华盛顿州的“胡佛村”
幽默与讽刺
人们曾经把用破铁罐、纸板和粗麻布搭起的棚户 叫“胡佛屋”。
失业者手里提着装破烂的口袋叫做“胡佛袋”。
乡下贫民把破汽车的前半部锯掉，套上骨瘦如柴的 骡子，叫做“胡佛车” 。 在公园的长凳上躺着过夜的人用旧报纸裹着取暖叫 做“胡佛毯子”。还有人把衣袋翻过来，一分钱也找 不到，叫做“胡佛旗”。农民捉住野兔吃了，叫它 “胡佛猪”。 胡佛总统本人被称为“饥饿总统”。
专题六、罗斯福新政和当代资本主义
胡佛政府 自由放任 —————— 加深危机
世界经济大危机
国家干预经济 罗斯福政府 —————— 摆脱危机 美国 影响 国家垄断资本主义 二战后经济持续增长 ———————— 历届政府改革
强化国家对经济的干预 二战后经济复兴 西欧和日本———————— 和持续增长 推行新的经济模式
2．政治危机
资本主义制度推到崩溃的边缘
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“梅隆拉起警笛,胡佛敲起钟,华尔街发出信号, 美国朝地狱里冲。”
——20世纪30年代美国民谣
这场大危机使胡佛总统的竞选诺言失信 了，也使垄断资产阶级“永久繁荣”的美梦破 灭了，同时将美国资本主义制度推到了崩溃的 边缘。美国站到了历史抉择的十字路口,何去 何从？美国人期待“救星”的出现。
B
45
典型例题
因果类型选择题
• （07珠海）导致1929--1933年资本主义经 B 济危机范围广、危害大的最主要原因是： • A、盲目扩大生产供需矛盾激化 • B、自由放任政策影响政府调控 • C、金融市场混乱导致经济崩溃 • D、法西斯势力兴起并推波助澜
46
典型例题
材料类型选择题
• （07广州）有人在日记中把30年代的大危 机比喻为“世界末日已经来临”。这个比 喻主要说明这场危机（ ） • A．可能导致世界大战 • B．给法西斯上台提供了机遇 • C．将改变资本主义民主政治 D．对社会经济的破坏性极大
1、爆发原因： 根本原因：资本主义制度的基本矛盾，也就是资本 主义生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾 2、具体原因： ①财富过于集中——广大人民购买力低， 自由放任政策，刺激了盲目生产和无序竞争
②分期付款、信贷消费，股票投机，造成市场虚假繁 荣，掩盖了矛盾 ③股市崩溃——导火线
劳动人民
贫
富
悬
殊
D
3、爆发于美国的经济危机在资本主义 世界引起连锁反映，迅速波及其他资 本主义国家，形成世界范围的经济危 机。这是因为 A、资本主义世界市场的作用 B、美国向其他国家倾销商品转嫁危机 C、一战后大多数资本主义国家被削弱， 严重依赖美国扶持 D、美国为应付危机撤回大量对外投资， 影响了这些国家的工业生产能力
2018/7/2 17
社会矛盾激化
工 人 砸 碎 工 厂 玻 璃 示 威 者 与 警 察 冲 突
美国纽约举行的盛大游行
有人描述1929—1933年资本主义经济危机，引起社会危 机的情景说：“人们常常谈到社会革命。成千成万的人的确 认为：被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境 地的政府和经济制度。”
B
44
典型例题
史论类型选择题
• （2007年广东历史21）1929—1933年发生了 一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时 人们最有可能的体验是（ ） • A．“牛奶面包价格都涨到天上去了” • B．“找工作比买彩票中奖还要难” • C．“整个西方世界像一潭死水般平静” • D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
背景资料
1918年，历时四年的一战结束。
战胜的协约国集团先后召开巴黎和会和华盛 顿会议，调整了帝国主义国家在西方、远东 和太平洋地区的矛盾，形成“凡尔赛——华 盛顿”体系，出现了20年代的“相对稳定” 时期； 战后主要资本主义国家，医治战争创伤，致 力于国内政治的稳定和经济的恢复，出现了 20年代经济发展的繁荣景象.
三、病入膏肓的经济
（经济危机对美国社会的影响——
罗斯福新政的背景） 1.经济的全面危机 表现： （1）社会动荡不稳：全 ▲银行倒闭； (金融危机) 国范围内的罢工、抗议 ▲工商企业破产；(工业危机) 示威、骚乱暴动此起彼 ▲农民收入减少，农业衰退；(农业危机) 伏。 ▲工人失业，农民破产，人民生活水平下降。(社会生活危机) （2）美国资本主义制度 被推到崩溃的边缘。
32
1932年总统大选，罗 斯福以普选票57%、选举 人票472张∶59张的绝对 优势而获胜。
——威廉· 曼彻斯特《光荣 与梦想》
漫画《胡佛失意——罗斯福得意 》
自由主义经济思想(P104)
• 1776年，亚当· 斯密发表《国富论》，提出劳动价 值论，创立自由主义经济思想。 • 核心主张：经济自由放任、反对国家对经济的干 预，实行自由竞争、自由贸易以及劳动、资本和 其他生产要素的自由流动。
企业破产、失业剧增
农业萧条、农民破产
影响
经济方面： 政治方面： 国际关系：
人民的生活水平下降
特点
范围广 时间长 破坏性大
5、危机的影响
（1）经济：极大的破坏了生产、浪费社会资源
---使资本主义世界经济秩序陷入混乱
（2）政治： 激化资本主义社会的各种矛盾
（资本主义基本矛盾、阶级、与殖民地半殖民 地、资本主义国家间） ---使资本主义制度面临严峻考验
亚当 · 斯密：只有管得少的政府， • 大卫· 李嘉图提出：积累资本、更新技术和机器是 提高生产效率的有效手段。 才能是管得好的政府。 政府是守夜人。
课堂小结
资本主义基本矛盾
贫富分化过大 股票投机过度 膨胀分期付款
经济萧条衰退 社会危机严重 国际局势紧张
大 萧 条 来 临
席 卷 资 本 主 义 世 界
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探究：关于世界经济大危机原因
工业革命推动资本主义快速发展 生产方式 生产资料所有制
机器化大生产 资本家私有制 矛盾
自由放任
密切协同 分工更细， 步调一致 效率更高
社会化大生产 生产日益扩大 矛盾 产品相对过剩
加剧
目的为何？
股票投机 银行信贷
榨取最大利润
工人待遇？
购买能力有限 经济危机
探究：关于世界经济大危机原因
（ 3 ） 世界 局势：
激化资本主义国家与殖民地半殖民地之间 的矛盾 （ 倾销、增税） 激化了资本主义各国之间的矛盾 （关税战、倾销战、市场战、货币战）
使世界局 势紧张
（二）世界经济大危机（1929—1933）
4、影响：
1.破坏社会生产力和浪费社会资源。（工业、农业、 世界贸易）
2.激化资本主义社会的矛盾，资产阶级民主制度摇 摇欲坠。 3.资本主义国家转嫁危机，使世界局势变得动荡不安。 4.面对经济和政治危机，各国采取不同对策，走上不同 道路。（美：新政；德日：法西斯主义）
胡 佛 反 危 机
自由放任
自愿合作
罗 斯 福 新 政
小结
（原因、特点和影响）
世界大危机
病入膏肓的经济
胡佛的反危机措施
36
1、1929－1933年世界性经济危机爆 发的根本原因是 A、纽约股市暴跌 B、市场和消费的矛盾 C、资本主义社会的基本矛盾 D、世界市场的形成
2、1933年初，美国已经有半数银行倒 闭，完全失业人数达到1500万——1700 万人。还有许多人处于半失业状态，这 表明30年代大危机 A、波及范围广 B、持续时间特别长 C、破坏性特别大 D、加剧了世界局势的紧张
[课堂训练]
1、1929――1933年经济危机的根 源是（ ） A、20世纪20年代各国的稳定发展 B、生产相对过剩 C、资本主义制度的固有矛盾 D、资产阶级政府的自由放任政策
C
2、下列能够反映1929――1933年经济 危机影响的是: ①美国政府坚持自由放任主义 ②大量 工农业产品被资本家销毁 ③“胡佛 村”“胡佛屋”的大量出现 ④各国之 间的关税战 ⑤罢工运动不断 A、①②③④⑤ B、③④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤
但是这样的稳定和繁荣很快被打断了!!
凡尔赛--华 盛顿体系
相对稳定 时期
经济危机
柯立芝繁荣
罗斯福新政
H· C· 胡佛 F· D· 罗斯福 J· C· 柯立芝 （在任1923~1929） （在任：1929~1933） （在任：1933~1945）
一、世界经济大危机
（一）经济危机的含义
在1930年美国的大街小巷人民都在相 互传唱着一首歌谣：
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胡佛政府的政策 1、前期：1932年前
（1）特点：继续采取自由放任政策，反对国家 干预 （2）内容：自由放任；自愿合作；大幅度提高 关税
2、后期：1932年
（1）成立复兴金融公司。
（2）扩大公共工程项目。
3.结果：经济危机进一步深化，人民生活水平 下降，胡佛最终被人民抛弃
“胡佛村” 经济危机后，城市中的无家可归者用木 板、旧铁皮、油布甚至牛皮纸搭起了简陋的 栖身之所,这些小屋聚集的村落被称为“胡佛 村”。除此之外，流浪汉的要饭袋被叫做“胡 佛袋”; 由于无力购买燃油而改由畜力拉动的 汽车被叫做“胡佛车”；甚至露宿街头长椅上 的流浪汉身上盖的报纸也被叫做“胡佛毯”。
A
4、危机打击下，各国垄断资产阶 级纷纷销毁产品。这是因为 A、大量富余的产品会被国家强制 征收作为社会救济物品 B、为了维持产品价格和利润 C、对保证产品信誉而销毁大量质 量不过关的产品 D、产品落后需要更新换代
B
5、下列关于1929—1933年经济危 机产生的影响表述，不正确是 A、打破了战后相对稳定局面 B、只有美国实行了对经济的干预 C、各国出现了严重的社会危机 D、许多国家卷入到关税大战中
B
典型例题
史论类型选择题
• 1929年的世界经济大危机是由多方面的原因引起 的，下面一则当时美国一对母子的对话反映了哪 方面的原因？ • “妈妈，为什么不生火？”“因为我们家没有煤 了。”“为什么没有煤了呢？”“你爸爸失业了， 我们没钱买。”“爸爸为什么失业了呢？”“因 为矿上出产的煤太多了。” • A．财富集中在少数人身上 • B．许多部门的生产严重过剩 • C．证券市场的资金并没有投入生产领域 D．美国盛行分期付款的购买方式