 政务院在那一年正式宣布设定的？
PART 1 什么是五四精神
什么是五四精神
概括地讲：就是“彻底地、 不妥协地反帝反封建的爱国 精神”。 我们应该为了民族 的独立和解放，为了国家的 繁荣和富强，前仆后继，英 勇奋斗，积极进取，勤奋工 作。
爱国主义是五四精神的源泉，民 主与科学是五四精神的核心，勇 于探索、敢于创新、解放思想、 实行变革是民主与科学提出和实 现的途径，理性精神、个性解放、 反帝反封建是民主与科学的内容。 而所有这些，最终目的都是为了 振兴中华民族。因此，纪念五四 运动，发扬五四精神，应该把这 些方面结合起来，为振兴中华民 族而努力奋斗。
PART 4 纪念五四精神
纪念五四精神
五四青年节意义
在1919年10月，总统举行秋定祭孔，同时组织了四存学会， 以“昌明”“周公孔子之学”为宗旨，1921年更修订了 《褒扬条例实施细则》，进一步强化封建礼教。梁启超和 梁漱溟则高唱中国文化优越论，反对学习西方的文化，反 对中国革命派，同时抵制马克思主义。而在五四运动中， 反对中华道德思想文化的人士，推行了新文化运动，更提 出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口号。五四运动 进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古 思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字政策的思想渊 源大部分都来自于五四时期的西化理论。
有利于增强青年学生的自主创新能力
五四运动是冲破旧思想旧文化的牢笼、寻求救国救民之路 的一次思想大解放。这次思想的大解放使五四运动成为新 旧思想和新旧文化的分水岭，开启了思想大解放的先河， 从而对中国整个二十世纪的历史发展产生了深远的影响。 中国人民经过多年艰苦的探索，最终选择了社会主义，并 取得巨大胜利。十一届三中全会以来，我们党根据马克思 主义的基本原理和中国国情，不断地丰富、发展社会主义 的理论和实践。三十年来理论上的每一个重大突破，体制 上的每一个重大创新，政策上的每一个重大调整，实践上 的每一步重大发展，都是解放思想的结果。今天，我们的 改革开放事业已经进入全面攻坚阶段，需要进一步解放思 想，鼓起更大的勇气，付出更多的艰辛，突破不合理不适 宜的旧体制的束缚，在全社会形成勇于创新、善于创新的 良好氛围，为建设创新型国家提供重要的制度保障和文化 支撑，全面推进国家创新体系的建设。
PART 5 学习五四精神的意义
有利于培养青年学生的爱国情怀
爱国主义是青年成长成才的光辉旗帜，是民族精神的 集中体现，是五四精神的核心内容。青年学生素有光 荣的爱国传统，但在不同的历史时期，又有着不同的 内涵。在新民主主义革命时期，广大革命青年的爱国 精神主要表现在心系民族命运，冲锋陷阵、浴血奋战， 走挽救民族危亡的道路，为实现民族独立和人民解放 不惜牺牲个人一切。在社会主义建设时期，广大热血 青年的爱国精神主要表现在心系国家发展、听从党的 号召、响应时代召唤，致力于改变国家落后面貌，勇 挑重担、艰苦创业，为促进经济发展和社会进步发挥 生力军和突击队作用。在改革开放的新时期，当代青 年的爱国精神主要表现在心系人民福祉，坚定中国特 色社会主义信念，为全面建设小康社会，实现中华民 族伟大复兴锐意进取，努力创新。
五四精神具体内容
独立自主的精神和无私奉献的精神的统一 刻苦耐闹的精神和进取创新的精神的统一
知识分子与劳动群众的统一 启蒙与救亡的自觉广泛的统一
五四精神具体内容
作为跨越世纪的一代人 有责任将自己即将送走 的世纪中所积累的精神 遗产带进新世纪，五四 精神就属于这样的精神 遗产。因此，我们不但 应当继承五四精神，而 且应当弘扬五四精神。
五四青年节
16化学团支部 18.5.13
我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来. "五四"的火炬, 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业
激励着我们继往开来 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团.
母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界.
五四精神指五四运动中的精神。五四 运动是中国新民主主义革命的开始， 是一次彻底的反对帝国主义和封建主 义的爱国运动。五四运动的目的以暴 力反对反动统治。五四精神：忧国忧 民、热爱祖国、积极创新、探索科学 的爱国主义精神。
A.1919年
B.1949年
C.1998年
D.1958年
Q：五四运动迫使中国全权代表 陆征祥正式拒绝在凡尔赛对德和 约上签字是几月几日？
A.6月28日 B.5月4日 C.6月16日 D.5月30日
Q：共青团章程第一条对团员的年龄作 出了明确规定团员年满???周岁，没有 担任团内职务的，应该办理离团手续。