附件9：
2019-2020学年度南雄市关心关爱留守儿童和困境儿童
帮扶记录表
学校名称： 南雄市邓坊中学
学生
姓名
XXX
班 级
八（2）
年 龄
15
父亲
姓名
XXX
工作
单位
广州
联系
电话
母亲
姓名
XXX
工作
单位
广州
联系
电话
监护人
姓名
XXX
工作
单位
在家务农
联系
电话
帮扶领导
姓名
联系
电话
帮扶教师
姓名
联系
电话
帮扶记录
时间
2020年6月2日 第1次
地点
学校办公室
形式
谈话及学习辅导
学生基本情况及需要帮扶的方面
该生学习兴趣不浓，成绩也不好。由于学习态度、方法不对，学习效率低下，基础知识掌握不扎实，上课经常睡觉或在讲废话，作业也经常不做。
需要帮扶的方面:
1、培养良好的学习习惯和学习的信心，掌握恰当的学习方法。
2、指定帮扶学生进行监督、辅导。
帮扶
措施
1、与家长加强联系，争取家长对老师工作的支持与配合。逐步扭转该生的学习状态、培养良好的学习与生活习惯。
2、针对该生的实际情况，为他制定各科作业登记表。
3、建立良好的作息习惯。
4、在班上确立“一帮一”学习小组，让热心助人的同学与他结伴，营造良好的学习环境。
5、定期进行学习的辅导与反馈。
帮扶
效果
上课较少睡觉与讲废话，注意力更集中，能做好笔记。他能积极地完成作业及练习，说明我前面的教育效果明显。
备注：1.每两周至少帮扶一次，学期结束前上交学校进行保管。
2.每次帮扶需附一张帮扶图片黏贴到帮扶过程那栏。