人教部编版四年级语文下册同步练习25.宝葫芦的秘密一、看拼音写词语。

jiè shào tànɡ shǒu liū zǒu tiǎn shǒu bàɡōnɡyāo ɡuài ɡuī ju x二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。

看到货车驶来，妈妈一个箭步冲．(chōnɡchònɡ)过去，撵．(niěniǎn)上了弟弟，拽．(zu ài zhuài)住他的胳膊，冲．(chōnɡchònɡ)他大声说道：“小心车！”三、比一比，再组词。

乖（）绍（）舔（）溜（）福（）乘（）招（）添（）榴（）幅（）四、照样子写词语。

1.例：平平常常（AABB）2.例:又瘦又长（ABAC）3.例:可怜巴巴（ABCC）五、查字典填空。

“妖”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。

“妖”在字典里的解释有：①妖怪；②邪恶而迷惑人的；③装束奇特；④艳丽；妩媚。

在下列句子里“妖”应选择哪种解释？（填序号）妖．魔鬼怪（）妖．言惑众（）妖．里妖气（）分外妖．娆（）六、选词填空。

规矩规则规定1.我们每个人都要遵守交通( )。

2.没有( )，不成方圆。

3.按学校( )，我们每个月都要进行一次防地震逃生演练。

七、对课文内容理解正确的选项有( )。

(多选)A.王葆是个爱幻想的孩子。

B.宝葫芦可以实现拥有者的愿望。

C.对奶奶的语言描写,突出了奶奶对“我”的疼爱。

D.这是一篇动人的童话故事。

八、品读句子,完成练习。

1. 我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”①这是对人物的描写,“我”想得到宝葫芦的原因是。

②如果你拥有了宝葫芦,你想要什么?。

2. 那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。

“要是我有那么一个葫芦,那……”①省略号的作用是表示( )。

A.列举的省略B.说话断断续续C.引文的省略D.语意未尽②请你根据文章内容补充文中省略的部分:。

九、阅读课文片段，回答问题。

我来给你们讲个故事。

可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。

我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。

你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”不错,正是那种宝葫芦。

可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。

我和你们一样,是一个平平常常的普通人。

你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。

至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。

那是我奶奶讲给我听的。

奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。

这是我们的规矩。

1.文中“AABB式”的词语是。

2.文中的主人公是一个( )。

A.神仙B.妖怪C.少先队员3.宝葫芦的故事是讲给我听的。

4.“我”和奶奶之间约定的规矩是什么?用“”在原文中画出来。

十、课外阅读。

啄木鸟和白桦树一座茂密的森林里,有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。

一个春光明媚的早晨,白桦树对小草们炫耀道:“你们看,我多美啊!”正在这时,森林医生啄木鸟来了,她东瞧瞧,西望望。

只听“梆”的一声,吃掉了树上的一条虫子。

白桦树(A)了,说:“你干吗咬我?”啄木鸟连忙回答道: “因为有一条虫子钻进你的皮肤里,正在吸收你的营养,我是在帮你捉虫呢!”“你不能轻一点吗?”白桦树(B)地说。

“好!下一次我会注意的。

”啄木鸟(C)地说。

几天以后,啄木鸟又来帮白桦树治病了。

白桦树不耐烦地说:“你又在干吗呢?为什么老是和我过不去?”啄木鸟和蔼可亲地回答道:“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了,如果不及时帮你治的话,你就会有生命危险的。

”白桦树不信他会有这么多的虫子。

过了些日子,啄木鸟又来帮他看病了,“梆梆,梆梆。

”这回白桦树更生气了,暴跳如雷,说:“你这么做,分明是在妒忌我的美丽吗!以后可别让我再看见你!”啄木鸟听了,直摇头,并边飞边说:“真是好心没好报。

”从此再也没有回来过。

一天,两天……时间就这样一天一天地过去了。

后来,白桦树终于从中间断了……1.根据意思写文中的词语。

非常和气,可以让人亲近。

( )2.为文中A、B、C处选择合适的词语,并填空。

埋怨生气温和A.( )B.( )C.( )3.白桦树的神态不断地变化,你能写出其中的原因吗?(1)炫耀: !(2)不耐烦: 。

(3)暴跳如雷: 。

4.与短文主题思想一致的是( )A. 做人要注重心灵美,不能只追求外表美。

B. 做人要勤奋刻苦,不能懒惰。

C. 做人要真心实意,不要虚情假意。

答案：一、介绍烫手溜走舔手罢工妖怪规矩幸福瘦长乖巧二、chōnɡniǎn zhuài chònɡ三、乖巧乘法介绍招手舔手添加溜走石榴幸福一幅画四、1.平平安安开开心心快快乐乐2.百发百中自言自语无法无天3.小心翼翼白发苍苍文质彬彬五、 Y yao 女 4 ①②③④六、 1.规则 2.规矩 3.规定七、A.B.C.D.八、1. ①心理宝葫芦可以使人想要什么有什么②示例:如果我拥有了宝葫芦,我会要许多图书,然后捐赠给贫困地区的儿童。

2.① D②示例：就让时间回到闹别扭之前,让自己不再冲动,与同学好好相处。

九、1. 平平常常2. C3. 奶奶4. 奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。

十、1. 和蔼可亲2.A.( 生气) B.( 埋怨) C.( 温和)3. (1)炫耀: 你们看,我多美啊!(2)不耐烦: 啄木鸟总是帮白桦树治病。

(3)暴跳如雷: 啄木鸟又来帮他看病了。

4. A人教部编版四年级语文下册同步练习27*.海的女儿一、下面加点字的注音完全正确的一组是（）。

A.挽．着(wǎn) 港．口(ɡǎnɡ) 仪．式(yì)B. 喜讯．(xǜn) 宴．会(yàn) 旗帜．(zhì)C.睫．毛(jié) 婚．礼(hūn) 抚．弄(fǔ)D. 永恒．(hén) 神圣．(shènɡ) 垫．子(diàn)二、在加点字读音相同的后面的括号里打“√”。

旗帜．——纺织．( ) 港．口——小巷．( ) 睫．毛——敏捷．( )婚．礼——混．乱( ) 永恒．——伤痕．( ) 抚．弄——俯．视( )三、下列词语字形不正确的一组是（）。

A. 美貌睫毛丝绸追逐B. 降临船帆航行掀开C. 舞蹈舞姿喝彩疑望D. 帐篷耀眼锋利巫婆四、比一比，再组词。

抚（）陈（）讯（）垫（）挽（）扶（）阵（）迅（）热（）搀（）五、查字典填空。

“陈”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。

“陈”在字典里的解释有：①安放；摆设；②时间久的；旧的；③叙述；说明。

在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）1.铺陈．垫子（）2. 推陈．出新（）3. 陈．述（）六、下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是（）。

A. 小华深情地奢望着花朵,多么漂亮的花儿呀!B. 同学们迫切地想知道自己的成绩。

C. 小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色。

D. 她美丽的长发已经不在风中飘动。

七、选择恰当的关联词语填空。

如果……就……只要……就……1.( )变成人,并能得到人类的爱情,( )可以得到一个不灭的灵魂。

2.( )你得不到王子的爱情,你( )不会得到一个不灭的灵魂。

八、按要求写句子。

1.王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。

（改为被字句）.2.平静的海面上，船在轻柔的航行着。

（缩句）.3.小人鱼不禁想起她第一次浮现在海面上的情景。

（改为反问句）.九、按要求选择或填写词语。

A．翩翩起舞B．自由自在C．劲舞狂欢 D.亭亭玉立1．“她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。

”这句话用下面哪个词语来形容最为恰当？( )2．“暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈”读了这句话，我想到了词语____________。

十、阅读下面的文段,按要求完成练习。

小人鱼(迫切急切)地想要看看她的美貌。

当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。

她的皮肤是那么细嫩、洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。

“就是你!”王子对公主说,“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候,救活我的就是你!”他把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。

“啊,我真是太幸福了!”他又转过身对小人鱼说,“我从来不敢(奢望期望)的最美好的事情,现在终于成为了现实。

你会为我的幸福而高兴吧,因为你是所有人中最喜欢我的啊!”小人鱼亲吻着王子的手。

她觉得自己的心在(破损破碎)。

她知道,王子举行婚礼后的第一个早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。

1.上面文段的作者是(国家)的。

我还读过他的其他童话,如:《》《》等。

2.用“\”画去括号中不恰当的词语。

3.“当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。

”这句话是句。

我可以用另一种方法来表达,还不改变句子的意思: 。

4.王子认为救活他的人是,但真正救活他的人却是。

十一、课外阅读。

海的女儿(缩写节选)终于，她也满十五岁了。

当她把头探出水面时，她首先看到了太阳落山时人们的悠闲。

接着，黑夜悄然来临，一位年轻英俊的王子闯入了她的视野。

就在她对王子深情迷恋的时候，海上风暴使船上的人们惊慌失措——桅杆断了，船开始倾斜，人们急切地寻找着自己的生路。

当王子即将沉入海底时，小人鱼及时将他救起，然后送上海滩，远远地看着人们将他救走。

为了能够与王子生活在一起，小人鱼用自己美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。

她把药喝了，马上感到如同利刃要劈开她身体般的剧痛，小人鱼昏死过去了。

当她醒来的时候，王子就站在她的面前。

她挽着王子的手臂，走路尽管还要忍受无尽的痛苦，但她心甘情愿。

在王子的宫殿里，小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密，但王子无法理解和知晓她的一片苦心。

1．“终于，她也满十五岁了”一句中的“终于”表现了_________________。

2．判断：小人鱼是在海上风暴让王子遭遇危险的时候救了他的，但王子不知道。

( ) 3．“小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密”，这“秘密”是什么？( )A．小人鱼喜欢跳舞。

B．小人鱼用美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。

4．你觉得小人鱼是个什么样的人？_______________________________________________________答案：一、C.二、睫．毛——敏捷．( √) 抚．弄——俯．视( √)三、 C.四、抚弄扶持陈旧一阵审讯迅速垫子热烈挽回搀扶五、C chen 阝 5 ①②③六、 A.七、1. 只要……就…… 2.如果……就……八、1.这位羞答答的新娘被王子紧紧地拥在自己的怀里。