习作：那一刻，我长大了
翻开记忆的相册，成长的日子历 历在目……
习作：那一刻，我长大了
我来到这个世界啦！ 我会坐啦！
习作：那一刻，我长大了
我迈出了人生第一步。 我上幼儿园了。
习作：那一刻，我长大了
我成为了少先队员。 我参加了长跑比赛。
语习文作：五那年一级刻，下我册长大了
习作
那一刻， 我长大了
习作：那一刻，我长大了
习作内容
写一件成长过程中印象最深的事情。
记事的记叙文
习作：那一刻，我长大了
要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大 了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感 受。 题目自拟。写完后和同学交流，看看有没有把“那 一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。
重点是要写清经过，写具体“那一刻” 的情形，记录下真实感受。
习作：那一刻，我长大了
哪个时刻、哪件事情让你突然 觉得自己长大了？
习作：那一刻，我长大了
跟妈妈学包饺子
照顾生病的妈妈
习作：那一刻，我长大了
怎么做馅儿 怎么擀皮
怎么包饺子
怎么煮饺子
吃饺子的情景
为什么学包饺子
跟妈妈学包饺子
……
习作：那一刻，我长大了
我怎么照顾妈妈
妈妈感动的样子
妈妈看到我 时的表现
加油
习作：那一刻，我长大了
拟题思路
本次习作让写一件成长过程中印象最深的瞬间长 大的事情，一般直接用单元习作的题目拟题，如《那 一刻，我长大了》。还可以用具体瞬间+我长大了或 “那一刻，我长大了”拟题，如《演讲成功了，我长 大了》《稳稳地骑好自行车的那一刻，我长大了》等。 也可以用事物拟题，如《妈妈的白发》《卧在碗底的 荷包蛋》等。
叙事和抒情相结合，说真话，诉真情。
习作：那一刻，我长大了
习作提纲要求
1.印象最深刻的感觉到自己长大了的事 情是什么？ 2.怎样把这件事的经过写清楚？ 3.运用什么描写方法、修辞手法把瞬间 写具体？ 4.怎样表达出自己的真实感受？ 5.打算拟什么题目？
习作：那一刻，我长大了
让我们拿起笔，快 快写起来吧！
作者运用语言描写、动作描写、以及反 问句式表达了外祖父对梅花图的珍爱。
习作：那一刻，我长大了
《月是故乡明》一课中，作者是怎样表达自己 的真实感受的？
在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，看到 过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无 边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨 雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是 美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我就立 刻想到我故乡那个苇坑上面和水中完善，要 注意把受到触动的那个瞬间写具体。
习作：那一刻，我长大了
评价标准
评价项目
内容是某一刻感觉到自己长大 了
根据六要素把事情的经过写清 楚
运用多种手法把瞬间写具体
能够写出当时的真实感受
书写认真，错别字少于3个， 病句不多于2个，有修改的痕 迹
老师或同学评语及修改建议：
妈妈为什么 生病
照顾生病的妈妈
……
习作：那一刻，我长大了
想一想：我们怎样才能把 事情的经过写清楚呢？
习作：那一刻，我长大了
回顾课文
《梅花魂》一文 中“珍爱梅图”这 件事是这样写的：
习作：那一刻，我长大了
珍爱墨梅图
“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污 的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又 用细绸子慢慢抹净。