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议论文论证思路

接着用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明了不悲观失望,奋 起直追、坚持不懈才能“赢在终点”(1分);
3所以,自暴自弃、怨天尤人是无济于事的,只有充满自信,不言 放弃,才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。
最后指出充满自信、不言放弃对“赢在终点”的重要作用(1 分)。这样,有理有据地证明了文章的中心论点。
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• 文章第3段是怎样论证“宠辱不必在乎” 这层意思的?

《许多事不必在乎》
• ①宠辱不必在乎。②人生是个曲折过程,有 得有失,有升有沉,可以得人宠信,也会遭 诬受辱。③古往今来,这样的人和事演绎了 千千万万,谁能数得清? ④ 故达观者宠亦淡 然,辱亦泰然,早就有“宠辱不惊,看庭前 花开花落”之说。⑤我们自然也应学会从容 面对。
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议论文论证思路
1、文章(某些段)的论证过程(论 证思路)。
2、文章的某些段是从哪几个角度论 证的?
3、作者是如何证明论点的 4、文章的某部分能否删除, 为什么? 5、文章的某部分能否调换,为什么?
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1.明确文章的中心论点和分论点。
2.结合文章具体内容,分析文章 先说了什么,后说了什么。
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• 再如,浙江的滕头村在创业发展之 初,“起跑”时也大不如人,但坚 持不懈的努力却使它成为闻名中外、 富甲一方的社会主义新农村的典型。 所以,自暴自弃、怨天尤人是无济 于事的,只有充满自信,不言放弃, 才能将“起跑线上的输”最终转变 为“终点上的赢”。
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1贝多芬曾说,只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓 • 越首先。用贝多芬的话论证面对不利和艰难的遭遇不悲观失望、坚持
• 接着运用引证法, 以达观者的正确态度和名言论述了 “宠辱不必在乎”的道理。
• 5 我们自然也应学会从容面对。
• 最后以“我们自然也应学会从容面对”作结,从而证
明了中心论点。
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例三:简要分析《创新不言败》第⑤段的
论证过程。
• ①创新之路充满艰险,但无限风光恰在险峰之上。 ②王安石曾经说过,世上雄奇伟丽的景观,往往在险要
论证过程:
先摆出本段论点:嫉妒不但害人, 而且损己。然后用喻证法将嫉妒比做 毒虫,论证了嫉妒会损害人们的心理 健康;再举周瑜因妒而气死自己的例 子,论证嫉妒确实伤身;最后列举因 嫉妒而害人的例子,证明了嫉妒害人 也损己。
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题型1:分析几段的论证思路
简要分析⑤—⑦段的论证过程。
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克·阿 西莫夫,曾从事生物化学研究和教学。在教 学和研究中,他发现自己有创作科幻小说的 天才,于是他对自己作出了冷静客观的分析: 我不大可能成为第一流的科学家,但我可能 成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告 别了大学课堂和实验室,回到家里,专门从 事写作。
地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。 然后引用王安石的话证明要想创新就必须具备坚定的信念; 3 在艰难险阻面前,“退”是没有出路的,“怯”是难尝胜果的,所
以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。
接着先从反面论证“退”和“怯”的不可取,
再从正面提出创新者要有愈挫愈勇、知难而上的豪气; 4 在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有
偏远的地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。
③在艰难险阻面前,“退”是没有出路的,“怯”是难尝胜
果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。
④在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的
人,才有希望到达光辉的顶点。
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1 创新之路充满艰险,但无限风光恰在险峰之上。 首先指出创新之路充满艰险; 2 王安石曾经说过,世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的
希望到达光辉的顶点。
最后归结到论点上:只有不畏劳苦、勇于攀登才能实现创新。
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•说“嫉妒” • 嫉妒不但害人,而且损己。从心理上来分析, 嫉妒犹如毒虫,常常会把妒者自己的心灵啃啮得
满目疮痍。他们往往把旁人的成功视作自己的 失败,把旁人的幸福看成自己的痛苦,整天处于 一种极不舒畅、极不安宁的景况之中难以解脱, 无来由的恨是他们唯一的心理活动。试问,这样 的人生尚有何乐趣可言?更有甚者,读者熟知的 “三国”故事,其中就有周瑜因妒而气死自己的 例子。虽然这种极端并不多见,但嫉妒伤身确是 事实。至于由嫉妒引起的不良行为,诸如造谣、 诬陷和打击,更是可能触犯刑律,其下场难道不 是十分可悲的吗? • 说说第4段文字是怎议论样文论证证思路明本段的观点的 (3
不懈的重要(1分);
2江苏女孩吴晶从小双目失明,站在这样的“人生起跑线”上,她却乐观自信, 在艰难中磨练自己,最终不仅成了杰出的残疾运动员,还是一名品学兼优的大学 生。今年初,美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶 虽然“输在起跑线上”,但同样“跑”出了精彩的人生。再如,浙江的滕头村在 创业发展之初,“起跑”时也大不如人,但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、 富甲一方的社会主义新农村的典型。
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• 1 宠辱不必在乎。
• 首先提出了“宠辱不必在乎”的观点。
• 2 人生是个曲折过程,有得有失,有升有沉,可以得 人宠信,也会遭诬受辱。
• 然后再从一般事理出发,讲宠辱不必在乎的道理。
• 3 古往今来,这样的人和事演绎了千千万万,谁能数 得清?
• 指出古往今来得宠受辱的人和事很多。
• 4 故达观者宠亦淡然,辱亦泰然,早就有‘宠辱不惊, 看庭前花开花落’之说。我们自然也应学会从容面对。
• 贝多芬曾说,只有在不利和艰难的遭 遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女 孩吴晶从小双目失明,站在这样的 “人生起跑线”上,她却乐观自信, 在艰难中磨练自己,最终不仅成了杰 出的残疾运动员,还是一名品学兼优 的大学生。今年初,美国的斯坦福大 学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收 她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”, 但同样“跑”出了精彩的人生。
3.明确论证中使用了论证方法。 4.明确论证的角度,即是正面论 证还是反面论证。
5、分析论证思路,就是在段落层次的基 础上加上如“首先”、“然后”、“接 着”、“最后”一类表承转的词语。
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• 分析某段的论证过程
读《冠军,曾“输在起跑线上”》请 简要分析选文第②段的论证过程。
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