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《阿房宫赋》测试题带答案

高一语文学案编制:审批:《阿房宫赋》检测一、基础知识1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.突兀.(wù)骊.山(lì)殆.尽(dài) 廊腰缦.回(màn)B.珠砾.(lì) 迤逦.(lǐ)涨腻.(nì) 倚叠.如山(dié)C.摽.掠(piào) 仓庾.(yǔ)宝鼎.(dǐnɡ) 胜负之数.(shù)D.极妍.(yán) 媸.(chī)闲暇.(xiá) 朝歌夜弦.(xuán)解析A项中“骊”应读lí;C项中“摽”应读piāo;D项中“弦”应读“xián”。

答案 B2.下列语句中加点字的注音完全正确的一项是( )A.突兀.(wù)水涡.(wō)不霁.何虹(jì) 妃嫔媵.嫱(yìnɡ)B.矗.立(zhù) 辇.车(niǎn)雷霆乍.惊(zhà) 鼎铛.玉石(dānɡ)C.逦迤.(yǐ) 锱.铢(zī)架梁之椽.(chuán) 直栏横槛.(kǎn)D.剽.掠(piāo) 仓庾.(yǔ)金块珠砾.(lì) 囷.囷焉(jūn)解析:选A。

B项,“矗”读“chù”,“铛”读“chēnɡ”;C项,“槛”读“jiàn”;D项,“囷”读“qūn”。

3.下列语句中加点的词,解释不.正确的一项是( )A.蜀山兀.,阿房出兀:山高而秃B.各抱.地势,钩心斗角抱:怀有C.一肌一容,尽.态极妍尽:全部D.独夫之心,日益.骄固益:更加解析:选B。

抱:依靠。

4.下列各句中加点词语的活用情况相同的一项是( )A.①族.秦者,秦也②六王毕,四海一.B.①朝歌夜弦.②后人哀之而不鉴.之C.①燕、赵之收藏....②可怜焦土D.①辇.来于秦②骊山北.构而西折解析:选D。

A项,①“族”,名词活用为动词,灭族,杀尽;②“一”,数词活用为动词,统一。

B项,①“弦”,名词活用为动词,奏乐;②“鉴”,形容词的意动用法,以……为鉴,借鉴。

C项,“收藏”,动词活用为名词,收藏的珍宝;“焦土”,名词活用为动词,变成焦土。

D项,①“辇”,名词作状语,乘坐辇车;②“北”,名词作状语,向北。

5.下列加点词语的意思与现代汉语中的意思相同的一组是( )①各抱地势,钩心斗角....②一日之内,一宫之间,而气候..不齐③一旦..不能有,输来其间④燕、赵之收藏,韩、魏之经营..⑤独夫之心,日益骄固..⑥用之如泥.沙.⑦楚人一炬,可怜..焦土⑧多于市人..之言语A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥⑦解析:选C。

①钩心斗角:古义,指宫室建筑结构的交错和精巧。

今义,比喻用尽心机,明争暗斗。

②气候:古义,气温。

今义,一段时间以来的气象情况。

④经营:古义,苦心孤诣积累的珠宝。

今义,指筹划经营或组织。

⑦可怜:古义,可惜。

今义,值得同情。

6.下列语句中加点词的解释不.正确的一项是( )A.骊山北构而西折,直走.咸阳走:趋向B.辘辘远听,杳.不知其所之也杳:昏暗C.钉头磷磷,多于在庾.之粟粒庾:露天谷仓D.秦人不暇.自哀,而后人哀之暇:空暇解析:选B。

“杳”:深远,不见踪影。

7.下列语句中加点的虚词意义和用法相同的一组是( )A.①盘盘焉,囷囷焉.②缦立远视,而望幸焉.B.①骊山北构而.西折②谁得而.族灭也C.①渭流涨腻,弃脂水也.②杳不知其所之也.D.①朝歌夜弦,为.秦宫人②则递三世可至万世而为.君解析:选D。

A项,“焉”:①形容词词尾,可翻译成“……的样子”;②句末语气助词,不译。

B项,“而”:①连词,表并列;②连词,表承接。

C项,“也”:①语气词,表判断;②语气词,表陈述。

D项,“为”,都是动词,做。

8.下列语句编成四组,全部表现“秦爱纷奢”的一组是( )①五步一楼,十步一阁②辞楼下殿,辇来于秦③一肌一容,尽态极妍④鼎铛玉石,金块珠砾⑤独夫之心,日益骄固⑥楚人一炬,可怜焦土A.①③④ B.①④⑤C.②③⑥ D.②⑤⑥解析:选A。

②是秦统一天下,六国宫人被迫来秦。

⑤是秦始皇的骄奢顽固。

⑥是楚人焚烧秦宫。

排除这三项即可。

9.比较下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )①一人之.心,千万人之心也②秦人视之.,亦不甚惜③骊山北构而.西折④不敢言而.敢怒A.①和②不同,③和④相同B.①和②不同,③和④不同C.①和②相同,③和④不同D.①和②相同,③和④相同解析①助词,“的”;②代词,“这些东西”;③连词,表承接关系;④连词,表转折关系。

答案 B10.下列句中加点词语的活用现象,不同于其他三项的一项是( )A.王子皇孙,辞楼下殿,辇.来于秦B.朝歌夜.弦,为秦宫人C.骊山北.构而西折D.族.秦者,秦也,非天下也解析D项中的“族”名词用作动词,灭族、杀尽。

其他三项均为名词作状语。

答案 D二、阅读精练(一)阅读《阿房宫赋》第3、4自然段,完成下列各题。

燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山。

一旦不能有,输来其间。

鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

嗟乎!一人之.心,千万人之心也.。

秦爱纷奢,人亦念其家。

奈何取之.尽锱铢..,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之.椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾.之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。

使天下之.人,不敢言而敢怒,独夫之心,日益骄固。

戍卒叫,函谷举.,楚人一炬.,可怜焦土!灭六国者,六国也.,非秦也.。

族秦者,秦也,非天下也。

嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.。

11.下列句子中加点的“之”字的意思与其它三项不同的一项是( ) A.一人之.心,千万人之心也B.奈何取之.尽锱铢,用之如泥沙C.架梁之.椽,多于机上之工女D.使天下之.人,不敢言而敢怒解析其他都为助词,的。

答案 B12.下列句子中加点的“也”字用法与其它三项不同的一项是( )A.灭六国者,六国也.,非秦也.B.族秦者,秦也.,非天下也.C.一人之心,千万人之心也.D.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.解析其它都为判断句的标志。

答案 D13.下列句子中加点的词解释不正确的一项是( )A.奈何取之尽锱铢..,用之如泥沙锱铢:古代重量单位。

锱、铢连用,极言其细微。

B.钉头磷磷,多于在庾.之粟粒庾:谷仓。

C.戍卒叫,函谷举.举:拔,攻占。

D.楚人一炬.,可怜焦土炬:火把。

解析炬:燃烧,放火。

答案 D14.下列句子中加点的“后人”含义与其它三项不同的一项是( )A.秦人不暇自哀,而后人..哀之B.后人..哀之而不鉴之C.亦使后人..而复哀后人也D.亦使后人而复哀后人..也答案 C15.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)嗟乎!一人之心,千万人之心也。

秦爱纷奢,人亦念其家。

译文:_________________________________________________________(2)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?译文:___________________________________________________________答案(1)唉!一个人的心思,就是千万个人的心思啊。

秦朝统治者喜欢繁华奢侈,别人也(都)顾念自己的家啊。

(2)假使秦国也能爱护六国的老百姓,就可以传递三世乃至万世而做君王,谁能够灭亡(他们的)族呢?(二)阅读下面文言文,完成文后各题。

杜牧,字牧之,京兆人也,善属文..。

初未第,来东都,时主司侍郎为崔郾,太学博士吴武陵进谒.曰:“侍郎以.峻德伟望,为明君选才,仆敢不薄施尘露①!向偶见文士十数辈,扬眉..扺.掌.,共读一卷文书,览之,乃进士②杜牧《阿房宫赋》。

其人,王佐才也。

”因出卷朗诵之,郾大加赏。

曰:“请公与状头!”郾曰:“已得人矣。

”曰:“不得,即请第五人。

更否,则请以.赋见还!”辞容激厉。

郾曰:“诸生多言牧疏旷不拘细节,然敬依所.教,不敢易.也。

”后又举贤良方正科。

沈传师表为江西团练府巡官,又为牛僧孺淮南节度府掌书记。

拜侍御史,累迁左补阙,历黄、池、睦三州刺史,后迁中书舍人。

牧刚直有奇节,敢论列大事,指陈利病尤切。

卒年五十,临死自写墓志,多焚所.为文章。

诗情豪迈,语率惊人。

识者以拟杜甫,故呼“大杜”、“小杜”以别之。

(《唐才子传·杜牧》) 【注】①薄施尘露:效微薄之力。

尘露,比喻微小的贡献。

②进士:唐代凡参加礼部考试者均称“进士”。

16.对下列加点词语的解释不正确的一项是( )A.杜牧,字牧之,京兆人也,善属文..属文:阅读分析文章。

B.太学博士吴武陵进谒.曰谒:拜见。

C.扬眉扺掌....,共读一卷文书扬眉扺掌:眉飞色舞,拍掌称快。

D.然敬依所教,不敢易.也易:改动。

解析属文:写文章。

答案 A17.对下列加点的字说法正确的一项是( )侍郎以.峻德伟望然敬依所.教则请以.赋见还多焚所.为文章A.两个“以”用法相同,两个“所”用法不同B.两个“以”用法相同,两个“所”用法也相同C.两个“以”用法不同,两个“所”用法相同D.两个“以”用法不同,两个“所”用法也不同解析以:因为/把;所:与后面动词组成名词性词语。

答案 C18.下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是( )A.杜牧当初在京城参加科举考试,没有考中,只好流落到东都。

B.主司侍郎崔郾和太学博士吴武陵发现了他的才华,一起推荐了他,让他参加了正科考试。

C.杜牧因政绩突出,多次升迁,曾担任三个州的刺史。

D.杜牧因其诗情豪迈,语言直率惊人,和杜甫的风格相似,被后人称为“小杜”。

解析“一起推荐了他”理解不对,是吴武陵向崔郾推荐了杜牧。

答案 B19.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)时主司侍郎为崔郾。

(2分)译文:___________________________________________________________(2)其人,王佐才也。

(2分)译文:___________________________________________________________(3)识者以拟杜甫。

(2分)译文:___________________________________________________________答案(1)当时主司侍郎是崔郾。

(2)这个人有辅佐君王的才能。

(3)认识他的人都把他比做杜甫。

【参考译文】杜牧,字牧之,是京兆人,善于写文章。

开始时参加科举考试未中,流落到东都,当时主司侍郎是崔郾,太学博士吴武陵向崔郾推荐说:“您因为德高望重,替明君选才,我敢不尽力作点贡献!前几日偶尔见十几个文士,眉飞色舞,拍掌称快,共同阅读一卷文章,我看后,是进士杜牧写的《阿房宫赋》。

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