清镇市王庄乡幼儿园(集体备课)班组教案
教学名称：《国宝金丝猴》
教学领域：科学
时间：
周次：
班级：小班
执教者：
教学目标：
1、知道黔金丝猴是家乡特有的珍稀动物。
2、了解黔金丝猴喜欢吃植物的叶、芽、树皮和果等生活习性。
3、喜欢黔金丝猴，有保护动物的意识。
教学准备：
1、经验准备：知道或见过野生猴子。
2、材料准备：黔金丝猴图片，黔金丝猴头饰若干、音频：歌曲《小猴子》。
音乐结束，黔金丝猴一只一只离开，最后一只也没有了。（引起幼儿关注黔金丝猴越来越少，最后会一只也没有了，激起孩子保护黔金丝猴的爱心。）
3、活动结束。
教师小结:黔金丝猴机灵可爱，动作有趣，表情滑稽，是我们大家都非常喜爱，是需要我们特别保护的动物，可是这么机灵可爱的黔金丝猴却越来越少了，所以我们要和爸爸妈妈一起，告诉身边所有的人，要保护黔金丝猴的生活环境，不让它们受到伤害，让它们有宽阔的地方活动、玩耍。
二、让幼儿知道金丝猴的形态和生活习性。
1、这种可爱的小动物叫什么名字？（黔金丝猴。）
2、它的家住在那里？（梵净山。）
3、你们知道它们喜欢吃的是什么食物吗？（它喜欢吃的食物为植物的叶、芽枝、果实及树皮。）
4、小朋友们喜欢黔金丝猴吗？为什么呢？（引导幼儿说说它的颜色、长相、表情、本领等等。）
5、我们也来扮一扮黔金丝猴吧！（给幼儿头饰，播放音乐，幼儿自由表演黔金丝猴活动、吃东西 Nhomakorabea动作。）
教学重难点：
重：知道黔金丝猴是家乡特有的珍稀动物。
难：了解黔金丝猴喜欢吃植物的叶、芽、树皮和果等生活习性。
教学过程：
一、出示梵净山图片，引导幼儿知道梵净山是我们家乡的风景名胜，并引出话题：黔金丝猴。
教师提问:小朋友们知不知道这是那里呀？
教师小结：这个呀是我们贵州的梵净山，在这里生活着一种非常非常可爱的动物，他们喜欢吃植物的叶、芽枝、果皮及树叶，喜欢在树上玩耍，它是我们世界上非常稀少的动物，你们想知道它是谁吗？那就一起来看看它是谁吧。
教学反思：