第十六章 电压、电阻
学习目标：
1、知识和技能 认识电压，知道电压和电源的作用。知道电压
的单位。会连接电压表，会读电压表。 2、过程和方法
通过与水流的对比，理解电压是形成电流的原因。 3、情感、态度、价值观
通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学 生会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作 风。
回忆
二.电压表
• 1.作用： • 2.符号：V • 3.接线柱
量程 0～3 V 0～15 V
分度值 0.1 V 0.5 V
中间的旋钮 可以调零
三、电压表连接方法
L1
1．电压表要并联在被测电 路的两端；
+V -
2．要使电流从电压表的“+”接线柱流入，从 “－”接线柱流出；
三、电压表连接方法
• 3．被测电压不能超过电压表的量程； • 4．允许直接接在电源两极，测出的示数是
1.基本电路是由 (电源、用电器 ) 开关和 导线组成，其中( 电源 )能够维持电路 中的电流
2.电流表必须与被测用电器( 串)联，电 流必须从(正)接线柱流进电流表，从
( 负)接线柱流出
3.电压是怎样形成的？
电源之父：伏特
意大利物理学家
合作交流、解读探究：
让学生以小组为单位，阅读教材55—56页 电压部分相关知识，解决如下问题：
1 kV =103V 1 mV =10-3V
一节干电池1.5 V
一支铅蓄电池 2 V
对人体 安全的 电压 不 高于36V
照明电路：220V
互动练习-1
C 1.下列说法中正确是（ ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有电流 B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中 就会有电流 C.电压是电路中形成电流的必要条件 D.电路中有电流不一定有电压
V2
Байду номын сангаас
L1
L2
• 课堂小结
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
每小格 表示0.5V D．它的示数是7.5V
如图所示为用电压表测量
灯泡两端电压的电路图，
其中正确的是（ D）
A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D
5、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表
示导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1 两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压。
V1
（1）你知道生活中存在电压的例子吗？ （2）电源的作用是什么？电压的作用是什 么？ （3）你掌握电压的符号和电压的单位以及 单位换算了么？ （4）你知道了生活中哪些些常见的电压吗？
§16-1 电压
• 一、电压：1.电压是形成电流的必要条件。 电源的作用是给用电器两端提供电压。
• 2.符号: U • 3.单位:伏特(V)、千伏kV) 、毫伏（mV）、
电源的电压。
二.电压的测量——电压表
四.读数方法 1.要看清电压表 所用的量程；2. 要看清每一小格 所表示的数值。
实验：用电压表测电压 测量下图中小灯泡两端的电压和电源电压
互动练习-2
1.关于如图所示的电表的下列说 法 A．中它，是不一正个确电的压是表（ D ） B．它有一个负接线 柱和两个正接线柱 C．0-15V 量程，